最美媽媽～江老師 <h3> 每一次相約，都是心與心的交流。為了我們共同的希望——“孩子”。一小北城三三班在12月3日下午開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng)，迎來了一位特殊的老師——江老師。江老師還有一個(gè)特別的身份，那就是我們班班長劉安雅的媽媽，一個(gè)集美貌、智慧、才華于一體的老師。</h3> <h3> 江老師攜自己的女兒為大家?guī)砹艘还?jié)視聽盛宴，同學(xué)們學(xué)的如癡如醉。課堂伊始，“小老師”劉安雅氣場全開，一聲上課把還在神游的同學(xué)們拉到課堂中來。</h3> <h3>看看同學(xué)們認(rèn)真努力的樣子，這次的家長課堂肯定收獲滿滿。</h3> <h3>嘴巴張的那么大，相信沈梓瑤的聲音一定很好聽。</h3> “小老師”帶著大家一起學(xué)習(xí)了本課中遇到的生詞，有那么多拗口的詞語，比方說“淙淙”，“洶涌澎湃”等等。劉安雅帶著大家一遍遍讀，一次次糾正，可見“小老師”也是做足了功課。<br><h3><br></h3> 這節(jié)課有兩個(gè)比較難寫的字，“奏”“琴”。通過分享觀察心得，親手寫一寫，孩子們已經(jīng)掌握了要領(lǐng)，“小老師”做的太棒啦！<br><h3><br></h3> <h3>緊接著進(jìn)入到課堂部分，我們一起進(jìn)行了課文的學(xué)習(xí)。大自然有各種各樣的聲音，有風(fēng)聲，有水聲，有動(dòng)物的聲音。</h3> 江老師上場了，一聲聲，一句句，讓小朋友們沉浸在大自然動(dòng)聽的聲音中，一起領(lǐng)略大自然的魅力。<br><h3><br></h3> <h3>就連平時(shí)不愛舉手回答問題的小朋友都變得很積極，都被江老師溫柔的話語給感染到了吧。</h3> <h3>付芊芊聲音洪亮，回答準(zhǔn)確又完整，可是我們班的發(fā)言小能手。</h3> <h3>最后課堂在優(yōu)美的下課鈴聲中結(jié)束，同學(xué)們依依不舍的送別，相信同學(xué)們一定收獲頗多。</h3> 感悟篇 <h3>課后，同學(xué)們寫了滿滿的觀后感，都希望自己能夠像劉安雅一樣自信大方。</h3> <h3>特別是于潤澤的感悟頗深，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦銈兌际呛脴拥?。</h3> <h3> 感謝劉安雅媽媽的熱心貢獻(xiàn)與辛苦付出，劉安雅說，為了這節(jié)課，她和媽媽一起準(zhǔn)備了兩周的時(shí)間，從怎么學(xué)字詞，到怎么夸同學(xué)，怎么站位都練了一遍又一遍。</h3><h3> 孩子的成長離不開父母的參與，平時(shí)一定多多鼓勵(lì)孩子參加這一類的活動(dòng)，對于孩子來說是一種不一樣的體驗(yàn)，不光是對全班孩子，對自己的孩子來說更是一種莫大的鼓勵(lì)，一種莫大的榮譽(yù)感。</h3><h3> 也許你不會(huì)上課，也許你沒有工作，也許你沒有經(jīng)歷，只要你有一顆愛孩子的心，哪怕是帶著孩子們玩一玩游戲，做做折紙面食，給孩子講個(gè)故事都可以。</h3><h3> 家長進(jìn)課堂，讓我們收獲不一樣的精彩。每一期都有精彩內(nèi)容，歡迎積極報(bào)名。家長進(jìn)課堂，我們等你來參與。</h3>