<h3> 古有言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。1月9日，城南小學(xué)數(shù)學(xué)組教師舉行2019-2020學(xué)年上學(xué)期教師讀書(shū)交流會(huì)。</h3> <h3> 因?yàn)榭鞓?lè)，讀書(shū)才會(huì)有興趣；因?yàn)橛辛伺d趣，學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。邱旭芳老師分享的《溫儒敏談讀書(shū)》引發(fā)老師們思考，應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，讓孩子多看一些自己選擇的書(shū)，給學(xué)生一點(diǎn)選擇的空間。</h3> <h3> 廖蕓老師就《溫儒敏談讀書(shū)》告訴老師們培養(yǎng)孩子讀書(shū)興趣，就要關(guān)心孩子的“語(yǔ)文生活”。包括“閑書(shū)”的閱讀交流、上網(wǎng)、微信、微博等。</h3> <h3> 蘭艷虹老師分享的《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》一書(shū)中說(shuō)到：一名小學(xué)教師不僅要研究教學(xué)，更要研究如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性。注重第一印象，允許學(xué)生犯錯(cuò)，幫助孩子找出錯(cuò)誤的原因和改正的方法。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 邱麗萍老師分享的《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》說(shuō)到，書(shū)中介紹了8位小學(xué)數(shù)學(xué)名師的教學(xué)藝術(shù)和所具有的教學(xué)特色。相信通過(guò)對(duì)書(shū)本的學(xué)習(xí)以及運(yùn)用實(shí)踐，邱老師會(huì)一天天領(lǐng)悟教育的真諦。</h3> <h3> 邱思強(qiáng)老師讀了《我教小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書(shū)，就兩個(gè)方面展開(kāi)敘述：數(shù)子不如獎(jiǎng)子；嚴(yán)格要求也是愛(ài)。作為老師，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻看到學(xué)生的長(zhǎng)處，而不應(yīng)該事事處處盯著孩子的短處。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次交流會(huì)的舉行，展示了老師們的讀書(shū)成果，達(dá)到了交流、共享、反思、提升的目的。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “一個(gè)人可以走得更快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)”，希望教師們可以多讀書(shū)、常交流，爭(zhēng)當(dāng)一名幸福的書(shū)香教師。</h3> <h3>編輯：蘭燕華</h3><h3>初審：黃瑞珍</h3><h3>終審：黃富林</h3>