<h3> 為了豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，靖州縣鶴山小學(xué)特隆重舉辦以“社會主義核心價值觀”為主題的校園藝術(shù)節(jié)系列活動。</h3> <h3> 一（3）班學(xué)生帶來氣勢恢宏的《歡慶鼓王》隆重拉開藝術(shù)節(jié)匯報展演的序幕。</h3> <h3>肖定榮校長為藝術(shù)展演致辭</h3> <h3> 從屈辱中站起來，從貧窮中走出來，從落后中富起來強(qiáng)起來，我的祖國，你經(jīng)歷了世間的滄桑，一路披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。今天，你屹立在世界東方，令世界矚目，令兒女自豪，我們高呼：“厲害了，我的國！”—— 六（3）班的同學(xué)帶來的集體誦讀《厲害了，我的國》</h3> <h3> 掃除黑惡勢力侵?jǐn)_，凈化校園周邊環(huán)境，爭做一名正義文明的學(xué)生。——五（7）班的課本劇《新阿凡提傳》</h3> <h3> 悠久的歷史，燦爛的文化。古今中外的文明生生不息，薪火相傳。器樂更是藝術(shù)的瑰寶?！鳂反疅?lt;/h3> <h3> 我們的世界是一個愛祖國的世界，愛自己、愛家人、愛老師、愛伙伴、愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。一（4）班的舞蹈《好娃愛蛙》</h3> <h3> 梅花不畏冬雪，傲然綻放，吐艷枝頭，千百年來人們贊美這樣的雪梅精神。冬天到了，堅強(qiáng)的梅花就會開放，那我們何不踏著雪去尋梅呢？——四（1）班的合唱《踏雪尋梅、杵歌》</h3> <h3> 一年有四季，四季如詩，詩如四季。中華民族是詩的民族，浸潤了五千年的詩魂，如一曲曲不朽的樂章在心中激蕩?！?）班的同學(xué)為我們帶來經(jīng)典誦讀《詩韻四季》</h3> <h3>精彩的表演迎來了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲</h3> <h3> 是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德；是她，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。——五（14）班的課本劇表演《花木蘭》。</h3> <h3>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本次藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目頒獎</h3> <h3> 我們是二十一世紀(jì)的中國少年；我們是光榮的少先隊員；黨的陽光雨露，把我們哺育;祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。 </h3><h3> </h3> <h3> 我們沿著革命先輩的光榮路程 ，走向復(fù)興 ，走向明天！———四（5）班同學(xué)的合唱《花兒與少年》。</h3> <h3> 他們是一個特殊的群體，盡管都還是些娃娃，卻跟隨部隊爬雪山，過草地，在跋涉中漸漸成長，在戰(zhàn)火中走向成熟，用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。</h3><h3> 二（12）班同學(xué)帶來的舞蹈《紅小鬼》。</h3> <h3> 一群美麗的花兒歡聚在這里，用舞蹈表達(dá)自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。</h3><h3> ——獨(dú)舞串燒</h3> <h3> 你用鮮血染紅，有著無與倫比的壯麗，是我兒提時代最亮麗的風(fēng)景線。</h3><h3> 二（6）班的舞蹈《我愛你，小小的一角》。</h3> <h3> 音樂，是一個夢想的表達(dá)。音樂，是一段美好的回憶。就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑?！?dú)唱串燒</h3> <h3> 古人曾云：“蓮，花之君子者也”，我們有幸歡聚一堂，何不一賞那花中君子，那正生長著的娉婷婉約的夏荷？</h3><h3> 三（8）班的誦讀《愛蓮說》</h3> <h3> 今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪。</h3><h3> 這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國，這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。</h3><h3> 教師節(jié)目《我和我的祖國》</h3> <h3> 本屆藝術(shù)節(jié)圍繞主題，充分反映鶴小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。</h3>