“十個一”工程之周記精選

瑾玨十班

瑾玨美文(1)           --2018級高二·10班周記精選 【引言】       2019年8月底又接了新的班級，高二10班。照例又是指導(dǎo)學(xué)生讀書練筆，照例開始很不順，照例又是老一套辦法，結(jié)果照例兩個月后效果顯現(xiàn)。       有老師曾問我有什么妙招能讓學(xué)生喜歡練筆寫作。我說沒有妙招，有的只是欣賞，表揚。我在盡心盡力閱讀學(xué)生的讀書筆記的時候，一旦發(fā)現(xiàn)有新意的文章，就大力表揚。       我不會寫敘述類文章，而中學(xué)生又主要寫記敘類文章，每當(dāng)看到敘述生動的文章我就會大加贊揚。因為這是語文學(xué)科最好的創(chuàng)新內(nèi)容！表揚幾次之后，練筆的同學(xué)開始多了起來，寫的多了，好文章自然就多，再表揚，好文章就更多，很快就形成良好的循環(huán)。       如果這也算是秘訣，那就是:認(rèn)真閱讀學(xué)生文章，真誠地欣賞學(xué)生的創(chuàng)作，然后大力表揚，并在班級展示文章，為之點評。       下面就是兩個月來從學(xué)生的原創(chuàng)作品中挑選出來的幾篇文章，希望讀者諸君給以指正。 【美文精選】        給患者穆光淺的診斷書（說明書）　　                  高二（10）班 鞠雪       ——有人同鵬，愿扶搖而上九萬里；有人若斥鴳，安于現(xiàn)狀，諷刺他人，目光短淺。 　　    患者：穆光淺    出生日期：2001年x月x日    病史：16年    患病名稱：不思上進(jìn)病    癥狀：此病為一種長期性神經(jīng)類疾病，具體表現(xiàn)在：       當(dāng)你看到身邊的人不停的學(xué)習(xí)，你不但不緊張，反而覺得他們很傻，并對此不以為然。       當(dāng)你身邊的人參加一項又一項活動并獲優(yōu)秀成績時，你毫無動容，心想這又與我無關(guān)。       當(dāng)你的朋友考上優(yōu)秀的學(xué)校，過上了高層次生活時，你無法理解為什么成功不落在自己頭上，片刻思索后又開始了“玩樂”的生活。       當(dāng)你看到新聞上陽光有追求的人，看到與自己所生活的截然不同的世界時，你直接拿遙控器換了臺。    治療藥物：“積極有為”丹    主要成分：薄荷（提神醒腦）、冰片（開竅醒神）、菖蒲（開心竅）    用法及用量：當(dāng)你出現(xiàn)以上癥狀時，或無所事事如咸魚一般時，服用一丸即可。若病情嚴(yán)重，可酌情加大藥劑。    醫(yī)生建議：       此病由于為自身神經(jīng)類疾病，藥物無法根治，只可輔助，故患者應(yīng)在此基礎(chǔ)上加強自身鍛煉。       當(dāng)患者發(fā)現(xiàn)“新的世界”時，不能如井底之蛙遙遙相望，應(yīng)嘗試進(jìn)一步探索，開闊自身的眼界。       當(dāng)患者很閑的時候，應(yīng)多去附近學(xué)習(xí)氣氛強的地方，耳濡目染，提高自己的積極性。       患者應(yīng)努力向扶搖直上九萬里的鵬看齊，通過觀察他人上進(jìn)的行為，慢慢學(xué)著走出舒適圈。       切記不可瞧不起努力為自己的將來而拼搏的人們，不可“吃不到葡萄說葡萄酸”，不可以短淺的目光看待生活，從而束縛住自己的未來。每當(dāng)你舒舒服服，試圖癱在床上時，就會有更多神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生變異，不思進(jìn)取病就會愈發(fā)的嚴(yán)重。       醫(yī)生心語：唉……唉……現(xiàn)在的年輕人太舒適了，社會娛樂也太豐富了，不思上進(jìn)的情況愈來愈多了。這一個個都目光短淺，只顧當(dāng)下；唉……如果當(dāng)代年輕人都積極向上，我們的社會將會有多么美好，國家也將會更加富強向上。    點評：       此文仿《給患者吳胸懷的診斷書》（《另一種美麗》P109 ）（說明書），雖是仿寫，仿得僅是形式，然而內(nèi)容全然獨創(chuàng)！閱讀之后，莞爾一笑，韻味悠長！真真妙想！　　                   也孤獨，也燦爛  　          　高二（10）班曹世崢        買來張愛玲的傳記已有些日子了，時至今日，才偷得半日的閑暇時光。懷著朝圣般的心情，我，走進(jìn)了張愛玲。　　                       關(guān)于家庭       從未想過張愛玲的家門如此顯赫——張佩綸，李鴻章，兩個如此深切地影響了中國近代史的人，一個成為了她的祖父，一個成為了她的曾外祖父。常理說，大家千金，每天只顧打扮打扮，約上三五同是上流社會的好友，逛街，喝茶，游山玩水，一輩子也就如此了?？善赣H張志沂，在從自己母親那過繼來些許遺產(chǎn)后，便只顧縱情揮霍了。說起張愛玲的父親，可恨，也可悲。本寄托于科舉考試的他在新式的大潮下陡然迷失了方向。這位清末遺少的浮世夢，還沒來得及做完便被狠狠地抽醒。于是，他對未來再無憧憬，享眼前之樂，成了他唯一能做的事。       與父親不同，張愛玲的母親是一個極其新式的女子。價值觀的不同，自然導(dǎo)致了這個小小家庭的分崩離析。在與張志沂離婚后，母親黃逸梵并沒有太多的眷戀，毅然遠(yuǎn)渡重洋，開啟了自己的異鄉(xiāng)生活。總覺得張愛玲的母親，與張愛玲的姑姑張茂淵有太多的相似之處。同是不幸的婚姻，同有西式的思想，也同懷對張愛玲無法割舍的溫愛。三個驕傲、自強的女子，懷著對彼此的珍視與尊重，在這個繁雜的社會互相攙扶著，堅定地向著自己向往的凈土，一步一步地走著。       “不多的一點回憶，將來是要裝在水晶瓶里雙手捧著看的?！?lt;/p>　　                        關(guān)于愛情       “她不是無情，而是不輕易動情。一旦動情，便是深情?！?lt;/p>       她有著與年紀(jì)不相仿的成熟、早慧和精明。但與胡蘭成相遇那年，她才二十三歲。冷傲如她，也只是一個正當(dāng)韶齡且不能免于世俗的少女。而每個少女，都會用一顆爛漫天真的心，去憧憬一份真摯到白頭的愛情。       我是極瞧不起胡蘭成的，不為別的，只因他的政治立場。對，就是因為他是漢奸，我對他只有無盡的鄙視，連同他的才華。然而韶華里的張愛玲，世界中沒有家國天下、孰是孰非。她以為他懂她，她以為他愛她。       所有的失望都敗在三個字“我以為”。       曾放言“出名要趁早”的她不惜自己的名聲，愛他愛得義無反顧。但一腔癡情，終是錯付。她在短短的三年“為他低到了塵埃里”。等她走出來，除了滿心傷痕，還有“我自將萎謝了”的哀嘆。后來，她又遇到了桑弧。對的時間對的地點，遇到錯誤的人，也是對的。錯的時間和地點，對的人也是錯的。很可惜，桑弧只是那個“對的人”，終究沒能成為鐫刻在歲月中的伴侶。       攢夠了失望與遺憾，她終于遇到了賴雅。他沒有絕世才情，卻給了人至中年的張愛玲前所未有的踏實。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或許這才是這位奇女子華麗的一生，最后的，最好的終章。       她愛錢，所以難免世俗。她冷艷，所以必然精致。所謂“精怪的世俗氣”，成就了這位風(fēng)華絕代的女子?！爸挥袕垚哿岵趴梢酝瑫r承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂?！彼纳蚣ち一虬察o地燃燒著。燒盡了，牽掛與遺憾便隨風(fēng)而逝。但我們?nèi)阅軓乃墓P墨之間，嗅出生命的芬芳。    簡評：       讀了此文，很有感慨，感慨于曹世崢同學(xué)讀書的用心，更感慨于他感悟之深，更感慨于他文筆之細(xì)膩，表達(dá)之準(zhǔn)確。                         意義　　　            　瑾玨十班徐銘晗　　       “意義”，一詞對于大多數(shù)人來說都不陌生，尤其是對一個選歷史的學(xué)生。只要有歷史事件，便會附帶許多意義。這只是狹義的對意義的理解，但我想要說的不是那個幾十條既包含積極又包含消極的歷史評價類的意義，而是學(xué)習(xí)的意義。為何提到學(xué)習(xí)的意義？其實我早在半年前就已經(jīng)開始思考這個問題，但一直沒有收獲。直到前幾天班主任趙老師讓我們寫下十個學(xué)習(xí)的目的，其中有主動的、有被動的、有積極的、有消極的，有原因，也有結(jié)果，但是早早寫完十個目的的我卻開始深深地沉思學(xué)習(xí)的意義何在：是因為父母的逼迫？還是老師的壓榨？又有多少人會設(shè)身處地的從自己的角度考慮呢？占主導(dǎo)地位的竟然都是逼不得已的、不得不做的、被強迫的。于是我就換個角度考慮，人活著是為了別人活嗎？還是因為承載他人的期望？不，這時我想到母親說過的一句話：“別把自己想的太偉大！”       坐在同一個教室里的每位同學(xué)，不只因為上學(xué)是個任務(wù)而必須去完成才將身體存放在學(xué)校，他一定有目標(biāo)所以才接受這所謂“強加”的義務(wù)，只是每個人都少了細(xì)細(xì)思考的一段時間，所以沒來得及找到心中的目標(biāo)。       因為我個人比較喜歡心理學(xué)，也很喜歡和別人交談心事，剛巧我一個在職高的朋友突然問了我一個問題：“高二累嗎？”一開始我只認(rèn)為她是客套的關(guān)心一下我，便跟她抱怨著學(xué)習(xí)枯燥乏累的生活，可她卻突然說了句：“我不知道自己現(xiàn)在在干什么，我很迷茫！”于是我反問了她一個問題：“你未來想要什么？或者說你對未來生活有什么期待？”       這個問題真的把她問愣了，好一會兒，沒說出一句話。十分鐘后，手機鈴聲又響了。只看到一句:“我想考大學(xué)，還學(xué)現(xiàn)在的專業(yè)。但我覺得我考不上。而且，沒什么前途?！蔽野殃P(guān)注點放在了后半句話。她并不是迷茫，而是不自信，太急于否認(rèn)自己。但幸運的是，她明白她學(xué)習(xí)的意義，也明白未來的意義，但卻缺少了對努力的意義的理解。       她又跟我說了她所有的顧慮：虛幻的夢想和穩(wěn)定的生活，到底選哪一個？她想拼一把。雖在職高，但她打算自學(xué)普高課程，趁熱打鐵，無愧于自己內(nèi)心。       最初我總覺得夢想是盞明燈，可慢慢長大了；今天通過思考我才漸漸明白，懂得做某件事情的意義才真正能為我們指引正確的方向。    點評：       文章有點“繞”，但這正是思辨性文章的特點。讀一點“繞”的文章，能讓人靜下心來，靜下心來之后，就能體會到“繞”的智慧和真理！                     溫柔了時光 　           　高二10班李文婧        翻開本子不知道該寫什么，靈機一動就想寫寫我最好的朋友，在此稱她為老薛頭，因為她比我大六天。       我和老薛頭是剛?cè)氤踔袝r認(rèn)識的，當(dāng)時覺得這個女生笑起來呆呆傻傻的真的很可愛，慢慢地我們變成了無話不談的好朋友，每天吵吵鬧鬧互相嫌棄，卻不允許其他人說對方半點壞話。       我和老薛頭一起度過的三年，沒干過什么驚天動地的大事，但每一分每一秒都很溫柔。我們一起裝病逃跑操，一起狂錯八道地理選擇題，一起在操場溜圈消食，一起慢慢悠悠地跑八百米的最后一名……       老薛頭笑起來很呆很大聲，每次她笑我都會假裝嫌棄地躲開，“離我遠(yuǎn)點，丟人！”但每次也只是這么說說而已，她緊緊環(huán)住我胳膊的手從未被掙開。她的傻笑在我看來，融化了七尺寒冰，喚醒了待放花蕾。       她的英語很好，?？嫉谝幻?；我的數(shù)理化不錯，算得上是小有心得。我們總是互相嘲笑對方的弱科?？记?，她嘴上說著：“你怎么這都不會，別問我，太低級……”，卻一遍遍給我講語法句式，不厭其煩；她總在做不出理科題的時候哭爹喊娘，每次我都一把捂住她的嘴，然后講給她聽。我們都是外貌協(xié)會會員，遇到長得好看的同學(xué)，不論男女，我們都會躡手躡腳地跟在人家身后看他是幾班，回班的路上總要再討論一番，細(xì)細(xì)品味。現(xiàn)在的我回想起來，都覺得幼稚得不像個中學(xué)生。       我和老薛頭真的很像。性格大大咧咧，做事笨手笨腳，脾氣時好時壞，甚至穿一樣碼數(shù)的鞋……記得初三時新接我們班的的體育老師說：“你們兩個有血緣關(guān)系嗎？長得真像啊?！笔菣C緣巧合？亦或是命運使然？中考，我們不僅報了一樣的志愿，還考了一模一樣的分?jǐn)?shù)。　　我們又真的很不像。她喜歡甜食我愛吃酸辣，她喜歡白色我酷愛黑灰，她才165而我比她高了5公分，她喜歡喜劇我鐘意漫威。　　每到周末，我們會一起聊天分享一周的新鮮事，一起吐槽所有的不愉快，從不間斷。及時隔著冰冷的屏幕，我也能想象出她臉上表情的豐富。　　人的一生注定會遇到兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。我尚未遇到驚艷時光的人，但我確信我已經(jīng)和那個溫柔歲月的人相伴過了四個春秋。　　兩月未見，甚是想念。                                              生活需要小驚喜                      　         　高二（10）班王菁菁        周五，恰好回家，又恰好是媽媽的生日。       “今天回來順便去樓下面包店買包面包片?！薄爸懒恕！蔽以陔娫捓锎饝?yīng)著，能聽出來她的語氣有一絲失落。我沒有祝她生日快樂，她以為我忘了。       放學(xué)后一個人坐公交車回家，望著窗外的風(fēng)景，內(nèi)心卻砰砰直跳得厲害。不知道計劃能否順利進(jìn)行。       下車后徑直走向面包店，在櫥柜中看到了自己上周末心儀的小蛋糕，內(nèi)心一陣狂喜。又跑去旁邊的花店買了一小捧花，散發(fā)著迷人的香氣。就這樣，我背著書包，把它們拎回了家。靜靜地等候壽星的光臨。       聽到鑰匙開門的聲音，我悄悄地把花背在身后，一點點地向門口挪動。然后突然用花擋住了自己的臉?！吧湛鞓?，媽媽！”透過點點燈光，我看到了她眼神中的驚訝，轉(zhuǎn)瞬成了閃爍。       生活有時會很單調(diào)，需要一些驚喜來點綴。尤其是你最親近的人，他們?yōu)槟愀冻隽颂嗵喽也磺蠡貓?。給予別人驚喜的人擁有一顆細(xì)膩的心；收到驚喜的人一定很善良，因為有人愿意為她謀劃一場從天而降的幸福。       驚喜是“轉(zhuǎn)瞬非逝”的快樂，是某一剎那間的怦然心動，是忙碌生活的小憩，更是埋在心底的永生花，經(jīng)久不衰，彌散著誘人的香氣。許多年后，當(dāng)我們再次回味起幾年前的驚喜，仍舊會記憶猶新。       生活需要小驚喜。所以，從現(xiàn)在起，謀劃一個驚喜給身邊的人吧，不管是多大的“場面”。只要是驚喜，就是我們都擁有的小幸運，是我們最想留住的幸運。    點評：       短短的文字，甚是不凡。其一，使用了欲揚先抑的手法，起到了意想不到的效果，其實平時我們閱讀時鑒賞所謂表現(xiàn)手法，都是真實生活的自然再現(xiàn)，無需刻意，也無需安排，這才是妙文，此文就有這樣的特點。其二，故事平凡卻真情感人，真是人生處處有精彩！生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！             吃飽飯后，人性蘇醒了　　　          　高二·10班   黃奕凱        我讀到這樣一句話：“吃飽飯后，人性蘇醒了?！蔽也唤氲搅巳粘Ｉ钪行稳菀粋€人沒事找事的玩笑話：“你真是吃飽了撐的！”雖是玩笑話，但卻反映了現(xiàn)實。       在那個計劃經(jīng)濟(jì)的年代，所有物品都由國家進(jìn)行分配，每個人的糧食是定數(shù)，就算有再多錢也不能多買。糧站的工作人員分配食物的時候就像是在救濟(jì)災(zāi)民。那時候，大多數(shù)人都徘徊于溫飽線上。       后來改革開放，中國開始搞市場經(jīng)濟(jì)。只要有錢，糧食想買多少就能買多少。在這場人與糧食的解放戰(zhàn)爭中，最終勝出的是糧食！       吃飽飯后，人性蘇醒了。漸漸地，人們關(guān)注的焦點已經(jīng)不再是能不能吃飽，而是如何掙錢和發(fā)財。以往鄰里之間親切和睦的景象不見了，取而代之的是一扇扇防盜窗和防盜門。       伴隨著工業(yè)化的邁進(jìn)，糧食被抽象成了一種消費符號。我們來到市場，看到的是琳瑯滿目的精加工食品，糧食已脫離了原來的模樣。化肥的誕生，提高了糧食的產(chǎn)量；激素的出現(xiàn)，突破了季節(jié)的限制；農(nóng)藥的出現(xiàn)，刪改了延續(xù)萬億年的食物鏈。食物的過剩，使人類對食物少了應(yīng)有的尊敬。經(jīng)常能在食堂看到一些同學(xué)將半數(shù)以上的飯菜倒掉。沒有了饑餓，缺少了珍惜，取而代之的是貪婪的占有、索取和浪費。人們吃飯不再是為了填飽肚子，為了生存，相反，吃飯成了應(yīng)酬，成了娛樂，成了交際，甚至淪為生活的“任務(wù)”。人類變成了糧食的奴隸。       所以，到底是人類征服了糧食還是糧食征服了人類？很難說。       早在兩千多年前，蘇格拉底就對追求物質(zhì)生活不屑一顧。他說過：“我們需要越少，就越接近神。別人為食而生，我為生而食?！钡拇_，對于物質(zhì)生活的過分追求，是對人類脫離肉身之外的高貴精神世界的褻瀆。       每一粒糧食都是有靈魂、有信仰的，要平等對待每一粒糧食，它們都有被送入口中的權(quán)利。少去追求物質(zhì)上的富足，多花些時間構(gòu)建自己的精神世界，豐富自己的內(nèi)涵。這樣，糧食不但會進(jìn)入血肉，更會融入靈魂。    簡評：       最后兩段含義深刻，句句都是名言。樸素的語句中含有深刻內(nèi)涵！                書里找不到的答案 　　           高二·10班李文婧       書里有什么？奧妙無窮的人體、繽紛多彩的植物世界、崎嶇高險的蜀道、瑰麗燦爛的五千年文化、古今哲人的畢生心血、異想天開的未來文明……       書里沒有什么？作家不敢寫什么？每個人腳下的路。       如果將人生比作一輛通往墳?zāi)沟能嚕嚿献允贾两K都只有你一人，從路線的規(guī)劃，到實際的駕駛，都只有你，都只能是你。這時有人會說，自己的人生從開始就被安排好了，自己的任務(wù)即是做一個安分守己的演員，老老實實地演完這一出戲；有人會說，自己也曾同命運頑強抗?fàn)帲罱K卻不堪重負(fù)倒在它腳邊，成了最忠實的奴仆?？晌蚁胝f，自己的人生本該由自己支配，何必規(guī)矩的當(dāng)免費演員？哪怕受盡冷嘲熱風(fēng)，哪怕眾叛親離、遍體鱗傷，也一定活出自己想要的模樣。       有一段時間，莫名流傳著這樣一句話“最終，人都會活成自己討厭的樣子”，可若真是這樣，那人人都從現(xiàn)在開始討厭有錢人，幾年后人人都是世界上首富。一個人要是真的活成自己最討厭的樣子，那豈不是白活一場了？倒不如塞回媽媽肚子里做個無憂無慮的胎兒。要我說，用力活過的人即使活不成自己想要的樣子，也總不至于活成自己討厭的樣子。       每個人都或長或短地經(jīng)歷過學(xué)生時代，老師們總是說：“回到書本里找答案?！泵媾R人生的重要路口，許多成年人像個聽話的“巨型小學(xué)生”一樣開始到書里找自己的人生答案，或許學(xué)生時的他們都沒這么聽老師話。這些人翻遍名人傳記、勵志小說，照葫蘆畫瓢給自己描繪了一幅偉人般雄偉高大的人生畫卷，這一幅失敗了，就重新找一個范本；再失敗，再找；再失敗……直到發(fā)現(xiàn)自己居然擁有了如此豐富多彩而又一事無成的人生，才開始幡然悔悟，為時已晚。一個東拼西湊的人生，就像打了五顏六色的補丁的衣服，越來越看不出原本模樣，越來越不堪入目。       世上沒有兩片完全相同的葉子，同樣，也不存在兩場完全相同的人生。       哪吒說：“我命由我不由天?！钡拇_，不由天也不由書。怎么有人敢指點別人的江山安排別人的人生？若真有這樣為大眾代勞的“神人”，他該有多忙碌。全球七十億人口，如果每人一出生就能擁有一本“神人”親筆人生導(dǎo)向手冊，每一本手冊為小主人安排好了學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭、愛情、友情……事無巨細(xì)地寫上一本，那么這位“神人”大腦運轉(zhuǎn)的速度和筆速估計連頂尖超跑都望塵莫及。       神人只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？有點小遺憾，因為一回也聞不見，獨一無二人生導(dǎo)向手冊也一本也寫不出。       精彩的人生總是原創(chuàng)的。只有李白放浪形骸的人生才算精彩？只有楊玉環(huán)浪漫而悲劇的人生才精彩？只有歷代世界首富腰纏萬貫的人生才精彩？而我要說，自己想要的人生才最精彩，精彩的人生無關(guān)乎外貌，無關(guān)乎財富，只關(guān)乎心靈。       精彩的人生來之不易，所以請別讓它留下遺憾。《飄》中，斯佳麗愛了半輩子不屬于自己的阿什利，在瑞特失望至極要離開時才恍然大悟，原來她早已深深愛上了這個包容她愛護(hù)她的男人，卻無力挽留。斯佳麗的人生有過追求者無數(shù)的時候，有過寡婦嫁殘疾的時候，有過錦衣玉食的時候，有過窗簾布裁新衣的時候……這樣的人生大起大落，但我認(rèn)為算不得精彩，因為她的后半生沒了那個愛她的瑞特，只剩下了遺憾和后悔。沒人想要臨終彌留之際滿腦子都被這一生的種種遺憾所填滿，所以要會珍惜，會放手，會堅持。       人生嘛，酸甜苦辣，陰晴圓缺，柴米油鹽。有幾個人能真正看透？這種書里沒有的東西，一個人一個過法，一個人一個想法，哪里有什么判斷優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。用心體會罷了。                                2019年11月15日星期五   點評：     該文思路開闊，才思敏捷，文筆靈動，妙哉！

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