總結(jié)提升感悟國(guó)培

海鷗飛翔

<h3 style="text-align: center;">“國(guó)培計(jì)劃（2018）”——黑龍江省肇州縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目第二輪成果展示及總結(jié)提升階段全縣小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科</h3><h3 style="text-align: center;">（第二小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)）</h3> <h3>　　2019年12月17日、18日，全縣30名小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師再次齊聚在第二小學(xué)，開(kāi)始了為期兩天的國(guó)培項(xiàng)目第二輪成果展示及總結(jié)提升階段的活動(dòng)。</h3> <h3>學(xué)員們準(zhǔn)時(shí)簽到。</h3> <h3>　　進(jìn)修校教研員王雅威老師宣讀活動(dòng)流程及活動(dòng)要求。</h3> 成果展示 <h3>　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)康莊老師展示說(shuō)課《日出日落》，經(jīng)驗(yàn)交流《小學(xué)信息技術(shù)高效教學(xué)的探究與實(shí)踐》，微課例《制作教師節(jié)賀卡》。</h3> <h3>　　第二小學(xué)高希老師展示微課例《活動(dòng)標(biāo)題的設(shè)計(jì)》，微故事《我的信息技術(shù)教學(xué)故事》。</h3> <h3>　　第二小學(xué)魯志剛老師展示說(shuō)課《字形與字體》，微課《插入圖片》，并分享了國(guó)培感悟。</h3> <h3>　　第五小學(xué)趙大偉老師展示說(shuō)課《制作表格》，微課《核桃編程》，微課例《用word編一份小報(bào)》。</h3> <h3>　　永勝鄉(xiāng)中心校王海鷗老師展示說(shuō)課《讓幻燈片上的文字和圖片動(dòng)起來(lái)》。微課《幻燈片中自定義動(dòng)畫的設(shè)置》。</h3> <h3>　　永樂(lè)中心校張靜老師展示說(shuō)課《我是小小設(shè)計(jì)師》，經(jīng)驗(yàn)交流《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之我談》。</h3> <h3>　　雙發(fā)中心校張明慧老師展示說(shuō)課《請(qǐng)你跟我比一比》，微案例《第一關(guān)-鍵盤常識(shí)》，微故事《信息技術(shù)課堂趣事》。</h3> <h3>　　雙發(fā)鄉(xiāng)中心校張金鳳老師展示說(shuō)課《初識(shí)畫圖窗口》。</h3> <h3>　　杏山鄉(xiāng)中心校尹澤輝老師展示教學(xué)案例《教學(xué)案例反思四則》，說(shuō)課《美麗的花園》，微故事《我的信息技術(shù)教學(xué)微故事》。</h3> <h3>　　肇州鎮(zhèn)中心校陳雪梅老師展示說(shuō)課《認(rèn)識(shí)word》，教學(xué)故事《信息技術(shù)教學(xué)中的小故事》。</h3> <h3>第二小學(xué)高麗影老師展示說(shuō)課《制作賀卡》，微課例《學(xué)習(xí)使用鍵盤》，微故事《我的信息技術(shù)教學(xué)word小故事》。</h3> <h3>肇州鎮(zhèn)中心校陳麗杰老師展示說(shuō)課《網(wǎng)絡(luò)探寶大行動(dòng)》，微課《小車動(dòng)起來(lái)》，并分享了國(guó)培感悟。</h3> <h3>　　第二小學(xué)黃麗君老師展示了微故事《信息技術(shù)教學(xué)中的小故事》，心得體會(huì)《國(guó)培促我成長(zhǎng)》。</h3> <h3>　　肇州鎮(zhèn)中心校陳麗杰，李曉艷，鞠慧敏，陳雪梅四位老師表演了三句半《信息技術(shù)好》。</h3> 微型課設(shè)計(jì) <h3>學(xué)員們分組進(jìn)行微型課設(shè)計(jì)并展示交流。</h3> 反思梳理 <h3>　　學(xué)員們分組對(duì)半年的國(guó)培活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)題反思和經(jīng)驗(yàn)梳理，并總結(jié)交流。</h3> 分組展示 <h3>分組展示設(shè)計(jì)成果。</h3> 國(guó)培總結(jié) <h3>　　國(guó)培專家團(tuán)隊(duì)成員王海鷗老師分享了題為《國(guó)培之路學(xué)不可以已》的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。</h3> 后勤保障 <h3>　　感謝進(jìn)修校和第二小學(xué)為此次國(guó)培活動(dòng)提供了后勤保障。</h3> 學(xué)員風(fēng)采 <h3>　　經(jīng)歷了集中培訓(xùn)，診斷示范，研課磨課，總結(jié)提升四個(gè)階段，此次培訓(xùn)即將圓滿落幕。培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。培訓(xùn)之后，我們將站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視自己的教學(xué)，對(duì)今后的工作也有了明確的方向。我們要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我們有全力支持的領(lǐng)導(dǎo)，有如此優(yōu)秀的教師，相信以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)核心素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)，一定會(huì)使我縣的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)更上一層樓。</h3>