冬陽(yáng)和煦 遠(yuǎn)赴山城重慶 潛心研學(xué)求取教育真經(jīng)，——環(huán)縣骨干校長(zhǎng)赴西南大學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)淺色ゞ夏沫╯ <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>縉云蒼蒼，嘉陵泱泱；</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>山高水長(zhǎng)，養(yǎng)育棟梁；</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>夢(mèng)幻晨霧，綿亙兩江；</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>魅力西大，求知天堂；</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>翔山祭酒，治校覓方；</b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>歲暮天寒</b></font><b style=""><font color="#ed2308"> ，難擋夢(mèng)想 ！</font></b><br></h3> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2019年12月5日，在環(huán)縣政府教育督導(dǎo)室董環(huán)賓主任和電教中心謝應(yīng)耀主任的帶領(lǐng)下，全縣62位中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)肩負(fù)著教育改革的重任，懷揣著教育創(chuàng)新的夢(mèng)想，不遠(yuǎn)千里來(lái)到山城重慶西南大學(xué)，開(kāi)始了為期兩周的研學(xué)之旅。</b></p> <h3><font color="#ed2308"> 西南大學(xué)是國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校，西南大學(xué)人以其弘毅堅(jiān)韌，自強(qiáng)不息的奮斗，鑄就了“特立西南、學(xué)行天下”的大學(xué)精神，不斷豐富著“含弘光大，繼往開(kāi)來(lái)”的校訓(xùn)內(nèi)涵，學(xué)校始終以國(guó)家富強(qiáng)和民族振興為己任，杏壇育人，勸課農(nóng)桑，積淀了深厚的人文底蘊(yùn)。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 此次研學(xué)活動(dòng)安排滿(mǎn)滿(mǎn)。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 12月6日早上，全體學(xué)員在西南大學(xué)合影留念。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第一篇章</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>開(kāi)班典禮 熱情隆重</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 12月6日上午，開(kāi)班儀式上，班主任張昆老師對(duì)本次培訓(xùn)的內(nèi)容、目的、流程及培訓(xùn)意義進(jìn)行了說(shuō)明。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">接著，西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院劉永鳳副院長(zhǎng)對(duì)參加本次培訓(xùn)的學(xué)員表示歡迎，熱情介紹了西南大學(xué)歷史、地理、人文以及建校至今110多年的發(fā)展歷程。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)謝應(yīng)耀主任對(duì)西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院的精心組織和周到服務(wù)表示衷心感謝，并對(duì)接下來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提出了相關(guān)要求。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 隨后，學(xué)員代表趙喜鋒校長(zhǎng)上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言。承諾在培訓(xùn)期間，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，參與研討，博采眾長(zhǎng)，學(xué)以致用。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>第二篇章</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>集中培訓(xùn) 精彩紛呈</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 開(kāi)班典禮結(jié)束后，我們聆聽(tīng)了六位教育專(zhuān)家，教授的精彩講座。他們以鮮活的事例，豐富的知識(shí)，幽默的語(yǔ)言，獨(dú)到的教育觀念及精湛的理論闡述，深深地吸引著我們，感染著我們，引領(lǐng)著我們。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 黃翔：《核心素養(yǎng)與學(xué)校新的行動(dòng)研究》</b></font></h3><h3><b><font color="#167efb"></font></b><b style=""><font color="#167efb"> 作為參加了國(guó)家教育部關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)的專(zhuān)家組成員的黃教授，他的講座高屋建瓴，對(duì)教育發(fā)展和課程改革的新動(dòng)向，核心素養(yǎng)視域下的學(xué)校新課程，以及如何展開(kāi)學(xué)校課改新的行動(dòng)研究剖析得非常透徹，為我們的實(shí)踐指明了行動(dòng)方向。</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#ed2308"> 周翱：《學(xué)校突發(fā)事件危機(jī)管理》</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#167efb"> ?周翱以其豐富的處置各類(lèi)突發(fā)事件的工作經(jīng)驗(yàn)，從高校學(xué)生工作風(fēng)險(xiǎn)防控、基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制構(gòu)建、高校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處置策略、高校學(xué)生突發(fā)事件處置體會(huì)幾個(gè)方面，通過(guò)生動(dòng)的案例展示了高校輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的現(xiàn)實(shí)情況和方式方法。周翱指出，近年各高校突發(fā)事件頻發(fā)，校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)作為學(xué)生工作的重要內(nèi)容，高校輔導(dǎo)員要善于處理各種復(fù)雜矛盾，切實(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)排查防控、安全穩(wěn)定和教育工作，履行好教育和管理職能。</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#ed2308"> 饒英：《教育家型校長(zhǎng)的成長(zhǎng)路徑》</font></b></h3><h3><font color="#167efb"><b> 饒英老師說(shuō)：教育管理者一定要學(xué)教育哲學(xué)。我認(rèn)為這一點(diǎn)對(duì)于管理好一所學(xué)校至關(guān)重要。 ?饒英老師在講座過(guò)程中列舉了一些化解學(xué)校與老師之間矛盾的典型事例給我們，如在教師評(píng)價(jià)方面，她的方法是多元化評(píng)價(jià)方式；在制定教師寫(xiě)教學(xué)反思制度方面，采取靈活多樣的方式，針對(duì)不同情況的教師設(shè)定不同的標(biāo)準(zhǔn)，效果確實(shí)不錯(cuò)。這為我們今后處理此類(lèi)事件的提供了有效的處理方式與方法。</b></font></h3> <h3><b style=""><font color="#ed2308"> 王曉毅：《校本教研的組織與管理》</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#167efb"> 王教授的講座深入淺出，既又理論的高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)意義。他從校本教研的概述，校本教研的意義，校本教研的原則，校本教研內(nèi)容，校本教研的模式和方法，校本教研的成果形式和表達(dá)，校本教研制度與保障，校本教研案例分享這幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)。王教授的講座風(fēng)趣幽默，以我們的教學(xué)實(shí)際息息相關(guān)，讓我們深深的明白，作為教師，研究教材是必然的。</font></b></h3> <h3><b style=""><font color="#ed2308"> 楊挺：《依法治校的理論與實(shí)踐》</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#167efb"> 楊教授圍繞什么是校園危機(jī)，如何管理危機(jī)等與學(xué)校管理有關(guān)的法律法規(guī)問(wèn)題為大家進(jìn)行了深入淺出的講解；還通過(guò)發(fā)生在我們身邊的一些校園危機(jī)實(shí)例的具體應(yīng)對(duì)和解決等策略進(jìn)行了有深度有力度的剖析，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理者、學(xué)員都認(rèn)真聆聽(tīng)、用心記錄，大家都會(huì)有所收獲、有所思考，有所啟示。</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 羅化渝：《5G時(shí)代賦能未來(lái)教育》</b></font></h3><h3><b style=""><font color="#167efb"> 4G改變了生活，5G將引領(lǐng)我們的社會(huì)邁上更高的階梯。羅主任講座不僅讓同學(xué)們深入了解了5G時(shí)代，對(duì)新生同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃也有一定的引導(dǎo)作用，引領(lǐng)我們賦能未來(lái)教育。</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"> 各位校長(zhǎng)都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專(zhuān)注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專(zhuān)心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和細(xì)心記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">第三篇章</font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">基地研修 如沐春風(fēng)</font></b></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>跟崗學(xué)習(xí)第一站：重慶市濱江小學(xué)</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">濱江小學(xué)坐落在滔滔嘉陵江畔、綿延沙濱路旁，始建于1938年，是一所在抗戰(zhàn)歲月中誕生的學(xué)校。學(xué)校初為豫豐紗廠的職工子弟學(xué)校--重慶市私立豫豐小學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">在包校長(zhǎng)的精彩演講中，我們了解到近幾年來(lái)，學(xué)校挖掘歷史，凝練了“堅(jiān)韌”的濱江精神，確立了“精紡細(xì)織”的辦學(xué)理念，以“精細(xì)”文化為引領(lǐng)，以課程建設(shè)為平臺(tái)，以特色活動(dòng)為依托，以“讓每一名孩子都精彩”為共同愿景，構(gòu)建了具有濱江特色的“精細(xì)”教育品牌。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">文化立校：學(xué)校立足于文化建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)文化和小組文化建設(shè)，形成了三位一體的濱江小學(xué)“精細(xì)”文化系統(tǒng)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">課程育人：學(xué)校重視課程的育人功能，創(chuàng)建了學(xué)科特色目標(biāo)課程、校本特色課程和主題活動(dòng)課程，著力實(shí)施生活教育，既著眼于學(xué)生“當(dāng)下”的培養(yǎng)又面向?qū)W生的“未來(lái)”，努力創(chuàng)造適宜兒童天性生長(zhǎng)的課程。學(xué)校品牌課程《廚藝百花園》被評(píng)為沙坪壩區(qū)精品校本課程，并受邀參加全國(guó)教育博覽會(huì)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>重慶市字水中學(xué)</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">字水中學(xué)被人們戲稱(chēng)是八國(guó)聯(lián)軍，顧名思義，這是一所由八所學(xué)校合并而成的學(xué)校，由東西兩個(gè)校區(qū)組成，我們來(lái)的是西校區(qū)。</font></h3> <h3><font color="#167efb">進(jìn)入字水中學(xué)，印入眼簾的是“正心如字，明德若水”的校訓(xùn)，古色古香的歐式建筑，斑駁的羅馬柱，婆娑的參天古木，無(wú)不散發(fā)著字水厚重的文化底蘊(yùn)——字水墨韻，彩寫(xiě)人生。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">字水中學(xué)堅(jiān)持“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，積極推行素質(zhì)教育，尤其是重視學(xué)校體育工作的開(kāi)展。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>重慶市朝陽(yáng)小學(xué)</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308">朝陽(yáng)小學(xué)?創(chuàng)辦于清同治五年，原名朝陽(yáng)書(shū)院。歷屆校長(zhǎng)潛心教育研究，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)校素以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的朝陽(yáng)精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)密程序，嚴(yán)格質(zhì)量”的三嚴(yán)作風(fēng)著稱(chēng)于世。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">近幾年來(lái)，學(xué)校在繼承與發(fā)揚(yáng)上尋找新的起點(diǎn)：以高遠(yuǎn)的全球意識(shí)，從未來(lái)社會(huì)對(duì)人的綜合素質(zhì)有需要出發(fā)，進(jìn)行跨時(shí)空的思考，以“熱愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)學(xué)生、注重發(fā)展、開(kāi)發(fā)“智慧”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，進(jìn)行了“建構(gòu)21世紀(jì)教育辦學(xué)模式”的探索實(shí)踐，初步形成“以師生共進(jìn)共育，互動(dòng)互助，主動(dòng)活潑，和諧同步，全面發(fā)展現(xiàn)代文明基礎(chǔ)素質(zhì)為中心”的未來(lái)教育辦學(xué)模式特色。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>重慶市立心小學(xué)</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>重慶市巴川中學(xué)</b></font></h3><h3></h3> <h3><font color="#ed2308">重慶銅梁巴川中學(xué)創(chuàng)辦于1957年，學(xué)校位于銅梁區(qū)南城街道迎賓路100號(hào)。是銅梁區(qū)教委直屬公辦中學(xué)。學(xué)校占地120畝，建筑面積4萬(wàn)平方米。現(xiàn)已形成80余個(gè)教學(xué)班，4000余名學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校優(yōu)雅的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，輝煌的辦學(xué)成就，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了更廣闊的空間。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">學(xué)校秉承“成就最好的自己”的辦學(xué)理念，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，全力推進(jìn)以“英語(yǔ)特色教育”為主的新課程改革，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國(guó)情懷世界眼光的現(xiàn)代公民，辦一所充滿(mǎn)魅力、學(xué)生神往的學(xué)園。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>第四篇章</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>專(zhuān)家學(xué)員面對(duì)面</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>跟崗培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院安排了三位大咖級(jí)的專(zhuān)家講座，與學(xué)員面對(duì)面交流。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb">唐斌，西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授主講的</font><font color="#ed2308">《社會(huì)主義核心價(jià)值觀與校長(zhǎng)的使命擔(dān)當(dāng)》</font><font color="#167efb">。唐教授從理論出發(fā)，并緊密聯(lián)系生活實(shí)際，讓我們重新對(duì)立德樹(shù)人有了深刻認(rèn)知，也使我們深深明白了人文教育對(duì)人類(lèi)和社會(huì)發(fā)展的重要意義。唐教授說(shuō)，我最深刻的感受就是黨中央、各級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)“立德樹(shù)人”工作越來(lái)越重視，這在思政課教學(xué)中體現(xiàn)得非常明顯一一思政課在全校優(yōu)先排課，排在最好的時(shí)間段;思政課深化改革方案在學(xué)校一攬子改革方案中第一個(gè)落地實(shí)施;學(xué)生在思政課堂上出勤率、參與率、點(diǎn)頭率均大幅提高。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">重慶市第七十一中學(xué)張克運(yùn)校長(zhǎng)為學(xué)員們作題為《特色學(xué)校建設(shè)及內(nèi)涵發(fā)展之路》專(zhuān)題講座。張校長(zhǎng)講課風(fēng)趣幽默，充滿(mǎn)激情，旁征博引，他用豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)歷與學(xué)員分享了特色學(xué)校的含義、建設(shè)特色學(xué)校的緣起、特色學(xué)校的三面旗幟具體內(nèi)容、發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵的路徑與方法、構(gòu)建學(xué)校文化提升內(nèi)涵發(fā)展的具體做法等等。他還說(shuō):好的文化滋養(yǎng)出來(lái)的教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是團(tuán)結(jié)向上、有著共同的價(jià)值觀、強(qiáng)大的凝聚力的團(tuán)隊(duì)；好的文化滋養(yǎng)出來(lái)的學(xué)子具有良好的行為習(xí)慣和文化涵養(yǎng)。</font></h3> <h3><font color="#167efb">最后一次講座主講人是西南大學(xué)黨委宣傳部副部長(zhǎng)鄭勁松。他從演講這一實(shí)用技巧出發(fā)，為同學(xué)們具體講述了演講應(yīng)該如何抓住時(shí)代脈搏，走在時(shí)代前列。開(kāi)場(chǎng)，鄭勁松就緊扣講座主題，提出了耳目一新的理論：演講的關(guān)鍵是智慧和思維，落實(shí)到演講內(nèi)容上就是立意要深遠(yuǎn)，內(nèi)容要鮮活。在講座中，鄭勁松不斷以自己的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)舉例，生動(dòng)地為大家講述了演講中智慧思維的魅力。例如，在提到演講中的政治話(huà)語(yǔ)時(shí)，鄭勁松以自己當(dāng)年撰寫(xiě)的數(shù)篇演講稿為例，其論點(diǎn)都來(lái)自于他精心查找的相關(guān)資料，而這些他在演講中所提到的觀點(diǎn)都與后來(lái)的時(shí)代熱點(diǎn)不謀而合?！斑@就是演講中政治話(huà)語(yǔ)的遠(yuǎn)瞻性”。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">鄭勁松還提出了演講與口才的創(chuàng)新四要素，即主題、材料、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言，并細(xì)致深入地介紹了主題的角度如何選擇，第一手材料的獲取方法，演講結(jié)構(gòu)的重要性及語(yǔ)言的組織技巧等多方面細(xì)節(jié)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">鄭勁松講解時(shí)經(jīng)常走到臺(tái)下為同學(xué)們展示具體演講動(dòng)作和姿態(tài)，示范以歌曲開(kāi)場(chǎng)的演講案例時(shí)動(dòng)情地高歌數(shù)句，非常生動(dòng)形象。同學(xué)們也被他認(rèn)真又不乏幽默的講解深深吸引，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，掌聲連連。最后，鄭勁松以自己一篇演講的結(jié)語(yǔ)作為結(jié)尾，再次強(qiáng)調(diào)了演講的魅力，干脆利落地結(jié)束了今天的講座，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">十幾場(chǎng)的專(zhuān)題講座，我們汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。這份知識(shí)大餐，既有現(xiàn)代教育思想與教育法規(guī)，管理智慧與校本研修，也有校長(zhǎng)素養(yǎng)與教師成長(zhǎng)、教學(xué)改革與有效課堂等，包羅了學(xué)校工作的方方面面。</font></h3> <h3><font color="#167efb">這些講座中，專(zhuān)家們先進(jìn)的教育理念、豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解、卓越的學(xué)術(shù)造詣，風(fēng)格各異的個(gè)人魅力，深深的感染并影響著我們?？梢哉f(shuō)這些天的學(xué)習(xí)實(shí)踐，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了的見(jiàn)識(shí)，豐富了理論，滋潤(rùn)了求知若渴的心靈。從不同專(zhuān)家的身上更是感到了專(zhuān)家們高尚的教育情懷。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>結(jié)業(yè)典禮</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 結(jié)業(yè)典禮上，西南大學(xué)張昆老師宣布62位骨干校長(zhǎng)結(jié)業(yè)名單，頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)，并宣布了董環(huán)賓等13位在這次研修培訓(xùn)中學(xué)習(xí)認(rèn)真，表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員，希望學(xué)員們能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">緊張而充實(shí)的培訓(xùn)在激烈的思維碰撞中結(jié)束了！學(xué)員們一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，一邊深入思考，收獲頗豐！懷揣著教育夢(mèng)想，不忘教育之初心，環(huán)縣教育人積極探索治校之道，展現(xiàn)辦學(xué)智慧，勇立潮頭不斷跨越，滿(mǎn)懷激情地走在環(huán)縣教育事業(yè)的發(fā)展之路上，并為之付出應(yīng)有的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</font></h3> <h3><font color="#167efb" style="">編輯：李青龍</font></h3><h3><font color="#167efb" style="">審核：董環(huán)賓 謝應(yīng)耀</font></h3> 教育學(xué)校校本演講學(xué)員教研講座培訓(xùn)校長(zhǎng)辦學(xué)