<h3> 一個(gè)學(xué)期過得真快，正當(dāng)我們學(xué)習(xí)興趣正濃時(shí)，寒假已悄悄地來到。</h3> <h3> 這學(xué)期吳老師帶領(lǐng)我們，既學(xué)習(xí)創(chuàng)作了好大王碑書體的作品，又開始學(xué)習(xí)了乙瑛碑。</h3> <h3> 我們班人數(shù)不多，但出勤率很高，認(rèn)真學(xué)習(xí)的熱情更高。</h3> <h3> 吳老師在點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)。我們班有的學(xué)員才來一、二個(gè)學(xué)期，就寫出了較好的作品。</h3> <h3> 老師敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)員用功，孜孜不倦，是我們班的共性。</h3> <h3> 課間研究交流氣氛也很熱烈。</h3> <h3> 看看我手機(jī)里的書法作品。</h3> <h3> 在大家的共同努力下，第二次舉辦了班級(jí)書法作品展。</h3> <h3> 師生同去參觀祝嘉先生的書法作品展。</h3> <h3> 展覽看到精彩處，駐足蹲下仔細(xì)欣賞研究。</h3> <h3> 學(xué)員書寫交流筆會(huì)，也是班級(jí)的重要活動(dòng)。</h3> <h3> 參觀書畫展，發(fā)現(xiàn)了吳老師的書法作品。</h3> <h3> 每次期末抓鬮交換作品，是我們班的一項(xiàng)特色活動(dòng)。大家踴躍參加，吳老師和多位學(xué)員專門多寫幾張與大家交換學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 大家拿到的交換的作品后，都與作者合影留念。</h3> <h3> 這兩個(gè)字也是我一貫的做人準(zhǔn)則。</h3> <h3> 九十六歲的老學(xué)員，董老也參加了抓鬮交換作品的活動(dòng)。</h3> <h3> 愿我在新的一年稱心如意。</h3> <h3> 我正好抓鬮拿到了同桌的作品。</h3> <h3> 放寒假的鈴聲響了，但我們還沉浸在課堂學(xué)習(xí)的氛圍中，不想離去。</h3> <h3> 大家再來到校園中留影，記住這美好時(shí)光。</h3> <h3> 在2020年，新年即將到來之際，用吳老師書寫的對(duì)聯(lián)，向大家送上祝福，祝大家如意年年好，平安歩步高。</h3>