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五年級100班2019年秋季學期學生開學和期末字跡檔案

鐵掌書生

<h3>  一學期即將結束。一學期以來,從糾正新生們的執(zhí)筆姿勢,坐姿;強調書寫細節(jié),書寫習慣到書寫興趣的培養(yǎng),孩子們多少都有些進步。為讓孩子們看到自己一學期來在書寫方面努力練習的成果和點滴的進步,增強自信心,養(yǎng)成良好的書寫習慣和濃厚的學習興趣。在本學期結束之際,特在班級組織同學們舉行書寫比賽,連同入學筆跡,以存檔作記。</h3> <h3>  俗話說,字如其人,一個人如果能寫得一手好字,那么,對他的這一生都是有利無害的。練好字是一個長期的過程,不是一蹴而就的。所以對于學生基礎功的培養(yǎng),是不能忽略的。</h3> <h3> 小學生練好字有什么好處呢?</h3><h3> 首先、有利于培養(yǎng)正確的書寫習慣,也有利于培養(yǎng)正確的書寫姿勢。而且,從長遠來看,寫字的好看與否,對于孩子后期的升學考試也是非常有利的。</h3><h3> </h3> <h3> 正確的寫字姿勢更是可以影響孩子一生的。例如,他寫字時候的坐姿會影響他身體的變化,眼睛是否近視,脊柱是否彎曲,頸椎會不會常常感到勞累。</h3> <h3>第二、可以豐富知識,提高綜合素質。</h3><h3>第三、在練字的過程中,可以培養(yǎng)孩子們的觀察能力和意志力</h3> <h3> 第四、練字還可以開發(fā)人的大腦。</h3><h3> 練字的過程并不只是一個單純寫字的過程,在這一過程中大腦要想著每個字應該有的結構和筆畫順序。動手就是一個動腦的過程,兩者密不可分。多寫字,可以鍛煉右腦的開發(fā)。實驗證明,右腦的開發(fā)越多,一個人的記憶力也會更好。大腦的開發(fā)好了,記憶力就會提高,不論是日后的升學考試,還是今后的工作和生活,對小朋友的人生都是很重要的事情。</h3> <h3>  第五、筆跡是孩子的一個標志。</h3><h3> 不論是哪個時代,人們都習慣給人們標簽化。而親筆簽名更是一個人的身份認證。即使是現(xiàn)在的信息化時代,一個人的字跡尤其是字跡的簽名都是能夠體現(xiàn)人的身份的。而且,這可以讓孩子給其他人的第一印象加分。</h3> <h3> 第六、練字可以促進孩子的審美能力提高。</h3><h3> 書法的美就和人的審美是一樣的,在美學中要學會去發(fā)現(xiàn)美和體驗美。</h3> <h3>二(2)班 李若溪</h3> <h3>二(2)班 何彥姝</h3> <h3>本學期入學和期末筆跡對比,或多或少都有些進步。</h3>