<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">推開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光已經(jīng)溫柔的拂在臉上，一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著，行人的歡聲笑語(yǔ)，汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預(yù)示著新一天的開(kāi)始。當(dāng)并不太耀眼的陽(yáng)光照射到山頂上的時(shí)候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開(kāi)了，大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。而我們盼望已久的研學(xué)旅行，就在這樣一個(gè)美麗的冬日早晨拉開(kāi)了帷幕。</h3> <h3>出行必修課！安全和紀(jì)律，楊老師幽默的道來(lái)，仿佛間已經(jīng)到了現(xiàn)場(chǎng)，迫不及待的心癢癢~</h3> <h3>整裝待發(fā)，立下承諾，收下祝福，戴上帽子，開(kāi)啟了我們的研學(xué)旅行~</h3> <h3>一路行來(lái)一路歌咯！歡聲笑語(yǔ)沖走了暈車(chē)蟲(chóng)，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地到達(dá)了目的地！</h3> <h3>研學(xué)旅行上篇~參觀篇！</h3><p style="text-align: center;">參觀篇1</h3><p style="text-align: left;">三峽大壩！中國(guó)人的驕傲！冬天蓄水夏天泄洪，導(dǎo)游老師給我們細(xì)細(xì)介紹大壩的知識(shí)，我們一邊傾聽(tīng)一邊驚嘆，我們一邊游賞一邊學(xué)習(xí)，大壩的技術(shù)、植物的種類(lèi)都讓我們開(kāi)了眼界，面朝大壩做起了小實(shí)驗(yàn)，小組合作成功的完成了實(shí)踐活動(dòng)，還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)了！</h3><p style="text-align: left;">我們留戀不舍，直到落日西下才返回基地！</h3> <h3>冬日暖陽(yáng)，風(fēng)景美不勝收！</h3> <h3>可愛(ài)的我們和美美的崔老師！</h3><h3>崔老師是我們的英語(yǔ)老師，年青有為美麗大方，課上對(duì)我們很?chē)?yán)格，課下對(duì)我們很關(guān)心！</h3> <h3>難得的合影，我們和班主任！</h3><h3>班主任說(shuō)，成長(zhǎng)中最美好的事就是陪伴！她一直陪著我們，給我們拍照。平時(shí)很少見(jiàn)到她笑，她這次笑了笑的很開(kāi)心，不是我們有多乖，而是難得陪我們出來(lái)看看~</h3> <p style="text-align: center;">參觀篇2</h3><p style="text-align: left;">宜昌規(guī)劃館和博物館！我們一早就來(lái)參觀了，先是參觀宜昌規(guī)劃館，跟著帥帥的解說(shuō)員一邊走一邊聽(tīng)還一邊看，才知道我們的宜昌原來(lái)這么美這么好，未來(lái)會(huì)越來(lái)越美好！</h3> <h3>再參觀宜昌博物館！我們分年級(jí)先后進(jìn)，大廳很高復(fù)古風(fēng)的設(shè)計(jì)，乘著電梯我們直接上了樓，邊走邊看欣喜萬(wàn)分，一上樓就把老師甩在了后面，我們小組行動(dòng)，很快瀏覽了一遍。然后回到一樓和老師匯合。我們記憶猶新的是宜昌皮影，有西游記的故事！我們祖國(guó)從古至今都在做一件事，創(chuàng)造文化，保護(hù)文化，學(xué)習(xí)文化，發(fā)揚(yáng)文化！</h3> <h3>研學(xué)旅行下篇~拓展篇</h3><p style="text-align: center;">拓展篇1</h3><p style="text-align: left;">戶(hù)外拓展！早上雖然有點(diǎn)冷，但我們都充滿(mǎn)期待，只見(jiàn)老師擺好了道具，中間有半桶水，桶的周邊有放著四個(gè)杯子，離桶有一米左右的四周擺放著小錐桶，表示是地雷，那么以桶為中心圍起來(lái)的的這片區(qū)域就是雷區(qū)，給我們唯一的工具是一條繩子，只能用這個(gè)繩子隔空取水。這叫雷區(qū)取水，同學(xué)們展開(kāi)討論，定下方案，一起實(shí)踐，修改方案，再次實(shí)踐，直到方法高效方便。我們充分展現(xiàn)了集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神！</h3> 接著第二個(gè)活動(dòng)--冰河自救。我們分四個(gè)小組，老師給了每小組少于小組人數(shù)的木磚，小組同學(xué)只能踩著木磚一起過(guò)河，木磚不能脫離身體的部位，身體不能著地，如此就得重來(lái)。先給了我們時(shí)間討論和實(shí)踐，然后再進(jìn)行活動(dòng)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，沒(méi)完成的表示挑戰(zhàn)失敗。我們每一組的同學(xué)都很拼，男生背女生，女生背男生，你踩著我，她也踩著我，我們都忍著，只為了成功，即便沒(méi)成功也便是成仁了！結(jié)果不重要了，重要的是過(guò)程，我們都很享受這個(gè)過(guò)程！<h3><br></h3> <h3>同學(xué)們，我們都是最棒的！</h3> <p style="text-align: center;">拓展篇2</h3><p style="text-align: left;">室內(nèi)拓展！第一個(gè)，制作智能家居。學(xué)習(xí)了多個(gè)傳感器，了解了物聯(lián)網(wǎng)。在初步的了解加上好奇心和探索精神的動(dòng)力下，我們分組開(kāi)啟了這次智能家居的制作，在事先已準(zhǔn)備好的材料和工具上，我們自由的組裝，個(gè)人的多人的做的熱火朝天，一片熱鬧，時(shí)間一到都還沒(méi)做完，就又得把它們拆開(kāi)放好。雖然我們沒(méi)做完，但第一次接觸到了科技，學(xué)習(xí)到了物理知識(shí)，開(kāi)啟了我們對(duì)物理的初次認(rèn)知！</h3> <h3>第二個(gè)，衍紙畫(huà)制作。這個(gè)我們是知道的，班主任在藝術(shù)節(jié)的時(shí)候帶我們一起做過(guò)，這次我們做的方式雖然不一樣，但原理一樣，做出來(lái)的也一樣美！我們這次不是小組一起，而是獨(dú)立創(chuàng)作，個(gè)人比賽，同學(xué)們都給自己的作品取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，代表著不同的意義，有感謝父母的，有感謝老師的，有送同學(xué)的，還有表達(dá)哲理的等等，作品豐富又多彩還好看！</h3> <h3>晚上我們也沒(méi)閑著--看電影。室內(nèi)豪庭，室外大廳都體驗(yàn)了一把，動(dòng)畫(huà)片加記錄片，追求自我，實(shí)現(xiàn)自我；成就夢(mèng)想，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！此刻起做最好的自己，感謝我的祖國(guó)，我的學(xué)校，我的老師，我的父母！</h3> <h3>回程路上，我們簡(jiǎn)單的總結(jié)了一下，看到的，學(xué)到的，悟到的，有感而發(fā)。雖然旅行結(jié)束了，可研學(xué)沒(méi)有結(jié)束，學(xué)習(xí)一直都在進(jìn)行，我們走出去再走回來(lái)，只為能更好的學(xué)習(xí)，學(xué)得更好。在到達(dá)基地的時(shí)候，我們就看到了對(duì)面的學(xué)校，宜昌一中，我們夢(mèng)想中的學(xué)校。此刻我們離他僅一條馬路的距離，還有兩年的時(shí)間，不管能不能實(shí)現(xiàn)，我們都要放手一搏，不是嗎！</h3> <h3>四朵金花，我們年級(jí)組的美女老師。有時(shí)候她們離我們很近，就像現(xiàn)在，歡聲笑語(yǔ)也伴隨著她們。她們也經(jīng)常討論學(xué)生，會(huì)說(shuō)些什么呢？她們有時(shí)也很可愛(ài)，就像她們看我們一樣的可愛(ài)，那是溫暖的味道吧！</h3> <h3>大合影！</h3><h3>感謝一路來(lái)的陪伴！<br></h3><h3>歲月的溫柔，愿時(shí)光能停留！</h3> <h3>研學(xué)旅行！</h3><h3>2019年最后一個(gè)月，</h3><h3>最好的時(shí)光，最美的回憶！</h3><h3>愿歲月一直靜好！</h3>