取經(jīng)學(xué)習(xí)、謀求發(fā)展——湯坑鎮(zhèn)第二中學(xué)赴中山市火炬開發(fā)區(qū)第一中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)

湯坑鎮(zhèn)第二中學(xué)

<h3>　　為順應(yīng)當(dāng)今新時代教育發(fā)展的需要，提升學(xué)校教師隊伍的教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校綜合性提高與發(fā)展，學(xué)校的科級組長以及部分學(xué)科年輕骨干教師在楊增雄校長等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，于11月22日在中山市火炬開發(fā)區(qū)第一中學(xué)進(jìn)行為期一天的全程跟崗學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　火炬一中是1999年由張家邊中學(xué)和小引中學(xué)這兩所農(nóng)村初中合并而成，現(xiàn)躋身于中山市一流初中的行列。主體建筑如一艘巨輪，面向旭日，揚帆啟航。學(xué)校秉承“辦開發(fā)區(qū)人民引以為自豪的初中教育”的宗旨，以自主教育理念，確立了“自主、負(fù)責(zé)、遠(yuǎn)航”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)隊、奉獻(xiàn)、專業(yè)、進(jìn)取”的學(xué)校精神，構(gòu)建了“一二三”教育專業(yè)化校本體系，自主育人教育理念是其辦學(xué)一大特色；因此學(xué)校辦學(xué)成果顯著，中考質(zhì)量、四大名校上線率、學(xué)科競賽、體藝競賽、特長生培養(yǎng)水平全市領(lǐng)先，連續(xù)9年獲得中山市教學(xué)質(zhì)量評價一等獎，已成為中山市窗口學(xué)校。</h3><h3>　　</h3> <h3>　　11月22日上午八時我們?nèi)w跟崗教師準(zhǔn)時到達(dá)火炬一中?；鹁嬉恢械膭⒗裥ｉL以及其他行政親自到校門口迎接并表示熱烈的歡迎，然后我們馬不停蹄地來到會議室與火炬一中的指導(dǎo)老師一一對接，以科級組長、科組為單位立馬投入常態(tài)教育教學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。隨后兩校的行政一起參觀校園，劉利民校長與吳志剛副校長熱情地介紹學(xué)校的規(guī)模、師資、特色及發(fā)展理念等，校園洋溢著豐富多彩的自主教育氣息，生機勃勃。</h3> <h3>　　在火炬一中領(lǐng)導(dǎo)們的精心安排下，我們學(xué)校15位跟崗教師分別到相對應(yīng)的年級以及學(xué)科進(jìn)行全天教育教學(xué)常態(tài)跟崗學(xué)習(xí)。二中的老師們認(rèn)真、虛心地向指導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)，火炬一中的老師們熱心介紹經(jīng)驗。通過細(xì)致參觀年級、班級文化建設(shè)，隨堂聽課、評課，課間不斷討教與交流等，深深感悟到火炬一中對學(xué)生在紀(jì)律、成績和衛(wèi)生等方面無不彰顯‘自主教育’這一辦學(xué)特色起到的示范性效果；特別是中考備考小組由楊增雄校長親自帶隊，聆聽了吳志剛副校長的座談報告，吳志剛副校長從年級管理、中考備考、教師中考激勵機制等方面為我們作無私分享。</h3> <h3>　　一天的跟崗學(xué)習(xí)時間很短，但我們空杯而來，滿載而歸。相信所有跟崗教師一定會將火炬一中先進(jìn)的辦學(xué)特色教育理念帶進(jìn)我們的學(xué)校，并融合在自己的教育教學(xué)工作中，更是以飽滿的熱情和精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去，為學(xué)校謀發(fā)展做不懈努力，書寫湯坑鎮(zhèn)第二中學(xué)教育新篇章。<br></h3>