一直在路上——第四站：北京外國語大學溫州附屬學校肥敏 <h3><a href="http://www.kamkm888.com/ih1el5k" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>一直在路上——第一站：羅鳳二小</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/j9fvohd" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>一直在路上——第二站：鮑七小學</a><br></h3> <h3><a href="http://www.kamkm888.com/ncnkj5n" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>一直在路上——第三站：遇·平陽新紀元</a><br></h3> <h3> 這是我的第四站。很慶幸仍是一名老師，沒有轉(zhuǎn)行。</h3><h3> 兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，浮浮沉沉，為了做一名老師，著實折騰不止。非編制私立學校的老師，真的太難了。</h3><h3> 也怪自己高中成績不理想，沒能在最初選擇師范專業(yè)，轉(zhuǎn)至國貿(mào)專業(yè)。渾渾噩噩的四年大學生活，在最后的考教資路上，看見一絲曙光。</h3><h3> 畢業(yè)后，第一站的半年實習小英老師因原老師回崗上班，換之；第二站的1.5年數(shù)學教師代課經(jīng)歷因不想放棄“小英教師資格”，換之；第三站的3年小英教師階段因家人催促回家，換之；第四站的故事隨之而來。</h3><h3> 不斷的換著單位，不斷地適應，不斷的重新開始。之前不以為然，覺得自己面對隨之而來的問題應該也是能處理的，但是隨著經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)所有的滋味，并不像當初所幻想的甜蜜。</h3><h3> 一次次換學科，一次次換教材，一次次換搭檔，一次次換環(huán)境，一次次換問題，現(xiàn)在的我感覺好累！誰不想擇一所愛，終其一生呢？可現(xiàn)實往往不能隨心所愿。</h3> <h3> 私立學校，為何冠以私立頭銜呢，除了辦學性質(zhì)與公辦不同，我想也都是學校啊，有什么不同？</h3><h3> 但現(xiàn)實告訴我，并不是這樣。在外人看來你沒有編制，就是會比在編教師低一點，單從相親經(jīng)歷看，得知你是非編教師，原先的介紹也會無疾而終；外人看來，你很辛苦，需要沒日沒夜的工作，單從你要上晚自習晚點回家看來，就覺得你要累死的；外人看來，你工資待遇很高，單從他們聽到的，誰誰誰年薪幾十萬被聘請，就覺得everybody是這樣，干死薪水還不高，你腦子進水了嗎？...世人的想法刷新著我的三觀。單純的和學生呆一起，教書，原來這么難。</h3> <h3> 在新紀元的3年，是收獲最多的3年。學校為了讓新老師站住講臺，一系列的培訓、學習和活動，逼你成長。也讓不會備課的自己，快速掌握了基本的備課套路。每個階段制定的目標，幸運的在領導，同事和貴人們的協(xié)助下，慢慢實現(xiàn)。后期也難免浮躁，悔恨沒有聽從領導們當初的勸誡。畢竟3年時間，對學生，領導，同事自然???難以割舍的感情，希望化為思念存于心內(nèi)。</h3> <h3> 這個學期，來到新學校。又是全新的開始。</h3><h3> 離家近了些，縮短了一半路程。新鮮感使然，剛開始每日下班回家。但也只是一陣，后來為了多睡會，也得以校為家。那就安心工作吧。</h3><h3> </h3> <h3> 帶一年級學生，2個班，每個班18人。這是我與我的孩子們。一年5班大拇指中隊。</h3> <h3> 一年6班，螢火蟲中隊。</h3> <h3> 相較從前，各位看官一定覺得很幸福，只用帶36個學生，小班化上課。課確實好上，人少了，但是面對36人，跟面對18人，老師的上課心態(tài)是不一樣的。深怕漏掉一個人，很擔心學生走神，不認真，有沒有全部在體驗課堂... .如有一位學生跟不上，任課老師也說不過去啊。其實并不輕松。</h3><h3> 之前感覺自己更關注自己的發(fā)展，浮躁的??逼著自己去學習去上進，但似乎劍走偏鋒了，在備課的時候?qū)τ诮虒W設計絞盡腦汁，但自己真正對常態(tài)教學，對學生方面經(jīng)驗十分缺乏。在反思之后，我開始好好備課，好好了解自己的學生，靜下心來做教學上的工作，繼續(xù)修煉。</h3><h3><br></h3> <h3> 來到學校，得知做一年級備課組長，誠惶誠恐，也沒做過，那就憑感覺來吧。拿來新教材，也認真的做著教材分析，教學計劃，備課安排，希望著能對工作的開展有點借鑒作用。</h3> <h3> 對于新教材，不熟悉，剛開始也摸不到頭腦，但是靜下心來琢磨，發(fā)現(xiàn)朗文的教材可備性也是蠻強的。早上上課，下午?晚上備課，很久沒有這么專心的備課了。詞匯課，對話課，閱讀課，語音課，整合教材各個板塊已經(jīng)幾乎走完全部課型了，受益匪淺。希望這樣的狀態(tài)一直持續(xù)，什么時候也能達到見課能備的狀態(tài)？</h3> <h3> 這里的同事年輕、帥氣、漂亮。2個多月的相處，和諧穩(wěn)定。但自己為人處事的心理，也發(fā)生了變化，不在像以前一樣來者不拒?，F(xiàn)在開始是心存善良，但也具芒刺，也不想將就，也不知道是哪里出問題了。</h3> <h3> 這顆不安分的心，不知何時能夠休止...也不談初心，只求安慰???了此刻的心。加油。</h3>