<h3> 為了深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于振興中國足球“從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起”的重要指示精神。教育部于2019年3月印發(fā)了《關(guān)于開展幼兒足球試點工作的通知》，啟動了足球特色幼兒園遴選創(chuàng)建工作。4月，我園成功申報全國足球示范園，開設(shè)足球特色課程。<br> 為推動足球的發(fā)展，進(jìn)一步提高教師組織足球活動的質(zhì)量，提升足球活動的趣味性，增強(qiáng)幼兒對足球活動的興趣，讓幼兒的身心健康得到更好的發(fā)展。12月14日，我園特邀請仕伯特專業(yè)足球講師劉國柱教練來園對教師進(jìn)行足球理論與實踐的培訓(xùn)。<br></h3> <h3> 上午，幽默風(fēng)趣的劉教練首先介紹了仕伯特幼兒足球游戲化課程的理論知識。課堂教法有趣有效，機(jī)動靈活，課堂氣氛輕松和諧，處處體現(xiàn)小足球大教育，小足球大智慧的魅力。</h3> <h3> “紙上得來終覺淺，得知此事要躬行！”我們來到戶外的操場上進(jìn)行活動前熱身。熱身有利于身心做好訓(xùn)練準(zhǔn)備，增加身體的靈活性、敏捷度。</h3> <h3> 之后進(jìn)行了無球技術(shù)和有球技術(shù)的實戰(zhàn)學(xué)習(xí)。教練將教師們分成三組玩無球技術(shù)的游戲，充分考驗了教師的協(xié)調(diào)性、速度和力量。</h3> <h3> 在有球技術(shù)中，劉教練用他那豐富地專業(yè)知識、耐心仔細(xì)的傳授腳內(nèi)側(cè)踢球、腳底停球，雙腳內(nèi)側(cè)交替觸球、左右腳定點踩球等技術(shù)。<br> 瞧，教師們在專心致志的練習(xí)呢！????<br><br></h3> <h3> 下午，劉教練組織教師們進(jìn)行了多種趣味游戲。將課堂知識回歸游戲，鞏固足球技術(shù)要領(lǐng)，玩出了自己的風(fēng)采，體驗足球運動的獨特魅力。</h3> <h3> 老師們個個熱情高漲，氣氛十分活躍。<br><br></h3> <h3> 精彩有趣的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，但我們的游戲活動并沒有結(jié)束?；顒雍蟮姆潘蛇\動是必不可少的，既有利于人體的各項機(jī)能逐漸調(diào)節(jié)到正常水平，從而達(dá)到機(jī)體超量恢復(fù)的能力。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下圓滿完成，教師們收獲頗多。既對足球活動開展有了系統(tǒng)性的認(rèn)識，又掌握了足球技能，了解了一些實用有趣的足球游戲。 <br> 作為全國足球特色幼兒園，我園會繼續(xù)把足球課程作為幼兒園的特色課程深入開展。教師們也會將今天所學(xué)知識切實做到“學(xué)以致用”，積極指導(dǎo)孩子們開展足球運動，讓孩子們從小對足球感興趣，培養(yǎng)孩子們的優(yōu)良體質(zhì)、團(tuán)隊意識、挑戰(zhàn)精神等，讓孩子們終身受益！</h3>