<h3> 聆聽冬的訊息，陽光灑滿大地，走進(jìn)冬的校園，我們充滿活力! 我們?cè)诿牢闹新?，在?jīng)典中徜徉，這是一場身與心的陶醉，也是一場心與文的碰撞，我們用最真摯的聲音表達(dá)對(duì)經(jīng)典、對(duì)美文的熱愛，我們用最美的朗誦來營造書香校園。為了進(jìn)一步深化區(qū)教體局“新教育 新閱讀 新發(fā)展”讀書活動(dòng)精神，星元小學(xué)于12月6日在多媒體教室上演了一場別開生面的朗誦比賽。</h3> <h3> 伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲，在主持人的宣布下，比賽拉開帷幕。</h3> <h3> 校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)朗誦《不忘初心 做教育的筑夢人》氣勢磅礴，情感激昂，很有層次感，更富感染力。展現(xiàn)了我校新一代領(lǐng)導(dǎo)人開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌和風(fēng)采。</h3> <h3> 陳對(duì)軍和楊登娥老師朗誦《我的祖國》配合可謂天衣無縫，激情與溫情并存。時(shí)而奔放熱情，時(shí)而溫情訴說，時(shí)而豪情壯志，時(shí)而涓涓細(xì)語。無不把對(duì)祖國的熱愛與贊美表現(xiàn)得淋漓盡致。</h3> <h3> 英語組的老師朗誦《相信未來》用別具一格的方式帶來精彩的演繹，用意氣風(fēng)發(fā)、自豪自信的語言、動(dòng)作、表情表達(dá)對(duì)未來的美好憧憬。</h3> <h3> 王曉老師朗誦《歲月》以最真摯的情感、洪亮的嗓音、深情的語調(diào)把活動(dòng)推向高潮。</h3> <h3> 張承媛老師朗誦《你是人間的四月天》甜美的嗓音，細(xì)膩的情感，呈現(xiàn)出輕柔靈秀、蘊(yùn)藉清麗之美。</h3> <h3> 每位老師都能積極地參與其中，聲情并茂地進(jìn)行朗誦。有的激情澎湃，有的涓如細(xì)流，讓觀眾飽嘗了一頓精神盛宴。經(jīng)過激烈角逐，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。</h3><h3> 讀書讓我們汲取營養(yǎng) ，開闊視眼，豐富知識(shí)。讀書讓我們提高文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)。讀書讓我們學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧。讓我們?cè)谧x書中成長 。我們一定堅(jiān)持閱讀經(jīng)典名篇、教育名著，提高自身素質(zhì)，正師風(fēng)、強(qiáng)師德，讓讀書成為教師生活的習(xí)慣，讓讀書伴隨教師成長，讓書香充盈星元小學(xué)的校園。</h3>