<h3><font color="#ff8a00">日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)第三屆太陽鳥文化行動
各位家長、同學(xué)們：
為了讓大家度過一個快樂有意義的假期，學(xué)校決定于2019-2020學(xué)年度寒假期間舉行第三屆“太陽鳥文化行動”，希望大家利用假期充實自己。
一、迎接全國雷鋒學(xué)校驗收，開展“我是太陽鳥學(xué)雷鋒志愿者” 及“小手拉大手”系列行動
1.“我是太陽鳥學(xué)雷鋒志愿者”活動。跟父母一起，參與一次社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護或公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心。
2.“我是自立小能手”活動。孝敬父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，自己整理房間、做好個人衛(wèi)生。
3. “我是孝親敬老星”活動。跟父母一起看望長輩。
4.“小手拉大手”系列行動，具體活動另見方案。
二、 “書香家庭·親子共讀”活動。
1.參加“一道共讀寒假閱讀嘉年華”活動，參與共讀優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師評選（具體參與方式，見“一道共讀”微信公眾號）。親子共同擬定家庭讀書計劃，班級及時調(diào)度，開展家庭讀書活動。寒假后，同年級班級間互相交流，舉行“共讀一本書”讀書交流活動。保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中、高年級不少于1個小時，每晚進行親子共讀。
2.百日閱讀：繼續(xù)參加考拉閱讀平臺上的訓(xùn)練計劃，和全國的小朋友共同成長。參加第二屆“漢韻薪傳”公益朗讀活動，每個學(xué)生至少上傳一篇朗誦作品，完成后，所有學(xué)生將得分截圖發(fā)到班級群，互相學(xué)習(xí)。家委會學(xué)習(xí)委員做好成績統(tǒng)計。
3.設(shè)立讀書記錄本，記錄讀書感悟。隨時將讀書隨筆、感悟，在班級群里共享，開學(xué)后每班擇優(yōu)上交10篇。（最好班級統(tǒng)一，也可以使用學(xué)校統(tǒng)一的《讀書筆記》本）
4.百日練字：購買一本“小學(xué)古詩正楷字帖”（司馬彥、田英章等人的都可以），堅持每天認真練習(xí)寫一首古詩書法，選取2張最美書法作品放在自己的成長紀(jì)念冊里，2張上交學(xué)校，迎接山東省書法教育示范學(xué)校驗收。（書法用紙，由家委會與老師一起研究，最好班級統(tǒng)一）有條件的同學(xué)，建議學(xué)習(xí)書法。書法優(yōu)秀的學(xué)生，建議寫軟筆或硬筆書法長卷，內(nèi)容可以選擇：《岳陽樓記》《桃花源記》《醉翁亭記》《陋室銘》《愛蓮說》《滕王閣序》《春江花月夜》《出師表》《前赤壁賦》《木蘭辭》《龜雖壽》《短歌行》《觀滄海》《將進酒》《行路難》《琵琶行》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《笠翁對韻》《勸學(xué)》《正氣歌》等。軟筆書法優(yōu)秀的學(xué)生，可以寫三尺豎幅詩詞書法作品。優(yōu)秀作品，請帶到學(xué)校，學(xué)校將裝裱、展覽在教學(xué)樓里。
5.堅持每天寫日記，記錄自己精彩的寒假生活。選取4篇日記（低年級讀寫繪，用畫畫及少量的字）放在自己的成長紀(jì)念冊里。
6.參照《匯智家校共育》中的必背古詩文，每天背誦1-3首詩文，學(xué)唱下學(xué)期的課本上的詩詞樂詩，將自己會背誦的詩文整理到統(tǒng)一的《詩文集錦》，迎接開學(xué)第一天學(xué)校舉行的古詩詞大會和古詩詞考級，開學(xué)前由家長在家里先檢查一遍。
7.學(xué)寫一首小詩（童謠），注意押韻，描寫寒假期間的見聞。積極參加“尋找日照元素 弘揚優(yōu)秀文化”作品征集評選活動。4-6年級每班于開學(xué)第一天上交兩份優(yōu)秀作品，擇優(yōu)上報。
8.3-6年級每位學(xué)生寫一篇自己最滿意的作文，修改后投稿“檸檬讀寫”，郵箱：北師大出版社王秀環(huán)老師，36077437@qq.com。
三、“我是智慧健美的太陽娃”活動：
1.讀1本科普讀物，制作一個科技小制作，寒假開學(xué)后評選。
2.學(xué)習(xí)益智游戲九連環(huán)，開發(fā)智力，寒假后比賽。也可以學(xué)習(xí)漢諾塔、孔明鎖、數(shù)字迷宮、華容道、數(shù)獨、變魔術(shù)等。繼續(xù)練習(xí)魔方、七巧板、翻花繩。將學(xué)會的益智游戲，展示給長輩看。
3.繼續(xù)開展“百日鍛煉”活動，保護視力，鍛煉身體，每天在班級群展示“三個百日”成果。每位同學(xué)選取一項或兩項喜歡的體育項目，堅持每日體育鍛煉。鼓勵有條件的家庭，讓學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、足球、舞蹈、武術(shù)、跆拳道等項目。
4.學(xué)習(xí)1-2門樂器或藝術(shù)特長，讓自己全面發(fā)展，提升自己綜合素質(zhì)。鼓勵有條件的家庭，支持學(xué)生學(xué)習(xí)器樂、管樂。
5.鼓勵有條件的家庭，學(xué)習(xí)1門Scratch編程或機器人、人工智能，參加比賽。
6. “我們的年俗——學(xué)剪貼窗花”活動。每個學(xué)生學(xué)剪2副窗花。所有上報作品的學(xué)生，均可計入“山東省藝體活動經(jīng)歷統(tǒng)計表”（樣表見《匯智家校共育》）
四、充實成長紀(jì)念冊
每個同學(xué)選取“學(xué)雷鋒活動記錄表”“自立小能手記錄表”2張最美練字、4篇最滿意日記、一首小詩、2副窗花以及上面活動照片放在自己的成長紀(jì)念冊里，要求圖文并茂。開學(xué)后每班組織班內(nèi)評選，學(xué)校組織評選最美成長紀(jì)念冊。評完后將發(fā)還，由自己保存。
請各位同學(xué)與家長、老師，根據(jù)年級與自身實際，做好計劃，合理安排，積極參加活動，開學(xué)后參加學(xué)校評比。
日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)
2020年1月9日</font><br></h3>