<h3> 秋天是美好的季節(jié)，它預示著收獲，它積淀著能量，它包含著希望。在如此這般美好的季節(jié)里，54名朝氣蓬勃的學子從童真爛漫的小學生活里走來，帶著向上的力量，帶著斑斕的夢想，走向東勝一中，走向東勝一中初一433班——這注定是青春里最美好的遇見，這必然是人生里最精彩的篇章……</h3><h3> 東勝一中，真正的地區(qū)名校，它曾經成就了無數(shù)學子的夢想，讓他們在知識的海洋里盡情翱翔，進而舒展翅膀，飛向遠方。此刻，我們要深情感受、感激、感恩這最美好的遇見：縱情投入到東勝一中的懷抱里，它會成就我們的人生；恰逢“最佳恩師”刁海燕老師，它會讓我們實現(xiàn)夢想。</h3> <h3> 我們433班的班主任刁海燕老師是無比“精致”的：班級管理非?！熬殹?，在遵循學生年齡特點的基礎上，能夠有效運用各種激勵手段與管理措施，調動班級活力，全面激發(fā)學生潛力；師生關系特別“精心”，在合力打造學習共同體的基礎上，關愛每一名同學，關心每一個孩子，鑄就了極強的班級“向心力”與溫馨的內心“向師力”。</h3> <h3> 有這樣的班主任，有這樣的班級帶頭人，我們433的班級工作與學習勁頭只能用“精致”來形容，更為“精致”的是我們的刁海燕老師本人：思維敏捷，雷厲風行，工作起來精氣神十足；性情溫和，顏值“姣好”，是大家最喜歡的“恩師”與“引路人”。由此，54名同學會自豪而驕傲地說：433，是奮進中的“海燕班”。</h3> <h3> “海燕班”的鮮明特點是：積聚能量，搏擊長空！</h3><h3> 班級文化：斗志昂揚，433最強</h3><h3> 組織的強大依托的文化建設：文化強，則力量大。433班班徽的核心關鍵詞是：團結、惜時、拼搏、有為。班級文化牌中班訓、班歌、口號無不彰顯著向上的力量；班級目標清晰而精準，激勵中滲透著人文，愿景中蘊含著奮斗；班主任寄語更是滿含諄諄教誨與脈脈溫情。</h3> <h3> 為了將班級文化具體化，進而實現(xiàn)最大程度的落實，433班能夠按時、有效、高質量召開每周主題班會：分解目標，具體指導，梳理得失，繼續(xù)拔高。此外，班級誓言與每日格言更是彰顯著文字與語言的魅力，激勵54名同學實現(xiàn)精神與內在的蛻變。</h3> <h3> 大目標下有小目標，班級文化牌下有小組文化牌，宏觀到微觀，整體到個體，激蕩的是向前的沖動，營造的是向上的欲望。在學校組織的班級文化解讀與考試中，433“海燕班”喜獲二等獎，帶來的是更大的鞭策與更強的力量！</h3> <h3> 軍訓：團結一致，愈戰(zhàn)愈勇<br></h3><h3> 初中的青春序曲在為期10天的軍訓時間里展開，炎炎烈日下，曬黑了我們嬌嫩的皮膚，但強大了我們的不屈的內心：全心全力參與軍訓，激發(fā)了斗志，團結了隊伍。軍訓開啟了初中生活，初中生活開啟的是奮斗的青春與奮進的人生：辛苦不會讓我們退縮，困難不會讓我們懼怕。我們只會：團結一致，愈戰(zhàn)愈勇！</h3> <h3> 四大精品：深挖潛力，爭做最好</h3><h3> 激情誦讀、激情跑操、高效課堂與安靜自修是東勝一中的四大精品，四大精品中體現(xiàn)的關鍵詞是：團結、自主與力量。我們433班講究的是“全方位”踐行：深度挖掘學生潛力，爭做初一年級最好。</h3><h3> ★激情誦讀：感受文化，開啟篇章</h3><h3> 433班每日早晨的激情誦讀已成為東勝一中初一級部的靚麗風景：深厚文字，無聲滋潤；朗朗誦讀，激情澎湃；颯爽英姿，踐行文化。初一級部的領導、老師和學生多次到433班觀摩學習，讓我們備受鞭策，深感力量?！昂Ｑ喟唷钡募で檎b讀在繼續(xù)，我們在感受中國文化的博大精深，我們在開啟每日的精彩篇章。</h3> <h3> ★高效課堂與月考：奮力向前，刷新歷史</h3><h3> 課堂是學習的“主陣地”，把握住了課堂，就是占據(jù)了學習的“主陣地”。名師出高徒，433班的54名同學遇到的都是師德高尚、專業(yè)扎實、極度負責的“最優(yōu)恩師”，她（他）們是：班主任刁海燕老師，語文周佳琦老師，英語張靜老師 ，政治張燕老師，歷史王艷霞老師，地理楊華老師，生物吳雅茹老師，信息技術張莉清老師，體育王莎老師。“最優(yōu)老師”與54名學生協(xié)力打造高效課堂，433班的課堂是注重團隊、你追我趕的課堂：小組成員齊心協(xié)力，注重團隊與集體榮譽；小組之間更是你追我趕，形成了奮力向前的良好局面。</h3> <h3>班主任（數(shù)學）刁海燕老師</h3> <h3>語文周佳琦老師</h3> <h3>英語張靜老師</h3> <h3>政治張燕老師</h3> <h3>歷史王艷霞老師</h3> <h3>地理楊華老師</h3> <h3>生物吳雅茹老師</h3> <h3>信息技術張莉清老師</h3> <h3>體育王莎老師</h3> <h3> “海燕班”的學習是奮力向前、不斷刷新的學習：433班小升初的整體成績在初一年級并不是十分突出，但是在第一次月考中我們實現(xiàn)了很大的進步、突破與提升。我們堅信：“海燕班”的進步、突破與提升將會時刻上演，終將達到“最優(yōu)”“最佳”“最棒”。</h3> <h3> 433“海燕班”54名同學夢想的成就得益于自身的求知欲望，更得益于老師的引領與支持，也得益于全體家長的積極配合。第一次月考之后，班主任刁海燕老師精心籌備、組織召開了家長會，實現(xiàn)了家校的高效溝通與“無縫對接”，家校合作強力“升級”：各科任教師的精準分析，深入淺出，非常實用；家長會上孫燁婷爸爸做了以《爭做優(yōu)秀家長 培養(yǎng)出色孩子》為題的家教講座，使家長受益匪淺。</h3> <h3> ★激情跑操：團隊協(xié)作，強健體魄</h3><h3> 一代偉人毛澤東曾講過：“文明其精神，野蠻其體魄”。我們433在做好激情誦讀與高效課堂的同時，同樣注重激情跑操的質量：整齊的隊伍，矯健的步伐，挺胸抬頭，奮力向前。我們的頭腦中浸潤的是文化與知識，我們的肌肉里激蕩的是強健與力量。</h3> <h3> 433班的班級文化散發(fā)著娟娟魅力，“海燕班”的班級環(huán)境積聚著勃勃生機：文化浸潤人，環(huán)境塑造人。每日安靜自修深刻而全面地說明了這一點：學生自主復習，高效率完成作業(yè)；老師積極支持，有針對進行拔高提升。</h3> <h3> 這就是我們433班積極向上的班級文化，課堂之中處處有體現(xiàn)；這就是我們“海燕班”奮力向前的班級生態(tài)，考試之中時時在踐行。這樣的課堂在持續(xù)，這樣的學習在繼續(xù)，這樣的精彩在演繹，我們必將一如既往、不斷刷新，實現(xiàn)最美的綻放：班級周考核多次獲得年級前三；趣味運動會奮力拼搏，最終喜獲二等獎；月優(yōu)秀小組受到學校領導授牌表彰；四名同學參加“誦愛國詩歌 做博學少年”比賽獲得一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。</h3> <h3> 生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿求知，充滿著希望與信心。青春正在，未來沒來，夢想之花還沒盡情綻放，我們需要激勵自我，永持豪邁，用我們尚且稚嫩的臂膀擁抱青春，用我們尚且瘦弱的雙肩托舉未來。</h3><h3> 433，奮進中的海燕班。</h3>