“雪”無止境！教研燃起心中的一把火！記2019年11月28日蓮池區(qū)教研活動劉爍 <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 本次蓮池區(qū)教研定于2019年11月28日在保定市冀英中學(xué)進(jìn)行，劉爍老師向蓮池區(qū)全體物理教師匯報研討，并進(jìn)行了第六章第一節(jié)《質(zhì)量》的課例展示。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在冀英中學(xué)物理教研組長時照義和初二備課組長李麗老師的組織下和帶領(lǐng)下，全組物理教師針對新課標(biāo)與新課改共同研究探討，不斷創(chuàng)新，不斷總結(jié)，不斷摸索嘗試解決教學(xué)過程中遇到的一個個問題。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 現(xiàn)在，誠摯的邀請您一起走進(jìn)這次課堂，一起感受課堂6＋1模式的魅力！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">??內(nèi)容上精！準(zhǔn)！細(xì)！</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">導(dǎo)：</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 本堂課要從菜市場說起！劉爍老師用生活中常見的現(xiàn)象：買菜，引出了本節(jié)課的內(nèi)容——質(zhì)量。</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">思?議：</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 個人完成自助預(yù)習(xí)部分，并同桌對議檢驗(yàn)自學(xué)成果。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">展：</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> </span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">通過小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)所掌握的知識進(jìn)行質(zhì)量基礎(chǔ)知識的展示。在展示過程中分為四部分內(nèi)容，由學(xué)生自己舉手展示，小組互糾，通過這個過程完全由學(xué)生自己完成，讓學(xué)生成為課堂正真的主人！</span></p> <p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">議：合作探究</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 本節(jié)課重點(diǎn)以及難點(diǎn)是質(zhì)量的測量。在合作探究中針對“??天平的正確使用”學(xué)生們進(jìn)行了深入的探討！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 探究結(jié)束后，組織學(xué)生們對金屬圓柱體的質(zhì)量進(jìn)行了測量！只有真正的動手操作，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題！</span></p> <p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">評?檢：</b></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在新知識學(xué)習(xí)完成后，就進(jìn)入了同學(xué)們最期待的能力闖關(guān)環(huán)節(jié)！在本環(huán)節(jié)中，提出了“物碼反放”、“游碼未歸零”、“如何測量水和大頭針的質(zhì)量”等問題。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在這個過程中，學(xué)生不僅能反復(fù)強(qiáng)化本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，而且能鍛煉學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用。老師在過程中要適當(dāng)引導(dǎo)，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行補(bǔ)充與拓展！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??課堂互動精彩展示</b></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 高高舉起的雙手和大聲喊出的“我展示”！“我補(bǔ)充”！都展示了孩子們在學(xué)習(xí)中極高的積極性！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 當(dāng)把課堂交還給學(xué)生時，他們每一個人都躍躍欲試，想要將自己的發(fā)現(xiàn)分享給大家！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 當(dāng)我們充分相信孩子們的表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力時，不如多放手，讓學(xué)生成為老師，相信孩子們一定會給你帶來驚喜！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 精彩的課堂反饋離不開老師的準(zhǔn)確引導(dǎo)。劉爍老師最大的亮點(diǎn)就在于：語言精煉簡潔！拋問清楚準(zhǔn)確！節(jié)奏把握到位！做到了在課堂中讓問題開花??，讓自己成為一名課堂的引導(dǎo)者！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??白板應(yīng)用中技術(shù)上的新突破</b></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在科技飛快進(jìn)步的今天，白板的使用在教學(xué)中的重要性逐步提高！在本次公開課中，我們在新技術(shù)上不斷研究突破，真正做到了，讓科技輔助教學(xué)！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 倒計(jì)時的使用讓學(xué)生活動中對時間把控更直觀！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 小組競賽，不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性，還培養(yǎng)了學(xué)生合作和競爭意識！同事老師也可以通過分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)參與度不高的小組，及時地進(jìn)行鼓勵和督促！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 激動人心的隨機(jī)點(diǎn)名，揪住每一名學(xué)生的心，增加課堂樂趣的同時，也可以給平時不愛說話的同學(xué)一個展示的機(jī)會！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 實(shí)時投屏技術(shù)的出現(xiàn)在物理實(shí)驗(yàn)課中可謂是“及時雨”。采用這種方式，我們可以直接把孩子們的操作過程成現(xiàn)在大屏幕上，讓實(shí)驗(yàn)操作更直觀，更清楚！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 一節(jié)運(yùn)用課堂6＋1模式的課堂結(jié)束了，孩子們后轉(zhuǎn)面對所有老師深深鞠躬，并說到：老師辛苦了！孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了在場所有老師的掌聲和贊美！</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">我們可愛優(yōu)秀的組長時照義老師，在課后主持了評課和課例研討的活動，并將整個活動從準(zhǔn)備及呈現(xiàn)匯報給蓮池區(qū)各校老師。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 我們敬愛的教研員吳英老師也對劉爍老師的課例給予了高度評價，從課程設(shè)計(jì)，到課堂節(jié)奏把握，重難點(diǎn)的突出三個方面肯定了這堂課的價值！并對冀英教師與學(xué)子的風(fēng)貌表示了極高的贊譽(yù)！????</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 各校老師也就這堂課進(jìn)行了研討！在“實(shí)驗(yàn)探究的時間”、“課前自習(xí)范圍的確定”等問題上大家各抒己見，將自己的經(jīng)驗(yàn)心得分享，碰撞出了不一樣的火花！</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 作為青年教師，我十分珍惜這次機(jī)會，課后我認(rèn)真總結(jié)各校老師為我提出的建議，腦子里不停構(gòu)思如果讓我再講我會怎么設(shè)計(jì)，激動的心情久久不能平息！</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 學(xué)無止境！為了更好地在崗位上實(shí)現(xiàn)自我價值！讓我們在教研這條大道上共同攜手，砥礪前行！????</span></p> 老師課堂學(xué)生展示教研劉爍蓮池探究冀英課例