<h3>供稿、制作：李慶華</h3><h3> 【注：此文由華南師范大學(xué)附屬陽春學(xué)校初中部校長李慶華撰寫，發(fā)表在《華附聯(lián)盟》2019年第3-4期合刊雜志上】</h3> <h3> 華南師范大學(xué)附屬陽春學(xué)校自2018年9月1日開辦以來，短短一年間，初中部學(xué)生人數(shù)突破940人，開設(shè)班級(jí)數(shù)達(dá)22個(gè)班。其中，今年的新初一招收12個(gè)班。目前學(xué)校所能夠提供的學(xué)位已經(jīng)供不應(yīng)求。除了招收的學(xué)生數(shù)量呈幾何級(jí)增長之外，學(xué)生的文化成績、德育表現(xiàn)也迅疾提高。在陽江市的期末抽測(cè)、陽春市的綜合能力競賽中，陽春華附的學(xué)生成績驕人，多次獨(dú)占鰲頭。學(xué)生的行為習(xí)慣和精神風(fēng)貌更是口碑外傳，各界稱頌。幾乎每一周，陽春華附學(xué)校的校園里，都有社會(huì)各界的人大代表、政協(xié)委員、政府及教育部門領(lǐng)導(dǎo)、各校校長及兄弟學(xué)校老師，來到陽春華附校園參觀交流、指導(dǎo)工作。所有遠(yuǎn)道而來的客人，都對(duì)陽春華附學(xué)生們的良好組織性、紀(jì)律性、精神面貌、綜合氣度稱贊不已。</h3> <h3> 在2017年教育部頒發(fā)的《中小學(xué)德育工作指南》中，為了讓中小學(xué)生養(yǎng)成良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，專門設(shè)置了六大實(shí)施途徑。陽春華附學(xué)校在開辦初期，就積極圍繞這六大實(shí)施途徑，在總校長李愛新先生的主導(dǎo)下，制定了“高德、高分、高能”的教育理念。現(xiàn)結(jié)合我校工作的實(shí)際情況和中小學(xué)德育工作的六大實(shí)施途徑，淺談我校是如何抓牢抓實(shí)學(xué)生的思想品德教育與學(xué)校的德育管理工作的。</h3> <h3> 一、課程育人</h3><h3> 學(xué)校在創(chuàng)辦初期，就嚴(yán)格按照國家規(guī)定的教育大綱，開齊開足各門課程。除了重視傳統(tǒng)的語數(shù)英和體音美課程之外，學(xué)校還開設(shè)了特色的心理情商、書法教育、陶藝制作、博士課堂、家長課堂、走班選修等多種課程。在走班選修課中，由學(xué)校的老師們自發(fā)填報(bào)再加上校外專門聘請(qǐng)專業(yè)老師到校輔導(dǎo)等形式，開設(shè)了30多種的各種選修課，比如：鋼琴、古箏、管樂、鼓手、合唱、舞蹈、書法、繪畫、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、棒球、圍棋、象棋、朗誦、閱讀、主持、話劇、辯論、電腦、陶藝、烹燴、航模、文學(xué)社、英語角、機(jī)器人、無人機(jī)等等。初中部學(xué)生每天一到下午的16：40分，所有學(xué)生都走到各個(gè)不同的教室，進(jìn)行各種選修課的學(xué)習(xí)。雖然學(xué)生人數(shù)眾多，選修課的種類繁多，但整個(gè)校園絲毫不顯忙亂，老師、學(xué)生依序到不同的地點(diǎn)，進(jìn)行不同的課程學(xué)習(xí)。</h3><h3> 就在這種有序流動(dòng)、自由選擇的過程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊重與妥協(xié)、民主與規(guī)范、優(yōu)選與放棄、組織與紀(jì)律等良好的德育習(xí)慣。</h3> <h3> 二、文化育人</h3><h3> 在文化建設(shè)方面，陽春華附的校園處處都讓石頭說話，讓墻壁表達(dá)。一進(jìn)校園，“志存高遠(yuǎn)，知行合一”的八個(gè)大字非常醒目，在學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上，印上了各種宣傳標(biāo)語和校訓(xùn)校風(fēng)等。在一些開放式空間，制作了開放式書架，上面擺放著學(xué)校購買的圖書和學(xué)生自主存放或者捐獻(xiàn)的書籍。每個(gè)班級(jí)教室窗臺(tái)下的墻壁，也讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)了各種各樣的活動(dòng)展示、成績目標(biāo)、努力措施、親情感恩、熱愛祖國等方面的教育展板。</h3><h3> 在每周一早上的升旗時(shí)間，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行熱愛祖國的教育，在每周五下午的放學(xué)時(shí)間，對(duì)同學(xué)進(jìn)行守時(shí)和秩序的放學(xué)文化的教育。所有的這一切，都在對(duì)同學(xué)們潛移默化地滲透著積極的文化教育與影響。</h3> <h3> 三、活動(dòng)育人</h3><h3> 陽春華附初中部每學(xué)期，都要組織三次大型活動(dòng)，在每一學(xué)年的上學(xué)期，會(huì)先后組織三操（手語操、廣播體操、跑操）比賽、英語節(jié)活動(dòng)、體育藝術(shù)節(jié)（運(yùn)動(dòng)會(huì)和合唱比賽）活動(dòng)；在每一學(xué)年的下學(xué)期，會(huì)先后組織讀書分享比賽、球類（籃球、足球）比賽、師生才藝大賽。</h3><h3> 每一學(xué)年的固定時(shí)間，都會(huì)組織這些活動(dòng)與比賽，讓所有的學(xué)生都愿意參加并樂意展示。通過這些活動(dòng)和比賽，讓同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏屠蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，刻苦訓(xùn)練，積極拼搏，全力爭勝、看淡勝負(fù)。在比賽過程中，班級(jí)的榮譽(yù)感，凝聚力，同學(xué)們的精神風(fēng)貌、綜合氣度，得到了最好的培養(yǎng)與展現(xiàn)。通過各種活動(dòng)，德育處及各班班主任找到了教育學(xué)生增強(qiáng)組織紀(jì)律性的抓手，找到了激勵(lì)學(xué)生奮勇爭先的方法。同時(shí)，通過這些活動(dòng)，還將家長朋友們引入到對(duì)孩子們的教育合力之中。陽春華附學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都允許各班家長報(bào)名到場(chǎng)觀看。在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有學(xué)生與家長都報(bào)名參加的親子跳繩比賽；在球類比賽中，家長朋友們主動(dòng)為班級(jí)的籃球隊(duì)、足球隊(duì)贊助球服、充當(dāng)教練；在合唱比賽中，家長朋友們積極給本班學(xué)生排練隊(duì)形、化妝打扮甚至上場(chǎng)齊唱。通過這些活動(dòng)，學(xué)生、老師、家長一起配合，共同形成教育合力。</h3> <h3> 四、實(shí)踐育人</h3><h3> 陽春華附學(xué)校的學(xué)生，每學(xué)期都要參加眾多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年的4月5日，學(xué)校團(tuán)委組織初中部的青年學(xué)生代表，到烈士陵園祭掃。每年的重陽節(jié)，德育處組織同學(xué)們到社會(huì)福利院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生等。此外，在開辦的一年里，學(xué)校還組織同學(xué)們到當(dāng)?shù)氐臍v史文化景點(diǎn)----陽江市南海一號(hào)宋代沉船打撈區(qū)學(xué)習(xí)宋朝時(shí)的各種風(fēng)土人情，組織同學(xué)們到廣州、珠海、深圳等先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的博物館、文化館、主題公園等地方，參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們熱愛我國悠久的歷史文化，關(guān)愛家鄉(xiāng)的草木人物。通過學(xué)校組織的這些實(shí)踐活動(dòng)，師生之間，學(xué)生之間，互相幫助，互相提醒，共同戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的實(shí)踐活動(dòng)中的困難，獲得一個(gè)又一個(gè)的成長與成功的良好體驗(yàn)。</h3><h3> 除了上述的組織學(xué)生走出去參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)外，學(xué)校還采取引進(jìn)來的策略。一年來，學(xué)校邀請(qǐng)過陽春市公安局、消防局、地震局等單位的領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員，到學(xué)校對(duì)同學(xué)們講解各種防護(hù)知識(shí)。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生處理復(fù)雜問題的能力大大增強(qiáng)。</h3> <h3> 五、管理育人</h3><h3> 每天，德育處組織政教員和德育評(píng)分老師，進(jìn)行六項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核。文明禮儀、三操路隊(duì)、清潔衛(wèi)生、自習(xí)晚修、飯?zhí)镁筒?、宿舍就寢等六個(gè)方面，都有專門的值日老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部檢查評(píng)比，并將評(píng)分情況張榜公布。每天一評(píng)分，每周一表彰，每月一授旗。到學(xué)期末結(jié)束時(shí)，每個(gè)班級(jí)六項(xiàng)評(píng)比的評(píng)分情況，再綜合學(xué)生期末的學(xué)業(yè)成績，評(píng)定出優(yōu)勝班級(jí)與優(yōu)秀班主任。</h3><h3> 對(duì)同學(xué)們的管理實(shí)行一天三會(huì)叮囑制度。早上早鍛煉前，德育處總結(jié)前一天出現(xiàn)的問題，叮囑當(dāng)天要注意的事項(xiàng)；中午每周一歌前，各班班主任到班級(jí)對(duì)同學(xué)們總結(jié)上午的情況，提醒下午需要注意的方面；晚上的夕會(huì)暮省，則由每班的值日班長對(duì)同學(xué)們總結(jié)當(dāng)天班級(jí)出現(xiàn)的問題和取得的佳績。</h3><h3> 一天三會(huì)叮囑制度，讓同學(xué)們的行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)時(shí)時(shí)有人提醒，處處相互叮囑，形成了良好的育人氛圍。</h3> <h3> 六、協(xié)同育人</h3><h3> 在陽春華附，每位教職員工，都是教育管理者。每個(gè)班級(jí)配備一名班主任和一名副班主任，在各種大型活動(dòng)中、在周末的放學(xué)路隊(duì)上，班主任與副班主任互相配合，共同將班級(jí)事務(wù)管理的井然有序。除了班主任與副班主任外，其他的老師全部都是德育評(píng)分老師，在各種活動(dòng)集會(huì)中，在教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的轉(zhuǎn)場(chǎng)過程中，在飯?zhí)盟奚岬木筒途蛯嬛?，德育評(píng)分老師嚴(yán)格執(zhí)法而又溫情管理，公正公平而又溫馨提示。凡是來到陽春華附學(xué)校就讀的孩子，很快就能夠按照學(xué)校制定的各項(xiàng)德育標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到行為規(guī)范。</h3><h3> 除了教學(xué)一線老師對(duì)同學(xué)們?nèi)珕T管理外，生活區(qū)的生活老師，學(xué)校的飯?zhí)脝T工、打掃衛(wèi)生的阿姨、執(zhí)勤的門衛(wèi)保安等，都在自己的崗位上，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行著身教、言教、心教、科教的全員育人教育。上下同心，其利斷金。在全體陽春華附人的協(xié)同配合下，育人的實(shí)效、教育的高效，在每一個(gè)華附學(xué)生的身上，得到了最大的顯現(xiàn)。</h3> <h3> 陽春華附學(xué)校開辦一年來，在董事會(huì)的堅(jiān)定支持下，在以總校長李愛新先生為班長的行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的努力工作下，同學(xué)們的思想、行為、習(xí)慣、成績等，都取得了巨大的進(jìn)步。只要學(xué)校、家庭、社會(huì)互相配合，共同作用，綜合運(yùn)用《中小學(xué)德育工作指南》的六大實(shí)施途徑，春風(fēng)化雨的管理，就一定會(huì)取得潤物無聲的效果。</h3>