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教學(xué)比武顯身手 三尺講臺展風(fēng)采 -記府河鎮(zhèn)初小學(xué)段比教學(xué)賽課活動

府河小學(xué)向光校區(qū)

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;牢記育人使命,不忘教育初心!12月3日至5日,府河鎮(zhèn)初小學(xué)段的全體教師迎來了年度教研盛會,初小段比教學(xué)匯報課賽課活動在府河鎮(zhèn)小學(xué)如期舉行,各初小遴選的參賽教師各顯神通,全面展示了課堂教學(xué)風(fēng)采。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 府河鎮(zhèn)小學(xué)的胡天錦老師執(zhí)教的是二年級童話故事《風(fēng)娃娃》。教學(xué)中老師利用插圖激發(fā)學(xué)生主動讀故事,引導(dǎo)他們評價故事中的人和事,讓學(xué)生把故事中蘊含的道理與自己和周圍世界聯(lián)系起來,感悟故事,感悟生活,做到了德育在教學(xué)中的有機滲透。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;東方小學(xué)的張晶晶老師執(zhí)教的是一年級課文《影子》,張老師從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),在課堂中營造了濃厚的生活氛圍,而且把學(xué)習(xí)語文與認(rèn)識事物緊密結(jié)合起來,既調(diào)動了學(xué)習(xí)熱情,又活躍了課堂氣氛。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 五四小學(xué)的劉金菊老師執(zhí)教的是一年級課文《雨點兒》。課堂采用編排情境劇的形式組織教學(xué),感悟雨點兒能給大自然帶來無限生機。課堂上引導(dǎo)學(xué)生由字到詞,由詞到句,由句到篇,環(huán)環(huán)相扣,讓孩子們水到渠成地感受文本。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">云譚小學(xué)的李俊老師執(zhí)教的是三年級習(xí)作課,教學(xué)中以《吹泡泡》活動為主題,通過讓學(xué)生吹一吹,看一看,為學(xué)生搭建了一個富有情趣的平臺,讓學(xué)生有話說,樂于說,感受作文的樂趣。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察和體驗,想象和表達(dá),訓(xùn)練語言,發(fā)展思維,提高了孩子們的寫作能力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 府河鎮(zhèn)小學(xué)的周曉琳老師執(zhí)教的是三年級《數(shù)學(xué)廣角——集合》。教學(xué)從剛剛閉幕的學(xué)校運動會具體事例出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)班級學(xué)生參賽項目信息(重點是一人參加兩項),讓參賽學(xué)生在教室前組成現(xiàn)實版集合“韋恩圖”,并逐步過渡到抽象版集合“韋恩圖”,直觀形象的突破了“有重疊部分總體計算方法”。課堂始終貫穿學(xué)生的知識積累和能力發(fā)展兩條主線,注重引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識形成的過程,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納方法和規(guī)律。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 東方小學(xué)蔡小鋒老師和五四小學(xué)侯年純老師執(zhí)教的二年級《數(shù)學(xué)廣角——搭配》。兩位老師均以“密碼開門游樂園”激趣導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生由淺入深,逐步猜想密碼由1,2兩個數(shù)字組成和密碼由1、2、3中其中兩個數(shù)字組成的各種可能,讓學(xué)生親身經(jīng)歷了探究過程,在成功或失敗中初步感受了不遺漏、不重復(fù)的排列思想。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 云潭小學(xué)的易秀玲老師執(zhí)教的是三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識長方形與正方形》。課堂上先引導(dǎo)學(xué)生通過測量(邊和角)感知,再通過信息技術(shù)驗證的方法,提煉出長方形和正方形的特征,又以游戲的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固基本特征,然后采用拓展延伸訓(xùn)練的方式來提升學(xué)生的空間思維能力。與此同時,易老師采用分組記“星”激勵評價方式,調(diào)動了各小組學(xué)習(xí)積極性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;府河鎮(zhèn)小學(xué)的劉奇慧老師主講的是三年級英語《Let’s eat!》。劉老師語速適中,吐詞清晰、發(fā)音純正,語言精練、準(zhǔn)確,教態(tài)自然,語氣親切,教學(xué)設(shè)計新穎巧妙,創(chuàng)設(shè)了生動活潑的師生互動情境,真正做到了讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中學(xué)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;五四小學(xué)的劉金菊老師執(zhí)教的是三年級英語《Let’s learn and Let’s do》。課中通過一些小游戲和小組競賽,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)新知運用到日常生活中進(jìn)行對話,注重培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;云潭小學(xué)的劉夢龍老師主講的是三年級英語《Unit5 partC》。劉老師雖然與學(xué)生是初次謀面,但教態(tài)從容,親和力強大,一上課就用飽滿的熱情把學(xué)生思維的火花點燃了,整節(jié)課教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉悅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在此次賽課展示活動中,府河鎮(zhèn)中心學(xué)校分管教學(xué)校長助理張世江同志和責(zé)任督學(xué)程子宏同志全程參與觀摩和指導(dǎo),全鎮(zhèn)初小學(xué)段專任教師全程參加觀摩學(xué)習(xí)?;顒拥拈_展,既激發(fā)了各校選手挑戰(zhàn)自我、深挖潛力,又搭建了相互學(xué)習(xí)借鑒、共同提升的平臺;同時進(jìn)一步深化了各校的比教學(xué)研討活動,著力提升了初小學(xué)段全體教師的課堂教學(xué)能力和水平。</h3>

學(xué)生

小學(xué)

老師

府河

教學(xué)

執(zhí)教

三年級

引導(dǎo)

課堂

感悟