<h3> 為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍改革的意見(jiàn)》精神，造就一支具有高尚師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育理念、厚實(shí)專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，推動(dòng)徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教體局2019年“徐州——南通”兩地名師工作室發(fā)展論壇（中學(xué)）于2019年11月21-23日在南通市開(kāi)班培訓(xùn)。</h3><h3> 21日下午，在美麗的教育高地南通舉行開(kāi)班儀式。由開(kāi)發(fā)區(qū)教研室學(xué)通辦劉凡保主任主持。首先由開(kāi)發(fā)區(qū)教體局副局長(zhǎng)牛樹(shù)超講話，牛局長(zhǎng)申明了此次活動(dòng)的重要意義，他指出為深入學(xué)南通，本次論壇活動(dòng)形式多樣，包含了基于理論層面的專家報(bào)告、實(shí)踐層面的同課異構(gòu)以及對(duì)于名師工作室發(fā)展的探討。牛局長(zhǎng)既肯定了開(kāi)發(fā)區(qū)名師團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的成績(jī)、勁頭，也提醒大家注意思考成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，把握生長(zhǎng)點(diǎn)，鼓勵(lì)大家結(jié)合自身教學(xué)，加快自身成長(zhǎng)。</h3><h3> </h3> <h3>開(kāi)班儀式上牛樹(shù)超副局長(zhǎng)講話</h3> <h3>開(kāi)發(fā)區(qū)教研室學(xué)通辦劉凡保主任主持開(kāi)班儀式</h3> <h3>曹群名師工作室考察活動(dòng)</h3> <h3>參觀金郊中學(xué)校園一景</h3> <h3>曹群校長(zhǎng)介紹校園文化</h3> <h3>校園一景</h3> <h3>校園特色青花瓷手工制作，學(xué)生用蛋糕盤制作</h3> <h3>培訓(xùn)班成員在校門口合影</h3> <h3>徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)吳啟虎初中數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人吳啟虎展示課</h3> <h3>英語(yǔ)工作室成員李秀芳展示課</h3> <h3>語(yǔ)文工作室成員趙榮剛 展示課</h3> <h3>南通瞿國(guó)林?jǐn)?shù)學(xué)老師展示課</h3> <h3>徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)英語(yǔ)工作室成員陳靜展示課</h3> <h3>徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)物理名師工作室成員楊洪偉老師展示課</h3> <h3>潛精研思 行穩(wěn)致遠(yuǎn) 由江蘇省英語(yǔ)特級(jí)教師、江蘇省教學(xué)名師曹群領(lǐng)銜。將“專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐探索、溫暖砥礪、美美與共”作為工作宗旨。以教學(xué)主張“詩(shī)意英語(yǔ)課堂”為行走方向，形成了具有鮮明地域特色，有共同價(jià)值追求的團(tuán)隊(duì)。她們依托南通市英語(yǔ)學(xué)科基地、省鄉(xiāng)村英語(yǔ)骨干教師培育站等平臺(tái)，將工作室建設(shè)成名師成長(zhǎng)的園地、資源輻射的中心、經(jīng)驗(yàn)對(duì)話的平臺(tái)、教育科研的基地。行走過(guò)程中提煉出了教學(xué)主張“詩(shī)意英語(yǔ)課堂”并進(jìn)行了一系列實(shí)踐和研究，彰顯了溫潤(rùn)而流美、文約而意豐、情韻兼理趣的課堂特質(zhì)。她們?cè)谘鐾懈兄旄?，在俯察中以達(dá)地厚，在黑暗中堅(jiān)守夢(mèng)想，在教研中傾聽(tīng)拔節(jié)，輻射中傳遞教育智慧，在合作中追逐教育夢(mèng)想。依托教育精神和教學(xué)實(shí)踐來(lái)很好的詮釋“名師”的內(nèi)涵，塑造立德樹(shù)人背景下名師的良好形象。</h3> <h3>曹群名師工作室主持人曹校長(zhǎng)做工作室專題講座</h3> <h3>經(jīng)典總結(jié)</h3> <h3>講座結(jié)束老師主動(dòng)和曹校長(zhǎng)交流！</h3> <h3>一天活動(dòng)充實(shí)，收獲滿滿！</h3><h3>大家在活動(dòng)結(jié)束后與曹校長(zhǎng)合影留念</h3> <h3>做四有好老師，激勵(lì)每一位老師前行！</h3> <h3>躍龍中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗、碧波蕩漾的濠河之濱、巍巍的電視塔下。校園環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)紅花交相輝映，芳草萋萋、清麗怡人。學(xué)校有一流的設(shè)施：格局新穎的教學(xué)大樓、6000平方米的多功能綜合樓拔地而起，圖書(shū)館、語(yǔ)音室、微機(jī)房、多媒體教室及課件制作室、音、體、美專用場(chǎng)地、健身房、理、化、生實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化的教育設(shè)施一應(yīng)俱全。</h3> <h3>胡健校長(zhǎng)介紹學(xué)校發(fā)展和學(xué)校景觀</h3> <h3>紅色的水杉</h3> <h3>學(xué)校特色體育特長(zhǎng)課程，射箭冠軍等出自這個(gè)學(xué)校！</h3> <h3>胡校長(zhǎng)介紹健秋館</h3> <h3>三棵法桐和學(xué)校同齡</h3> <h3>十年只做一個(gè)德育項(xiàng)目</h3> <h3>新二十四孝</h3> <h3>學(xué)校狀元墻</h3> <h3>早期張謇老先生創(chuàng)辦的通明電氣舊址門牌石</h3> <h3>參觀學(xué)校</h3> <h3>胡健 現(xiàn)任江蘇省南通市躍龍中學(xué)校長(zhǎng)，黨總支書(shū)記，中學(xué)高級(jí)教師。江蘇省新長(zhǎng)征突擊手，江蘇省優(yōu)秀德育工作者，全國(guó)優(yōu)秀語(yǔ)文工作者，南通市優(yōu)秀校長(zhǎng)，南通市學(xué)科帶頭人、南通市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、崇川區(qū)十佳園丁。南通市中語(yǔ)會(huì)副理事長(zhǎng)，江蘇省中語(yǔ)會(huì)理事，南通市初中課改中心組成員，崇川區(qū)兼職語(yǔ)文教研員，南通大學(xué)兼職副教授。</h3><h3> 堅(jiān)持一線教學(xué)工作，近年來(lái)向省內(nèi)外開(kāi)公開(kāi)課60多次，教學(xué)案例設(shè)計(jì)獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，2009年在第八屆全國(guó)語(yǔ)文教學(xué)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。多次到廣西、新疆、甘肅、陜西、上海等地講學(xué)；重視教育教學(xué)的理論研究與實(shí)踐探索，有30多篇論文在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《中學(xué)語(yǔ)文通訊》《江蘇教育研究等省級(jí)刊物上發(fā)表。</h3><h3> “三尺講臺(tái) 教海人生 培桃育李 永遠(yuǎn)無(wú)悔”</h3> <h3>胡校長(zhǎng)做報(bào)告</h3> <h3>工作室成員表示在交流中開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在以后的教學(xué)工作中要切合班級(jí)實(shí)際，找到適合自身的方法，做一個(gè)研究型、專家型的老師。此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)為校際之間架起了溝通學(xué)習(xí)的橋梁，也為區(qū)工作室前行拓展了思路，明確了方向。</h3> <h3>每一次大膽交流都凝聚著無(wú)窮力量，獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事方能成功。讓我們工作室成員，在交流與學(xué)習(xí)中不斷走向輝煌！</h3> <h3>田荷代表語(yǔ)文名師工作室談收獲</h3> <h3>楊樹(shù)波代表數(shù)學(xué)工作室談收獲</h3> <h3>蘇芳芳代表英語(yǔ)工作室談收獲</h3> <h3>楊洪偉代表理化生工作室談收獲</h3> <h3>吳啟虎校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言</h3> <h3>制作：耿德軍 薛倩 石丙文</h3><h3>審核人：吳啟虎</h3><h3>制作時(shí)間：2019年11月23日</h3>