小五班班本課程—我和樹葉做游戲

小土豆

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動來源：秋天到了，戶外活動時，我無意中看見兩個男孩蹲在地上專注地討論著什么。“這樹葉長長的，像小船?！薄澳闶悄睦镎业降?”“在那里，那棵樹上有好多這樣的樹葉呢!"真沒想到孩子對樹葉的興趣這么高。秋季，無論是時間還是幼兒興趣，都適宜進行有關“樹葉”的主題活動。</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們開展了一次集體活動——樹葉分類，選擇的是班級樹楓樹的葉子、竹葉還有教室走廊外的廣玉蘭葉，都是幼兒園里孩子們日常所能見到的植物品種，便于游戲素材的收集和孩子們日常觀察。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       數(shù)學集體活動——樹葉分類，見孩子們很感興趣，于是，我將這些樹葉（楓葉、竹葉和廣玉蘭葉投放到區(qū)域——數(shù)學區(qū)里面，六位孩子來到數(shù)學區(qū)，給葉子進行分類，圖片一中瑤瑤拿起一片葉子想了想對我說：“老師，這片葉子好大，這是廣玉蘭的葉子?！蔽艺f：“對呀！把它放哪個框子里呢？”瑤瑤把它放在了第一個框子里面。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       我發(fā)現(xiàn)新鮮的樹葉不易存放，第二天葉子就變得枯黃卷曲了，于是，投入了一些塑封好的樹葉，有楓葉、竹葉和廣玉蘭葉，三寶對樹葉很感興趣，來到益智區(qū)玩——有趣的樹葉，我問三寶：“你用了什么葉子拼的圖案呀？”三寶說：“我用了楓葉和廣玉蘭，我做了一條小魚?！?lt;/h3> <h3>　　陽陽說：“老師，你看，我用竹子葉做了高興的興”。</h3> <h3>曈曈說：“這是王，我姓王！”</h3> <h3>小朋友還用廣玉蘭葉拼出了蜻蜓。</h3> <h3>君君則用楓葉拼了小花。</h3> <h3>還用楓葉按照從大到小的順序進行了排列，她說前面兩片大的是爸爸和媽媽，后面的是自己和妹妹。</h3> <h3>　　經(jīng)過幾次游戲發(fā)現(xiàn)塑封過的樹葉變黑了，失去了原本的顏色，影響孩子們對樹葉的觀察。所以我投入了一些冷裱膜，孩子們可以用它來制作樹葉標本，做出來的樹葉標本色彩保色效果很好！</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">　　 </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨著天氣變冷，樹葉在顏色上有了更明顯的變化，孩子們與家長一起探索秋天的樹葉，并收集自己喜歡的幾種樹葉，帶回來自己制作美麗的樹葉標本。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">瞳瞳拿著自己親手制作的樹葉標本愛不釋手，仔細地觀察它，我對瞳瞳說：“標本做好了，我們可以用什么工具將它放大來觀察一下呢？我們可以看得更清楚！”瞳瞳在探索區(qū)里找來了放大鏡，仔細觀察起來，瞳瞳說：“哇，葉子變大了！”我說：“是啊！放大鏡可以讓昂要觀察的東西變大，這樣我們就可以清楚地觀察到葉子的形狀、邊緣和脈絡結構了?！?lt;/span></h3> <h3>　　孩子們和爸爸媽媽一起用自己喜歡的樹葉制作了樹葉創(chuàng)意畫。有威風凜凜的雄獅，有自由自在的金魚，有生動的螃蟹，可愛的恐龍等。孩子和家長們發(fā)揮想象力，做出了一幅幅美麗的作品。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們走出教室，來到室外，孩子們撿起地上的落葉，用籃子、塑料袋收集落葉，將它們帶回教室，孩子們發(fā)現(xiàn)樹葉身上臟臟的，手指都變黑了，通過活動，孩子們知道了樹葉是可以吸附空氣中的灰塵并釋放出干凈的氧氣，小樹葉的身上才會臟臟的，于是，孩子們積極地為樹葉洗澡，用紙巾給它擦干并放在太陽下晾曬，看到小樹葉變得干凈又有光澤，孩子們可高興了！</h3> <h3>孩子們在美工區(qū)用收集來的洗干凈的樹葉進行了拓印，并用蠟筆涂色，做出七彩樹葉，將他們裝飾在大樹的底板上。一棵色彩斑斕的大樹就完成了。</h3> 我們還開展了孩子們喜歡的手工撕貼活動—多彩的樹，孩子們用五彩繽紛的“葉片”，貼出了一棵棵多彩的大樹，一片美麗的樹林呈現(xiàn)在孩子們的眼前。<br><h3><br></h3> 寶貝們給樹葉穿上漂亮的衣服<br><h3><br></h3> <h3>我和小樹葉做個游戲，樹葉飛起來咯，小樹葉在空中飛舞，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。</h3> <h3>來，我們給小樹葉洗個澡！</h3> <h3>把小樹葉埋在沙子里，它就不冷了！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">搗搗小樹葉，枯樹葉干干的，綠樹葉有點濕濕的。</h3> <h3>帶上放大鏡，到戶外看看樹上的小樹葉，又會有哪些新奇的發(fā)現(xiàn)呢？<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        寶貝們在樹葉的班本活動中對樹葉進行了一次次的探索，在探索中發(fā)現(xiàn)了關于樹葉的一個個有趣的小秘密！在愉快的游戲中獲得了很多寶貴的知識經(jīng)驗！</h3>