<h3> 為進(jìn)一步深化美術(shù)、書法課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)我市美術(shù)、書法學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)美術(shù)、書法學(xué)科教師專業(yè)化發(fā)展，2019年12月19日上午，長(zhǎng)垣市第一屆美術(shù)、書法學(xué)科教學(xué)觀摩研討會(huì)在宏力學(xué)校隆重舉行。</h3><h3> </h3> <h3> 參加本次研討會(huì)的人員有長(zhǎng)垣市硬筆書法家協(xié)會(huì)副主席、市教研室資深教研員韓金嶺老師，市美術(shù)教研員王珂老師，美術(shù)學(xué)科兼職教研員楊明、敬子正、牛玉敏、熊潔玉、周淑君老師， 以及長(zhǎng)垣市各中小學(xué)美術(shù)書法學(xué)科專、兼職教師。</h3> <h3 style="text-align: center;">本次活動(dòng)由宏力學(xué)校郭白露老師主持。</h3> <h3> 第一節(jié)美術(shù)課是孟崗鎮(zhèn)三中祝麻英子老師執(zhí)教的七年級(jí)上冊(cè)《青銅藝術(shù)——鼎》。祝老師以精彩的歷史故事切入，引出本課的主角——鼎；接著帶孩子們觀察我國(guó)最早出土的鼎，讓孩子們自主探索鼎的特點(diǎn)，小組合作尋找寶藏的探秘之旅貫穿課堂，孩子們樂(lè)此不彼地認(rèn)識(shí)了解了我國(guó)四個(gè)時(shí)期的“鼎”；最后又以觀看我國(guó)名鼎視頻結(jié)束了本課，情感得到升華!整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈!</h3> <h3> 宏力學(xué)校小學(xué)部宋萬(wàn)旭老師為大家?guī)?lái)精彩的第二節(jié)美術(shù)課——《寫意蔬果》。宋老師以扎實(shí)的美術(shù)功底，多樣的課堂形式，既讓孩子們復(fù)習(xí)了國(guó)畫的墨分五色、基本筆法及趁濕破墨等技能，又掌握了本節(jié)課的重點(diǎn)——隨類賦彩；既讓孩子們掌握了寫意畫的精髓，又讓孩子們明白了作為中國(guó)人，我們有責(zé)任有義務(wù)將我們的國(guó)粹，我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去!</h3> <h3> 第三節(jié)硬筆書法展示課——《“女”字旁的寫法》，執(zhí)教者:外國(guó)語(yǔ)小學(xué)王智慧老師。王老師先帶領(lǐng)孩子們欣賞了書法家歐陽(yáng)詢和田英章的作品，從書法家勤學(xué)苦練的優(yōu)秀品質(zhì)入手，和孩子們一起探索了“女”字的基本形態(tài)特征，學(xué)習(xí)女字旁的寫法及女字旁的形態(tài)與其在字中位置的關(guān)系；通過(guò)趣味小視頻認(rèn)識(shí)“女”字的演變過(guò)程，加深孩子們對(duì)漢字的理解記憶。最后借習(xí)主席的話激勵(lì)孩子們“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”。</h3> <h3> 《竹與“?”的寫法》由宏力學(xué)校劉勛老師和六年級(jí)的孩子們展示，本節(jié)課由帶領(lǐng)孩子們欣賞鄭板橋的《水墨竹圖》導(dǎo)出課題，接著劉老師帶領(lǐng)孩子們乘坐“復(fù)興號(hào)”高鐵，進(jìn)行了一場(chǎng)奇妙的文字之旅，從河南安陽(yáng)的中國(guó)文字博物館到西安的碑林博物館，可謂是精彩紛呈，讓孩子們和在場(chǎng)老師大開(kāi)眼界!</h3><h3> 在劉老師的指導(dǎo)下，孩子們書寫出了顏體的寬厚端莊、筋骨圓渾……作品展示環(huán)節(jié)又一次將整個(gè)會(huì)場(chǎng)推向高潮!</h3> 精彩點(diǎn)評(píng) <h3> 美術(shù)兼職教研員楊明老師為第一節(jié)課《青銅藝術(shù)——鼎》做精彩點(diǎn)評(píng)。楊老師針對(duì)本節(jié)課指出三點(diǎn):1.美術(shù)欣賞評(píng)述課，是讓我們運(yùn)用美術(shù)作品中的美，生活的美，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，以及感受美，鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。祝老師這節(jié)課目標(biāo)很明確，從我們中國(guó)最具特色的青銅器鼎來(lái)切入，是很高級(jí)的，可以看出老師有較高的素養(yǎng)。2.和學(xué)生共同分析作品的材質(zhì)，肌理等，讓學(xué)生用美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)，滲透美術(shù)與文化的關(guān)系，這也很好的體現(xiàn)了當(dāng)下美術(shù)核心素養(yǎng)價(jià)值觀。3.鼓勵(lì)自主合作、探究；激發(fā)學(xué)生潛能，欣賞、分析、感受、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)；整節(jié)課由淺入深，學(xué)生全員參與，教師語(yǔ)言評(píng)價(jià)很到位，值得大家學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 美術(shù)兼職教研員敬子正老師點(diǎn)評(píng)《寫意蔬果》一課，敬老師大加贊賞了本節(jié)課宋老師在課堂中將中國(guó)傳統(tǒng)文化中比喻義介紹給學(xué)生，使學(xué)生明確中國(guó)畫與傳統(tǒng)文化之間的聯(lián)系；鼓勵(lì)學(xué)生大膽體驗(yàn)，感悟中國(guó)寫意畫筆墨的情趣。敬老師還分析了西方畫與中國(guó)畫的不同，提倡、鼓勵(lì)在場(chǎng)的老師們一定要將我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承給我們的每一位孩子!</h3> <h3> 書法是中國(guó)文化的獨(dú)特表現(xiàn)藝術(shù)，被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè) ，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。市硬筆書法家協(xié)會(huì)副主席韓金嶺老師點(diǎn)評(píng)了本次展示的兩節(jié)書法課，韓老師首先贊揚(yáng)了兩位書法老師的基本功及課堂中的亮點(diǎn)部分，并向在場(chǎng)老師提出寶貴建議:只有自己把字寫好，才能更好地教會(huì)自己的學(xué)生寫好字。接著，韓老師又以“書法課到底該如何上?”這一問(wèn)題談了自己的看法，博得在場(chǎng)老師不約而同的掌聲!最后，韓老師還提醒各位老師在孩子們書寫時(shí)一定要注意孩子們的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)，真可謂是師者父母心!<br></h3> <h3> 室外雖寒意重重，室內(nèi)卻是一番熱火朝天!相信今天短短的幾個(gè)小時(shí)會(huì)讓在場(chǎng)的每位老師都有所獲，有所悟！本次的觀摩課使我們更加真切的感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美與繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要性。希望全市廣大教師共同參與我們，一起弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，做勇?lián)姑奈幕瘋鞒姓撸?lt;/h3><h3> 特別感謝河南宏力學(xué)校為本次活動(dòng)提供場(chǎng)地，期待我們下次相約!</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 圖文編輯:鄭偉超</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"> 審 核:王珂</font></h3>