<h3>?<b><font color="#167efb">泱泱中華，煌煌傳統(tǒng)，尋本溯源，在我曲阜。儒家研學，深度體驗，近悅遠來，知行合一。</font></b></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>11月23日，定陶區(qū)西關小學89位師生在晨光熹微中開啟了一天的研學之旅。一路歡歌笑語，來到曲阜儒家研學旅行基地體驗拜師禮</h3> <h1><font color="#010101" style=""><b>拜師禮</b></font></h1><h3><font color="#010101" style="">古之學者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！敝袊俗饚熤氐?，乃久遠之傳統(tǒng)，“拜師禮”可以讓學生接受傳統(tǒng)文化的熏陶，了解中華文化尊師重道的風氣，借圣人智慧啟迪今人，教導學生尊敬師長，俯身求學。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>拜師禮，是古代學子向師長虔誠致敬的規(guī)范禮儀，是尊師、敬師的崇高禮節(jié)。</b></font>俗語說“生我者父母，教我者師父”， “德業(yè)之師，以父道事之”，“師徒如父子”，由此可見老師至關重要。尊師重道，傳統(tǒng)悠久。而拜師的禮儀則是中華民族最莊嚴、最隆重的古代禮儀之一。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">而曲阜儒家研學旅行基地最受歡迎體驗課程之一“拜師禮”</font></b>，是眾多學子到曲阜研學體驗研學活動之一。拜師禮，嚴格按照古代拜師禮的程序、制式、規(guī)格進行再現(xiàn)和體驗，整個拜師禮有二十二項儀式內容?；亟?5000平的禮廳是曲阜最大的古禮廳，可同時容納1500余位師生開展研學活動。拜師禮，只有在室內的大型禮廳內才能讓學子們感受到莊嚴、肅穆、隆重的儀式感，表達出對至圣先師孔子和老師的尊重和崇敬之情。</h3> <h3><ul><li style="text-align: center; color: rgb(22, 126, 251);"><b><font color="#167efb">走進“大學堂”</font></b></li></ul></h3> <h3>大學堂共9層，背后就是尼山，隊員們走進去立刻為其宏大和精美而感嘆不已</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>氣勢宏偉的仿古建筑——大學堂，</b></font>外觀古樸低調，內部卻美輪美奐，集合了當代眾多頂級藝術家的作品，由成千上萬的能工巧匠將中華文化的精髓濃縮于藝術作品之中。</h3> <h3><font color="#ff8a00">七十二賢廊</font>，是從傳統(tǒng)的國學典籍中挑選的與孔子弟子相關的內容，用泥塑的方式制作出栩栩如生的人物形象，講述最符合中華傳統(tǒng)文化價值觀的故事，表達尼山圣境所蘊含和倡導的明禮生活方式，彰顯彰顯傳統(tǒng)文化底色，同時弘揚當代民族精神，展現(xiàn)中國崇德尚禮的風貌，傳播中華文化價值。</h3> <h3><font color="#b04fbb">至圣先師孔子——杏壇講學圖</font></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">以“仁、義、禮、智、信”命名的五廳</font></b>，是大學堂最重要的文化空間之一，每個廳的裝飾、風格、色彩都大相徑庭，讓人驚艷的同時，隊員們不禁感慨祖國的強大和中華文化的豐富多彩。</h3> <h3><font color="#b04fbb">“半部論語治天下，一句箴言曉古今”。</font></h3> <h3>一張張仿古案前，隊員們體驗臨摹毛筆小楷，論語段落。屏息靜氣，一筆一劃，感受傳統(tǒng)文化魅力與書法神韻。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">“半部論語治天下”</font></b>典出宋?羅大經《鶴林玉露》卷七:宋初宰相趙普，人言所讀僅只《論語》而已。可見《論語》的影響之深遠。</h3> <h3>而今通過抄寫快慢之間的速度可以悟出其中禪機：快有快的激情，慢有慢的穩(wěn)妥。快與慢都是一種境界，各有各的妙處，然而凡事總要經歷一個慢慢的等待過程之后，才能經歷最終的綻放。所以請給自己足夠的時間，體會快與慢的妙處，品嘗成功后的一驚</h3> <h3>手抄論語后，迎來了<font color="#ff8a00"><b>燈光秀表演</b></font>，線條勾勒變換，或是高潔傲岸之梅，或是優(yōu)雅空靈之蘭，或是虛心有節(jié)之竹，或是冷艷清貞之菊，或是傲骨崢嶸之松，或是月圓月缺，或是日出磅礴……雖然短暫，一剎驚艷。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">走進尼山圣境</font></b></h1> <h3><font color="#ed2308">志于道，據于德，</font></h3><h3><font color="#ed2308">依于仁，游于藝。</font></h3><h3><font color="#ed2308">---《論語·述而》</font></h3><h3>穿透歷史的煙云，踏著孔老夫子的足跡，我們繼續(xù)前往儒學大師的出生地——<font color="#ff8a00">尼山勝境</font>。</h3> <h3><font color="#ff8a00">尼山原名尼丘山，孔子父母“禱于尼丘得孔子”，</font>所以孔子名丘，字仲尼，后人避孔子諱稱為尼山。小小的尼山山峰，奇和麗都不及三山五岳那些名山大川，但厚重的歷史人文沉淀，卻威震華夏，儒家文化思想卻在中華大地世代傳承，奔騰不息。也應了那句古語:<b><font color="#ff8a00">山不在高，有仙則靈。</font></b></h3> <h3>尼山勝景以秦漢時期的建筑風格為設計方向，以歷代孔廟的實用規(guī)制和孔子自述的人生重要節(jié)點為參考，依次修建出觀水臺、泮水橋、朝拜大道，而立門、金聲玉振廣場、天命大道等布局規(guī)整，莊嚴雄偉的景觀，置身其中可以感覺到中華文化的博大精深。</h3> <h3>站在<font color="#ff8a00">金玉廣場</font>上瞻仰著72米高的孔子像，不由想起孟子對孔夫子的評價：“孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之?！笨鬃尤磴~像，面南背北，拱手而立，表情生動。以<b><font color="#ed2308">“師者、長者、智者”</font><font color="#010101">的形象定位進行塑造。</font></b></h3> <h3>遠觀孔子先師像立于天地山水之間，引起隊員們的聲聲驚嘆！</h3><h3>大家情不自禁，拾級而上，據說這寓意著隊員們將來學識水平越來越高。到達臺階最高處時音樂聲響起，在極富感染力的畫外音中，隊員們進入臺階盡頭的<font color="#ff8a00">“智慧大門”。</font><br></h3> <h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3><font color="#010101" style="">一邊仰望孔子雕像，一邊看到</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">“</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">體味明禮生活，爭做文明少年</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">”</font><font color="#010101" style="">的標語，和我們本次的活動主題</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">“傳承中華</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">優(yōu)</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">秀</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">傳統(tǒng)</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">文</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">化，做新時代文明好少</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">年</font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">”</font><font color="#010101" style="">如出一轍</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">是的，儒家文化，蘊含著中華文明的精髓，早已沉淀成東方古老民族這個龐大文化軀體蓬勃的血脈和堅硬的骨骼，在新時期仍煥發(fā)出無限活力！</font></h3> <h3><font color="#167efb">本次研學，使隊員們更加真切的感受到了中華文化的源遠流長，博大精深，激發(fā)了隊員們對傳統(tǒng)文化由衷的崇敬之心，敬畏之心。堅定了作為中華兒女，“繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做新時代文明好少年”的決心。</font></h3> <h3>再見，尼山！</h3><h3>再見，曲阜！</h3><h3>研學之旅圓滿落幕，新的故事還在路上……</h3><h3><br></h3>