<h3> 季節(jié)變化多樣，時間川流不息，中華文化代代相傳，作為青少年的同學們更應該明白詩詞的多樣性，文化之深奧才顯底蘊之濃厚，詩詞的四季豐富了古人的生活，增添了后人的探索與回味，我們共同去品味春的“人面桃花相映紅”，聽那夏的“稻花香里說豐年”，嘆謂那秋的“霜葉紅于二月花”，盼那冬的“風雨送春歸，飛雪迎春到?！?，它生生不息，我們青少年也應當薪火相傳。</h3> <h3> 七天的精心準備，終于在11月4日拉開序幕，班會由高一棟和楊甜甜主持，特邀語文老師劉慧珍，高三二班班主任阮奔老師，班會由薛老師宣布開始。</h3><h3><br></h3> <h3> 張雅楠同學一曲《虞美人》帶我們進入“詩情四季”。由“春”“夏”“秋”“冬”四部分的詩組成。引用曾經(jīng)所學或與之有關(guān)內(nèi)容，既加深了曾經(jīng)所學的印象又提高了自我的能力，薛老師也參與其中，與同學們積極互動，現(xiàn)場氣氛活躍。賞析詩詞之美，品讀詩詞之韻，展示自我現(xiàn)場創(chuàng)作之詩。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">現(xiàn)場創(chuàng)作詩詞showtime</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">琥雕·易唱</font></h1><p style="text-align: center;">李彤</h3><p style="text-align: center;">紅葉蕭蕭斬亂愁，婳玉欄，扶軾添盞酒。</h3><p style="text-align: center;">頔人訴，舞劍稍有秀。</h3><p style="text-align: center;">浮華大千夢幾許，青淫湖畔絲新愁。</h3><p style="text-align: center;">曾記否？</h3><p style="text-align: center;">玉樹前頭曉木兮，尤人面里捉繁容。</h3><p style="text-align: center;">未了，未了，只在君心頭。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>冬青</b></font></h1><p style="text-align: center;">沈英旗</h3><p style="text-align: center;">北風吹盡秋葉落，望窗外，</h3><p style="text-align: center;">楓葉身影都已陌。</h3><p style="text-align: center;">夜起驚溫門外雪，映入孤夜殘映雪，</h3><p style="text-align: center;">門頭冬青依照綠，依然念你顏如玉。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">輪回</font></b></h1><p style="text-align: center;">董倩茹</h3><p style="text-align: center;">你跌入春的湖水，</h3><p style="text-align: center;">從此便沒了蹤跡。</h3><p style="text-align: center;">敬著生機的春水，</h3><p style="text-align: center;">湮滅了你的痕跡。</h3><p style="text-align: center;">我俯在夏荷的清香里，</h3><p style="text-align: center;">月的清輝穿過我的目光，</h3><p style="text-align: center;">卻仍不見你的痕跡。</h3><p style="text-align: center;">你在哪里？</h3><p style="text-align: center;">我和貓都在等你。</h3><p style="text-align: center;">我在每個輪回的盡頭盼你，</h3><p style="text-align: center;">你杳無音信，</h3><p style="text-align: center;">而我也消失在輪回里。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>才藝展示</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">【寄語】</font></b></h1> <h3> 詩情滿懷，每首詩的背后都有特定的感情，寫給某人，寫給理想，寫給自己，也寫給未來，班會在一片歡聲中結(jié)束，劉慧珍老師和阮奔老師為我們的班會及語文學習的方法及態(tài)度提了寶貴的意見，同學們都受益匪淺，收獲良多。</h3> <h3>作者：劉卓玉</h3>