<h3> 為推動我區(qū)教育信息化進(jìn)程，發(fā)揮學(xué)校管理人員信息化應(yīng)用的示范和引領(lǐng)能力，積極推進(jìn)教師教育技術(shù)能力建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合。依據(jù)南康區(qū)教育局2019年教育信息化重點(diǎn)工作，12月11日、12日，南康區(qū)中小學(xué)學(xué)校管理人員信息化教學(xué)應(yīng)用成果展示賽（小學(xué)組）在南康區(qū)第六小學(xué)錄播室舉行。</h3> <h3> 本次比賽重點(diǎn)突出信息技術(shù)的運(yùn)用，明確必須結(jié)合教學(xué)現(xiàn)場展示對贛教云、一體機(jī)、希沃5等現(xiàn)代化信息技術(shù)的熟練運(yùn)用，分為兩個環(huán)節(jié):無生模擬和現(xiàn)場展示。參賽選手根據(jù)專業(yè)和教學(xué)特長自行選擇學(xué)科進(jìn)行無生模擬展示。</h3> 無“生”勝有聲 <h3 style="text-align: center;">第二小學(xué) 洪麗娟</h3><h3 style="text-align: center;">《大自然的聲音》</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 龍嶺中心小學(xué) 溫建美</h3><p style="text-align: center;">《my classsroom》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 第五小學(xué) 丁華平</h3><p style="text-align: center;">《馬路修到家門口》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 第三小學(xué) 鄧雪梅 </h3><p style="text-align: center;">《What can you do? A Let's talk》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">逸夫小學(xué) 楊娟 </h3><p style="text-align: center;"> 《認(rèn)識負(fù)數(shù)》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 東山中心小學(xué) 鐘雪琴</h3><p style="text-align: center;">《We love animals.A Let's talk》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 歐陽方梅</h3><p style="text-align: center;">《Unit2 let's spell》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 平田中心小學(xué) 王琛</h3><p style="text-align: center;">《長相思》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">第四小學(xué) 彭冬梅 </h3><p style="text-align: center;">《“119”的警示》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 第一小學(xué) 熊健綱 </h3><p style="text-align: center;">《圓的認(rèn)識》</h3></font></h3> <h3> 活動比賽過程精彩紛呈。參賽選手各顯神通，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐厚的教學(xué)功底，以匠心的設(shè)計(jì)、富有感染力的語言以及扎實(shí)的基本功，達(dá)到了“無生”勝“有生”的效果。同時(shí)重點(diǎn)突出信息化引領(lǐng)，將贛教云、希沃白板5等信息技術(shù)嫻熟、巧妙地融匯于課堂教學(xué)中，精彩紛呈、智能高效，贏得了評委們的一致好評。</h3> 課堂展風(fēng)采 <h3> 無論是模擬課堂，還是現(xiàn)場教學(xué)，每一位參賽教師都能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，充分運(yùn)用交互式一體機(jī)及相關(guān)軟件輔助教學(xué)，課堂交互靈動，有趣而有實(shí)效，充分展現(xiàn)了信息技術(shù)支持與學(xué)科課程融合，既創(chuàng)新了課堂教學(xué)，又提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。</h3> 異彩話迷津 累累碩果歸 <h3> 成果展示活動全程網(wǎng)絡(luò)直播，老師、甚至家長通過電腦、手機(jī)同步觀摩活動實(shí)況。不僅為教師專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的平臺，為信息化環(huán)境下教師隊(duì)伍的建設(shè)提供了新的探索模式，同時(shí)讓教師們更新了觀念，開闊了視野，明確了方向。</h3>