<p> 為更好地服務學校教育教學,引領(lǐng)課程教學改革;服務教師專業(yè)成長,提高教書育人能力;服務學生全面發(fā)展，提高學生綜合素質(zhì);服務教育管理決策,提高教育決策的科學化水平,進一步加強山西省義務教育階段學科建設(shè)工作,以組建高素質(zhì)、專業(yè)化的學科團隊為抓手,推進課程改革、指導教學實踐、促進教師專業(yè)發(fā)展、為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人提供強有力的隊伍保障和專業(yè)支撐,“新時代下基礎(chǔ)教育教研‘山西省第六屆義務教育階段學科建設(shè)工作會議”在太原舉行。省教科院郭晚盛院長、義教中心李萍主任，李聰英、劉桂云、郭樂靜副主任出席了本次會議。</p> <p> 我市教研室?guī)ш?，殘疾人職業(yè)技能學校、聾啞職業(yè)學校派出代表參加本次會議</p> <p> 會議還為被聘為“山西省義務教育學科建設(shè)工作指導組”成員頒發(fā)聘書，我市3位特教工作者受聘</p> <p><br></p> <p> 特教組由省教科院許小霞老師帶隊，太原市聾人學校、太原市盲童學校、杏花嶺區(qū)培智中心校作為代表進行了特教工作匯報</p> <p><br></p> <p> 特教是普教不可缺少的一部分，黨和國家從關(guān)心支持到辦好，給予了我們更多發(fā)現(xiàn)的機會與空間，作為特教的一份子，在我省特教工作“共融，共生，共成長”的引領(lǐng)和指導下，我市特殊教育必將邁上一個新的臺階，走出光輝燦爛的一步。</p>