<h3><font color="#b04fbb"> 小班幼兒已對三角形、正方形和長方形等圖形有了初步的認(rèn)識，能夠說出它們的基本特征，這些圖形來源于生活，幼兒記憶與認(rèn)識比較深刻。圓形是生活中較為常見的一種圖形，且圓形物體最多。開展學(xué)習(xí)圓形的主題活動，能夠幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識圓形，并在實際生活中準(zhǔn)確定義圓形物體，提高對圖形的認(rèn)識。</font></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 律動《拉個圓圈走走》帶我們走進(jìn)了圓圓的世界！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 老師向我們介紹了圓形的特征！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我們的活動室里有好多圓形的東西呢！我們一起找找吧！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 圓圓的瓶蓋兒可以印出小魚吐的泡泡哦！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 瞧！五顏六色的泡泡可真好看！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我還會用圓圓的圈做拉花呢！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 看我做的拉花美不美？</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我們還開展了大帶小圓形創(chuàng)意畫活動，老師請來了大班的哥哥姐姐，我們一個大孩子帶一個小孩子，一起做了有趣的圓形創(chuàng)意畫。瞧！我們合作得多默契！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 來！ 看看我們的成品吧。這是大坦克，怎么樣？不錯吧！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 我和姐姐用圓形做成了毛毛蟲，雪人和花朵，我覺得我們好厲害！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 滴滴，小汽車開來咯！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 叮鈴叮鈴，我們的自行車也騎來咯！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 別忘了，我們還得遵守交通規(guī)則，看好紅綠指示燈！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 滴答滴答，是什么在唱歌？原來是小鬧鐘！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 美麗的花朵和可愛的雪人陪著我，我好幸福哦！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 幸福得像花朵一樣～</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 一首兒歌《圓圓圓》送給你，祝福你的生活圓圓滿滿！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 通過活動“圓圓的世界”，幼兒學(xué)習(xí)了幾何形狀的簡單知識，能幫助他們對客觀世界中形形色色的物體做出辨認(rèn)和區(qū)分，發(fā)展他們的空間知覺能力與初步的空間想象力，從而為學(xué)習(xí)幾何形體做準(zhǔn)備?；顒又?，教師尊重幼兒的主體地位，為幼兒提供自由寬松的環(huán)境，讓不同水平的幼兒得到不同程度的發(fā)展。</font></h3>