<h3><b> 一.我和《阿福童財商課》的結(jié)緣。</b></h3><h3> 2018年5月，蘭州市東郊四中，夢想教室建成，邀我去參加培訓(xùn)，第1次有幸聽王歡老師講《阿福童財商》課，《阿福童財商課》一下子吸引了我。我想:怎樣才能讓我的孩子在課堂上普及一些財商知識，避免他們進入社會后付出沉重的代價，減少慘痛的教訓(xùn)。就是我要給孩子們普及的財商知識啊?！栋⒏Ｍ斏陶n程》就是要培養(yǎng)孩子們的財商素養(yǎng)。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生對于財商知識的認(rèn)知，并能將運用在解決生活中的能力，已成為個人在現(xiàn)代社會生存發(fā)展必不可少的重要能力。學(xué)生只有通過收入、支出、儲蓄等的學(xué)習(xí)，掌握個人的財務(wù)管理和對自己資金的規(guī)劃。在課程教學(xué)中，模擬真實的場景，在小組合作探究中解決問題，使孩子們自主管理，共同生活，幫助孩子們學(xué)會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，幫助孩子們成為善于與人合作，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的現(xiàn)代經(jīng)濟公民。鍛煉學(xué)生理性決策的能力，幫助學(xué)生建立正確的人生財富觀。</h3><h3> 龔阿玲老師也做了精彩的演講。</h3> <h3><b> 二.佰特講師唐薇和彭麗對我的幫助。</b></h3><h3> 2019年春季第一學(xué)期我做助教，我怎么也做不好，不會引導(dǎo)學(xué)生，不知道助教該怎么做，才能配合主講老師，使學(xué)生在第一時間里體會并聽懂主講老師的指令，這時佰特公益講師唐薇老師和彭麗老師來到我校，聽了我講的《想要和必要》的授課，對我從課題入手，引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)他們的購物欲望，到最后完成教學(xué)任務(wù)給予了肯定，并對如何使課程提升，即在經(jīng)濟許可的條件下，也可以購買自己想要的。提高自己的幸福感。這個點評使我一下子明白了，如何提升課堂的亮點。對于如何做好助教，特別是主講老師在講的時候要跟上聽關(guān)鍵，學(xué)生再不明白時及時給予指點，在分享時不但可以看其他在線的學(xué)生分享，也可以使學(xué)生在自己班上進行分享，滿足學(xué)生的分享欲望。</h3> <h3><b> 三.阿福童財商課帶給孩子的變化。</b></h3><h3> 通過自己的努力，我們是可以實現(xiàn)愿望的。同學(xué)們得到頭巾，小雞桌游的價值讓孩子們看到了一種可能。桌游游戲活動中，孩子們在模擬的情境里，感受到生活的真實，知道怎樣從社長處貸款，社長如何組織大家形成合力？社員每次花掉的錢好可惜，一次次風(fēng)險接觸而至。但面對這些風(fēng)險，心中開始思考怎樣規(guī)避風(fēng)險。怎樣能掙到錢？怎樣在小組的合作實現(xiàn)共贏。一個游戲？孩子們玩得開心，真正做到了以孩子為中心，不知不覺中培養(yǎng)了他們的集體主義精神，合作意識，個人在小組中的作用。</h3> <h3>學(xué)生作的思維導(dǎo)圖。</h3> <h3>展示家鄉(xiāng)旅游圖</h3> <h3>分享我的收獲</h3> <h3>蝦米老師，學(xué)生可愛你了！</h3> <h3>同學(xué)們在阿福童財商課上，精彩的展現(xiàn)瞬間。</h3> <h3> 我們打卡贏得了小雞桌游，還有更好的活動等著你們，孩子們加油！</h3> <h3> 孩子們的學(xué)習(xí)過程，即學(xué)到了知識，又學(xué)到了工具，培養(yǎng)了孩子們的財經(jīng)素養(yǎng)。</h3> <h3>同學(xué)們得到百變頭巾頭，玩出了花樣，心中的喜悅之情，洋溢在臉上，這就是阿福童財商課帶給孩子的快樂。</h3> <h3><b> 四.阿福童財商課促進了我的教學(xué)。</b></h3><h3> 2018年9月開學(xué)，“上海真愛夢想公益基金會一甘肅省阿福童財商課程專項資金"招募有意開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課的阿福童財商課的老師。我報名通過后，我下載了CC talk。我第一次當(dāng)上了助教，這種“雙師制"教學(xué)模式非常新穎，由伯特公益專業(yè)講師直接授課，我作為助教引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。增進了師生關(guān)系，幫助教師掌握多元教學(xué)方法，改善鄉(xiāng)村師資力量薄弱現(xiàn)狀，使鄉(xiāng)村孩子受到和發(fā)達城市孩子一樣優(yōu)質(zhì)的教育資源。在課堂上，學(xué)生被王歡老師幽默的講課吸引住了。有一節(jié)“成本"課。王老師設(shè)置了一個問題。怎樣才能做出一頓香甜可口的米飯？學(xué)生一下子進入了討論之中。發(fā)表自己的見解，讓孩子們在創(chuàng)業(yè)經(jīng)營過程中體驗到成本，利潤，最后王老師很自然的引出了成本的概念。我通過幾節(jié)課的助教學(xué)習(xí)，理清了王老師在教學(xué)運用中"逆向思維"的教學(xué)方式，任務(wù)前置，引導(dǎo)學(xué)生參與其中，這也是阿福童財商課程的魅力所在。我“逆向思維卜的這種方式遷移到了我的數(shù)學(xué)教學(xué)之中，一年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)了列表法后，我出了一道用列表法計算的題:雞兔同籠，有7個頭20條腿，問有幾只雞?幾只兔子?學(xué)生在小組中開始討論。有的站在地上，先數(shù)7個頭，緊接著又?jǐn)?shù)2O只腳，手腳并用，解出了答案。還有的畫圖，通過這樣的逆向思維的方式，我把四年級要解決的雞兔同籠的題在一年級就解決了，阿福童財商不僅介紹了財商知識，他更重要的是一種思維方式和思維工具的應(yīng)用，通過我的實踐應(yīng)用，提高我的課程教學(xué)效果，也贏得了同學(xué)們的愛戴。</h3> <h3><b> 五.我把故事講給大家</b></h3><h3> 2019年11月30日，我在四川成都參加了西南財經(jīng)大學(xué)附小舉辦的智慧校園“2019年全國青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育研討會"，將《我和阿福童的故事》分享給了所有參會的老師。我將繼續(xù)努力，不忘初心，深耕賦能教育，推行素養(yǎng)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有自信.自立.自強的品格。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>全家福！</b></font></h1> <h3><font color="#b04fbb">@所有人
親愛的各位老師：
大家晚上好！首先西瓜在此預(yù)祝大家新春快樂！
#課程總結(jié)文章評選#結(jié)果新鮮出爐啦~感謝43位老師參與投稿，截止10月8日24:00，我們一共收到51篇文章投稿，這意味著有個別老師寫了多篇文章，我們?yōu)橹袆?，感謝你們的積極參與！
阿福童財商課自2017年開展以來，第一次開展獎勵金評選活動，意味著我們更加努力地為大家爭取資金獎勵，這份獎勵的背后是社會大眾/各企業(yè)/各基金會及佰特公益對鄉(xiāng)村教育及對鄉(xiāng)村教師的愛，我們試圖聚大眾之力助鄉(xiāng)村教育，最重要的是這份獎勵也是每一位參與者通過努力為自己贏得的，因此，請把最熱烈的掌聲送給你們自己！感謝你們的努力與付出，同時也十分感謝佰特公益相關(guān)合作方的支持與信任。
本次評選活動評分規(guī)則如下：
1.評分方式：每篇文章均由兩個評分打分，取平均分；
2.附加分：閱讀量＞2000，獲得附加分2分；閱讀量＞1000，則獲得1分附加分；
3.文章總評分=平均分+附加分；
4.閱讀量不達80及延期投稿的均不參與評選。
獎勵等級與獎金額度規(guī)則：
最優(yōu)獎：文章總評分≥8分，獎金500元
優(yōu)勝獎：6分≤文章總評分＜8分，獎金300元
鼓勵獎：4.5分＜文章總評分＜6分，獎金100元
本次活動評委會構(gòu)成：
唐薇-佰特首席培訓(xùn)師、西瓜-阿福童財商課講師、彭莉-兒童項目部經(jīng)理、
韓麗蓉-佰特品牌部經(jīng)理、芳芳-佰特籌款部經(jīng)理、黃加杰-佰特籌款部經(jīng)理
最終有李曉曉老師以9.5分高分獲得最優(yōu)獎，趙學(xué)玲等18位教師獲得優(yōu)勝獎，張萬貴等21位教師獲得鼓勵獎。
恭喜獲獎的諸位教師，也感謝全體參與本次評選活動的老師們！
祝大家有一個歡樂而溫馨的寒假！
以下是詳細(xì)名單，若有疑問請在明天中午12點前與我聯(lián)系，再次感謝你們的參與！</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我獲得2019年阿福童財商課故事征集獎</b><br></h1>