<h3> 2019年12月12日，湘江小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在多功能廳開(kāi)展了以"簡(jiǎn)約數(shù)學(xué)名師魂，湘江基地育新人"為主題的本學(xué)期第三次數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，以蘇海山校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、教導(dǎo)處成員及全體數(shù)學(xué)教師參加了此次活動(dòng)。<br></h3> <h3>此次活動(dòng)由六年級(jí)教師紀(jì)金華和三年級(jí)教師趙素霞進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示。紀(jì)老師在教法、學(xué)法等方面做了一些新的嘗試，努力改變以前過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、機(jī)械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式，實(shí)施新課程倡導(dǎo)的建立具有“主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，積極交往”等特征的新的學(xué)習(xí)方式方面做了很大的努力，通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考、小組合作學(xué)習(xí)的形式，使每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理的活動(dòng)過(guò)程,體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問(wèn)題的有效性等方面收到較好的成效。</h3> <h3>趙老師的課堂給學(xué)生提供小組合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們自主探索出解決問(wèn)題的方法；鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的算法，提倡算法多樣化；培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)歸納此類問(wèn)題的方法，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，并結(jié)合實(shí)際使學(xué)生進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)方法。</h3> <h3>課后兩位老師進(jìn)行了教學(xué)反思。</h3> <h3> 各年級(jí)老師對(duì)兩位老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，從教材處理、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)程序、教學(xué)方法、教學(xué)效果及教師素質(zhì)等方面進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>教導(dǎo)處主任張小芳對(duì)這兩堂課從課堂中滲透的數(shù)學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)的完成以及數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系方面提出了自己的見(jiàn)解。</h3> <h3>最后，蘇校長(zhǎng)通過(guò)課例為老師們講解數(shù)學(xué)教學(xué)的技巧技能。他希望通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)全校課堂教學(xué)和教師教研水平的提高，讓全體教師共同參與，集思廣益，共同學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)造湘江小學(xué)美好的明天！</h3>