為深入貫徹習(xí)總書(shū)記在“思政課”教師座談會(huì)精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量，11月21日下午，寶橋小學(xué)開(kāi)展了“思政”課堂示范引領(lǐng)教研交流活動(dòng)。這是繼系列學(xué)習(xí)教研交流活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的又一次集中展示?；顒?dòng)由校黨支部書(shū)記賈懿軍書(shū)記主持。 <p> 寶橋小學(xué)為進(jìn)一步鞏固提升黨員教師對(duì)“思政”課的深入貫徹和學(xué)習(xí)，在新形勢(shì)下更有新作為，先后開(kāi)展了系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。自10月份以來(lái)，組織全體黨員教師進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)討論、各學(xué)科示范課，聽(tīng)課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第五章《把政治建設(shè)擺在首位，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”》，并開(kāi)展了“政治建設(shè)”討論交流。《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第八章《堅(jiān)決整治形式主義，官僚主義，加強(qiáng)真抓實(shí)干作風(fēng)建設(shè)》，全員進(jìn)行了“反對(duì)形式主義”的專(zhuān)題討論交流。</p><p> 11月份以來(lái)，又先后組織黨員教師集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第十章《新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為》，并開(kāi)展了“新時(shí)代、新氣象、新作為”專(zhuān)題討論交流。《新中國(guó)發(fā)展面對(duì)面》第一章《天翻地覆慨而慷——新中國(guó)70年發(fā)生了怎樣的變化》，集中開(kāi)展了“70年的變化”討論交流，并將教師撰寫(xiě)的優(yōu)秀論文，在全校教師中進(jìn)行了交流分享，達(dá)到了非常好的效果。</p> 此次開(kāi)展的示范課，聽(tīng)課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，是學(xué)校系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的又一次延伸?；顒?dòng)首先由鐘華老師為全體教師帶來(lái)了《我們小點(diǎn)聲》精彩一課。教學(xué)過(guò)程中，鐘老師儀態(tài)大方，風(fēng)趣幽默，在輕松自然中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她把課本知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，通過(guò)圖文引導(dǎo)學(xué)生從課本走向生活，從思考引入到社會(huì)環(huán)境中各方面常識(shí)的掌握和應(yīng)用，教會(huì)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)到了教學(xué)目的。 接著，張秋香老師為大家作了《班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流》，她以自己多年班主任管理經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行了分享。班主任是班級(jí)工作的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是班級(jí)這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，在管理中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，講究說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，多給他們積極向上的東西，多給鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，因?yàn)樵诿總€(gè)孩子的心中，都是渴望被認(rèn)可，渴求進(jìn)步的，使學(xué)生真正的成為班級(jí)的主人。作為班主任要關(guān)注和了解每一個(gè)學(xué)生，有一顆寬容、包容的心，關(guān)注到學(xué)生心理的狀況，要多表?yè)P(yáng)孩子，少批評(píng)孩子，對(duì)于犯錯(cuò)誤的孩子要寬容，給予改正的機(jī)會(huì)。真正做到班級(jí)“人人有事做，事事有人管”的良好班風(fēng)。 最后，校黨支部書(shū)記賈懿軍作總結(jié)性講評(píng)。此次活動(dòng)是學(xué)校系列活動(dòng)中進(jìn)一步的深化，通過(guò)多名黨員教師不同學(xué)科的示范課，聽(tīng)課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，旨在使全體教師作為教育人時(shí)刻要“不忘初心、牢記使命”，高度重視思政工作，強(qiáng)調(diào)思政工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，要以新的姿態(tài)更加客觀真實(shí)地面對(duì)，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，也是為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成新的共識(shí)。同時(shí)，通過(guò)自我反思、自我加壓、自我改進(jìn)，努力提升學(xué)校課堂教學(xué)水平和教師思政的教學(xué)能力，能夠起到積極的促進(jìn)作用和打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。<br> 寶橋小學(xué)宣 攝影報(bào)道<br> 2019年11月28日