<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">臘月初八日，晨霜示小寒；</h3><p style="text-align: center;">熬粥懷感遇，香氣暖人間。</h3></font></h3> <h3> 當(dāng)小寒撞見臘八，在一幼溫暖的港灣，有份暖心的臘八粥等著你捧起熱氣騰騰的福意~</h3> <h3> 中午來點(diǎn)暖心雞湯，在寒冷的冬日，讓孩子們感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。</h3> <h3> 老師借機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行了有關(guān)“臘八節(jié)”這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識(shí)的普及。通過故事視頻及相關(guān)圖片讓孩子了解了臘八節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知道了制作臘八粥的主要材料，教會(huì)了孩子們朗朗上口的節(jié)氣兒歌。</h3> <h3> 俗話說，小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八節(jié)拉開了國(guó)人過年的序幕，伴著臘八粥的香味，年味也一日日地濃烈起來。過了臘八，春節(jié)的序幕也就拉開了，人們開始忙著寫春聯(lián)、剪窗花，趕集買年畫、彩燈、鞭炮、香火等，陸續(xù)為春節(jié)作準(zhǔn)備?？矗覀兊耐尥迋円查_始為過年忙碌起來。
</h3><h3><br></h3> <h3> 窗花代表著喜慶、象征著著團(tuán)圓，我們的小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下， 在五彩的紙上創(chuàng)作自己心中的暢想----窗花。在孩子們的巧手下，漂亮的窗花剪好了，瞧!有黃的、有綠的、有紅的、有紫的，色彩那樣的絢爛；有三角形、有方形、有的甚至是多邊形，形狀那樣的可人； 瞧!孩子們剪的窗花多漂亮呀! 每一幅作品都洋溢著歡樂祥和的迎新年氣息。</h3> <h3> “做燈籠，迎新年”，說一說自己的新年愿望，互相送上新年祝福</h3> <h3> 吉祥紅包，象征好運(yùn)。</h3> <h3> 小寒，24節(jié)氣巡回中壓軸第二登場(chǎng)，帶著它冷峻不可一世的氣息，氣溫比大寒還要低。小寒與"數(shù)九"中的三九相交，因此進(jìn)入該時(shí)節(jié)也意味著進(jìn)入一年中最冷的時(shí)候。為了防寒保暖，人們都會(huì)圍上圍巾，戴上手套。我們的小寶貝們除了自己保暖之外，他們還想到了大樹朋友， 你瞧，在老師的指導(dǎo)下，他們給自己的樹朋友設(shè)計(jì)制作了與眾不同的樹木銘牌，還給大樹穿上新衣，再來個(gè)大大的擁抱，圍樹唱歌做做游戲，讓這個(gè)冬天不再寒冷。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 你給我?guī)硐娜盏木G蔭，我們給你冬天溫暖的擁抱。</h3> <h3> “小寒、大寒凍作一團(tuán)”和“街上走走，金錢丟手”兩句古代民間諺語，都是形容這一節(jié)氣的寒冷。我們的娃娃也開展了一系列的 運(yùn)動(dòng)取暖：擠油渣渣、跳繩、踢踺子、跳流星球、斗雞等。</h3> <h3> “生活即教育”，我們抓住生活的每一個(gè)教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子多角度、多感官了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的愉快和祝福!最后祝大小朋友們臘八節(jié)快樂!</h3><h3><br></h3> <h3>撰稿|趙雪蓮</h3><h3>圖片|廖艷（群）<br></h3><h3>編輯|周璇<br></h3><h3>審核|林少輝<br></h3><h3>簽發(fā)|潘穎<br></h3>