<h3>碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。在這橙黃橘綠，丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，為深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)，凸顯主題教育實(shí)效，11月9日郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)支部委員會(huì)組織全體黨員教師，開(kāi)展到基層走訪慰問(wèn)優(yōu)秀教師和學(xué)生代表志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)共包括“支部組織全體黨員參加一次志愿活動(dòng)”、“支部組織全體黨員為師生做一件好事”兩項(xiàng)。</h3> <h3>江城如畫(huà)里，山曉望晴空。上午九點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)一小黨支部書(shū)記宋和遠(yuǎn)帶領(lǐng)黨員教干教師分別走訪了長(zhǎng)期工作在教育一線，無(wú)私奉獻(xiàn)的五位優(yōu)秀教師代表。</h3> <h3> 支持愛(ài)人部隊(duì)工作，吃苦耐勞，毅然頂起半邊天的周紹芬老師。她是一名軍嫂，說(shuō)話輕柔，性情溫和。結(jié)婚三年，丈夫在家的次數(shù)屈指可數(shù)，她默默地承擔(dān)起家中的一切，上班工作，下班帶娃，操持家務(wù)，還要照顧家中的老人。曾看見(jiàn)過(guò)她把發(fā)燒的孩子帶到學(xué)校上課的匆忙身影；也曾看見(jiàn)過(guò)她說(shuō)起女兒想爸爸時(shí)眼眶里泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光；更曾被她的一條說(shuō)說(shuō)心酸到熱淚盈眶。她說(shuō)很羨慕從來(lái)不發(fā)朋友圈的人，因?yàn)閻?ài)的人都在身邊，我每天堅(jiān)持，只為讓他看見(jiàn)，因?yàn)槲业男纳先硕荚谌?。由于她的支持鼓?lì)，愛(ài)人全心全意投入部隊(duì)工作，出色的完成了部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)，多次受到表彰。生活盡管忙碌辛苦，她依然圓滿地完成教學(xué)任務(wù)，所帶的班級(jí)成績(jī)也是名列前茅。我想，對(duì)軍隊(duì)的熱愛(ài)，對(duì)家人的摯愛(ài)，對(duì)生活的珍愛(ài)，對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟就是她生命的源泉，生活的動(dòng)力吧。</h3> <h3> 默默無(wú)聞，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)的的王啟芝老師。她為人低調(diào)友善，從不張揚(yáng)。平時(shí)工作認(rèn)真，從不抱怨。她始終堅(jiān)持一個(gè)信念，那就是對(duì)工作腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。北城校區(qū)因分流新組的班級(jí)生源差，底子弱，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)班交給她時(shí)，她義無(wú)反顧地接受任務(wù)。她愛(ài)生如子，因材施教，悉心輔導(dǎo)，不到一年時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)飛速提升。多年來(lái)，她一直如此春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。</h3> <h3> 莫道桑榆晚，微霞尚滿天。熱愛(ài)教育，不計(jì)名利，三十年如一日耕耘在講臺(tái)上的馬鳳蘭老師。馬老師今年55歲，面臨退休，卻依然擔(dān)任樹(shù)華校區(qū)五年級(jí)的數(shù)學(xué)課并兼任班主任。她平時(shí)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。那天正上著課，突然感覺(jué)身體不適，積勞成疾累倒在了講臺(tái)上。躺在病床上的馬老師臉色蠟黃，格外憔悴。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)去看望她時(shí)，年過(guò)半百，頭花花白的馬老師卻說(shuō)“校長(zhǎng)你放心，我今天出院，明天再歇一天，周一就能去上班。”聽(tīng)著她樸素實(shí)在的話語(yǔ)，眼淚真的是簌簌而下。這是一顆多么淳樸純粹扎根教育的心，這就是我們身邊的榜樣，這才是我們心中的最美教師。</h3> <h3> 玉堂存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。勇于創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，做完手術(shù)第二天就返回課堂的郭慶濤老師。郭老師是年輕教師的代表，他業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作勤奮，善于鉆研，敢于實(shí)踐，時(shí)時(shí)與學(xué)生打成一片。曾不止一次的見(jiàn)識(shí)到他用心用漂亮的楷書(shū)給學(xué)生們手寫(xiě)的教師寄予，洋洋灑灑，才華四溢。愛(ài)人在中學(xué)上班帶班主任，朝九晚五，自己也帶班主任，工作繁重還得帶孩子，照顧家庭。前段時(shí)間忍受著腎結(jié)石疼痛堅(jiān)持上課。利用周末做頭部囊腫切除手術(shù)，周一接著回到學(xué)校上課，一節(jié)課也沒(méi)耽誤。這樣的老師，怎能不讓人動(dòng)容，并心生敬畏！</h3> <h3> 熱愛(ài)學(xué)生，為人真誠(chéng)，帶傷堅(jiān)持工作的馬永芹老師。馬老師擔(dān)任古城校區(qū)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課兼班主任。她是兩個(gè)孩子的寶媽。大寶讀初中，二寶還不滿三歲。周末在家中打掃衛(wèi)生時(shí)，不小心被破碎的地板磚劃斷了手筋，醫(yī)生、校領(lǐng)導(dǎo)讓她在家休息?？神R老師知道學(xué)校師資緊缺，不想給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，更放心不下班里的那群娃娃。于是她手纏繃帶返回課堂，堅(jiān)持給學(xué)生上課，右手不能寫(xiě)字，就用左手板書(shū)。最美板書(shū)感動(dòng)了所有師生，給馬老師大寫(xiě)的贊！</h3> <h3> 走訪送真情，關(guān)懷暖人心。志愿者們來(lái)到老師們家中，與老師及其家人親切交談，對(duì)個(gè)人的工作給予充分地肯定，并細(xì)致地詢問(wèn)他們當(dāng)前的身體情況和生活狀況以及存在的困難。校長(zhǎng)宋和遠(yuǎn)飽含深情地勉勵(lì)老師們，在照顧好自己身體、家庭的同時(shí)，仍要繼續(xù)在教育工作中不忘初心，砥礪前行。臨走時(shí)給群眾老師送上慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，讓老師們倍感溫暖，備受鼓舞。<br></h3> <h3> 與此同時(shí)，全體黨員每三人一組，帶著慰問(wèn)品來(lái)到部分學(xué)生家中進(jìn)行志愿家訪。三人小組分工明確，有作業(yè)輔導(dǎo)，有家庭情況深度了解。訪談中，班主任與家長(zhǎng)朋友拉家常，真實(shí)的了解學(xué)生的生活、成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步掌握學(xué)生的性格、特長(zhǎng)以及在家里的學(xué)習(xí)狀況，為后期的因材施教夯實(shí)基礎(chǔ)；如實(shí)的向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，分析了不足之處，針對(duì)習(xí)慣、老幼交流等問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)家庭教育交流培訓(xùn)，提出了切實(shí)可行的方法；家庭作業(yè)輔導(dǎo)老師為孩子總結(jié)提煉了簡(jiǎn)潔、有效的學(xué)習(xí)方法，一再囑咐學(xué)生溫故知新、不恥下問(wèn)。<br></h3> <h3> 關(guān)切的眼神，樸實(shí)的言語(yǔ)，增加了孩子的信心，激發(fā)了家長(zhǎng)教育動(dòng)力。在感激之余，他們極力的肯定了學(xué)校工作的變化，更加貼近家長(zhǎng)，為群眾著想，還發(fā)表了意見(jiàn)和建議，以及對(duì)學(xué)校的衷心祝愿，這將是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校工作的寶貴資料。<br></h3> <h3> 志愿服務(wù)黨員行，一絲一縷總關(guān)情。通過(guò)本次志愿者服務(wù)活動(dòng)提高了黨員教師的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，再次拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)群眾的距離，為今后常態(tài)化開(kāi)展黨員志愿者走訪探訪活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。郯城縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部力行“貼近群眾，走進(jìn)群眾”的思想，將不斷實(shí)踐總結(jié)，提高群眾滿意度，辦人民滿意的教育。（王萍）<br></h3>