<h3> 1993年7月6日（農(nóng)歷5月17日）對于我們?nèi)沂且粋€特別的日子。</h3><h3> 這天早晨妻子弱弱的告訴我說自己感覺有點不舒服，我心領(lǐng)神會。吃完早飯我?guī)е迊淼结t(yī)院，經(jīng)婦產(chǎn)科醫(yī)生一番望聞問切后我按醫(yī)生的吩咐為妻子辦理了入院手續(xù)，開始住院觀察了。下午5:29分，在經(jīng)過妻子一陣強過一陣壓抑的呻吟，醫(yī)生一通駕輕就熟的忙碌后，伴著一聲響亮的啼哭女兒來到了世間。</h3><h3> 人說分娩是一種幸福痛，是上帝對亞當(dāng)夏娃偷食禁果行為的一種懲罰，是在提醒著人的原罪意識，我倒寧愿相信這是上天給所有母親的一種善意提醒——任何美好的得來都不是一蹴而就的，珍珠的美麗仰仗蚌殼的忍痛，梅花的清香來自莖葉的苦寒。十月懷胎的曠日持久將母子身體緊密的連接在一體，一朝分娩的痛徹心扉把母子心靈牢牢的糅合在一起。孩子們是母親生命的延續(xù)是母親靈魂的升華！原本小鳥依人的弱女子涅槃重生后幾乎都變成頂天立地的大丈夫，博古通今的真圣人。</h3> <h3> 天使的到來自然給初為父母的我們帶來了忙碌和喜悅，我們在喜悅中忙碌在忙碌中喜悅。轉(zhuǎn)眼三個月過去了，女兒該注射百白破疫苗了，我們遵醫(yī)囑按時來到防保站順利注射完畢。幾天后，一向安靜的女兒躁動起來，時不時莫名的哭鬧。不得已再到醫(yī)院，得知是注射疫苗引起的不良反應(yīng)，讓我們熱敷針眼留心觀察，提醒我們?nèi)绻霈F(xiàn)化膿癥狀必須接受手術(shù)。</h3><h3> 猶如一道閃電擊中我的心靈，整個人為之一震，一股無名的怒火燎烤著五臟六腑，人感覺到無比的燥熱，真想撕下衣服狠狠抽打注射疫苗的醫(yī)生。但是，理智告訴我不行，注射疫苗前雙方簽有協(xié)議，說是安全系數(shù)是98%。我曾經(jīng)天真的認為98%就是一個異常保險的承諾，愚蠢的漠視2%也是一個客觀的存在，自信的覺得自己斷不會成為那倒霉的2%。殊不知對于2%的家庭這就是一個100%的災(zāi)難！災(zāi)難臨頭的我覺得從敬畏生命的角度出發(fā)醫(yī)院、醫(yī)生就一定要精益求精，就應(yīng)該給于患者百分之百的安全承諾。認為那所謂的安全系數(shù)簡直就是不學(xué)無術(shù)者玩忽職守的護身符。</h3><h3> 兩個星期的熱敷依然沒有達到預(yù)期的效果，不到半歲的女兒不得不接受手術(shù)治療。</h3><h3> 那一天我與妻的情緒相當(dāng)?shù)吐?，女兒被送進手術(shù)室后我們都不說話靜靜地站在手術(shù)室外。一陣陣撕心裂肺的哭叫如呼嘯的長鞭猛烈的抽打我的身軀，我躁動了暴怒了，困于斗室的狼一般，用頭撞著廊柱，用拳擊打著墻壁。如果射落烈日可以減輕女兒的痛苦，我一定會懇請后羿；如果河水倒流能夠免卻女兒的災(zāi)難，我一定移走昆侖抬高東?！墒俏抑荒芸諔岩粋€為女兒承受一切災(zāi)難的愿望讓襁褓中的女兒獨自去承受她無法承受的痛。蒼天啊你讓為人父母者情何以堪？</h3> <h3>轉(zhuǎn)眼到了95年，女兒兩歲了。這年的夏天非常炎熱，為了減輕酷暑對女兒的煎熬我將鋪板放在客廳里通風(fēng)的地方，每天與女兒在上面玩耍、休息。女兒睡了我就躺在上面看書，那一年暑假我反復(fù)閱讀、批注、札記的是《大中華文化寶庫》。有一天，迷迷糊糊中我感覺到一陣輕輕的異動伴隨著輕微的窸窣聲，警惕的睜開眼看見古靈精怪的女兒趴在鋪板上，粉嫩的左手翻開書本，右手滿握著筆，兩個胖嘟嘟的小腳指向天空有節(jié)奏的晃悠著，聚精會神怡然自樂的學(xué)著我批注的樣子在書本上涂抹著。佯裝熟睡看著女兒一頁頁認真的“批注”驟然想起盧仝的“忽來案上翻墨汁，涂抹詩書如老鴉”來。女兒的涂鴉不僅讓我體會到“秋來莼鱸江上，夜深兒女燈前”的天倫，而且，讓我深味身教勝于言傳的至理。那時正是教育的冬天，年復(fù)一年的低工資，天淵之別的地域報酬差催生了洶涌的打工潮，曾幾何時不甘人后的我也萌生了強烈的沖動，女兒天書般的曲線仿佛一把心靈的玉梳，梳理了我的思緒，鎮(zhèn)定了我的靈魂——哪怕為著這一份天倫我也不忍或離我的巢穴！人的成長起決定作用的是內(nèi)因，但“近朱者赤近墨者黑”的外因作用亦不容忽視?！熬斓膬鹤邮蔷欤\的兒子是賊”雖然是一種過分強調(diào)外因的唯心觀點，“孟母三遷”的故事彰顯的卻是一種環(huán)境陶冶的唯物論。 看著乖巧的女兒我暗道——即使為了這個成長我也要陪伴在女兒的身邊！</h3> <h3> 女兒三歲了，進幼兒園了。我們擔(dān)心孩子吃糖損壞牙齒，所以嚴格的控制著女兒。女兒似乎非常乖巧的不越雷池半步，我們心中隱隱升騰著一種成就感。直到有一天我去學(xué)校接女兒時才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實是有著巨大差距的。</h3><h3> 那一天女兒放學(xué)了，我一如既往的去接她回家。遠遠的我看到她正津津有味的咀嚼著什么，女兒也看到了我，似乎有所猶豫但仍然冒著被批評的危險選擇堅持。</h3><h3>我問“閨女，你吃的什么？”</h3><h3>“口香糖”女兒羞澀的回答。</h3><h3>“寶寶知道吃糖損傷牙齒嗎？”</h3><h3>“知道”女兒怯生生的。</h3><h3>“寶寶從哪弄來的口香糖？”我繼續(xù)詢問。</h3><h3>“撿的”女兒眼睛游離的看著腳尖小聲說。</h3><h3>我的心猛的一激楞如受電刑，一股深深的愧疚如升騰的裊裊輕煙密密的籠罩著我。我不禁為自己扭曲孩子天性的固執(zhí)導(dǎo)致女兒喪失自尊的撿食而悔恨。我自責(zé)自己是一個狠心的父親，一個失敗的孩子的第一任教師！教育是一個寬嚴有度的藝術(shù)?？滴醯膶捜輵讶岵⒉皇菍σ磺惺露际煲暉o睹，雍正的刻毒寡恩也不是對任何人都誅滅九族。小題大做大題小做都是一種“度”的藝術(shù)選擇，對不同的人、不同的事靈活的選擇寬嚴才會化矛盾于無形，感臣子于肺腑，才能贏得王朝盛世。作為一個父親對自己少不更事的女兒一味求嚴，致使孩子用這種近乎恥辱的方式去滿足屬于自己天性的要求于情不忍于理不通！不通情理怎能算一個好父親好教師？</h3> <h3> 97年女兒四歲了。這一年10月妻子要到十堰交流學(xué)習(xí)半個月，妻子很不放心千叮嚀萬囑咐，我信誓旦旦保證會照顧好女兒和自己。妻子仍然掛懷臨走前購買了200個我喜歡吃的雞蛋。</h3><h3> 對于雞蛋我情有獨鐘，首先，免洗免擇操作簡單；其次，味道鮮美營養(yǎng)豐富；第三，煎煮燉炒式樣眾多。看著這儲備豐富的雞蛋我更底氣十足。</h3><h3> 于是，我就與女兒踏上了品嘗雞蛋百味的漫漫征程。這樣順利的過了兩天，雖然感覺女兒飯量比平時小了一些，認為可能是想念媽媽的緣故就沒太在意。</h3><h3> 第三天女兒放學(xué)了，我興沖沖的去接她回家吃飯。孩子們都離開了，幼兒園院子里出奇的靜寂。遲遲不見女兒出來，我惶恐的跑到女兒的教室，女兒緊張的坐在座位上，眼睛警惕的搜尋著教室的每個角落，唯恐從闃無人跡的教室角落里鉆出一個個妖魔鬼怪。我輕聲叫著“甡珅，走，回家吃飯了?！迸畠汉孟癖煌蝗缙鋪淼奈覈樀搅耍瑑芍恍∈志o緊的捂著臉慌亂的趴伏在桌子上，繼而抬起頭來，臉上現(xiàn)出遠甚于剛才獨處一室的恐慌神情，兩個小手連連搖動嘴里不停說</h3><h3>“不——我不”。</h3><h3> 我異常奇怪輕輕握住女兒的手問道:“怎么了？受什么委屈了？”</h3><h3>女兒看著我認真的一字一頓的說“沒——有——我——就——是——怕——回——家——吃——雞——蛋”，頭和兩支手臂和著節(jié)拍左右搖動著。我忍俊不禁也學(xué)著女兒的樣子搖手晃腦一字一?！拔摇獋儭瘛臁弧浴u——蛋”。</h3><h3>“真的嗎？吃什么？”女兒高興的抽出小手開始整理書包，粉嫩的臉上泛出欣喜的紅韻。我牽著女兒的小手肯定的告訴她</h3><h3>“你想吃什么爸爸就給你做什么！”</h3><h3>于是，我借餐飲的力量滿足了女兒當(dāng)天的要求，搜腸刮肚的變換著花樣照顧了女兒另外十余天的生活。與此同時一種“我不是一個好父親”的愧疚暗生漸隆起來，孩子的成長包括肉體、行為、精神三個方面，一個好父親應(yīng)該是年幼孩子肉體成長的保健員炊事員；行為規(guī)范的警衛(wèi)員；精神健康的指導(dǎo)員，把自己的愛好強加于孩子（譬之如我愛吃雞蛋就自信得近乎固執(zhí)的認為孩子也會像我一樣對雞蛋愛不釋手）的我在精神思想上與這個標(biāo)準相距甚遠！</h3> <h3> 女兒五歲那年暑假她再三要求到姑姑家玩，因她姑姑有孕在身我與妻子不同意，禁不住女兒的軟磨硬泡，說服未果后只好將她送到姑姑家，囑咐孩子“聽話，別淘氣”就不放心的離開了。</h3><h3> 幾天后，我去接女兒回家，妹妹戀戀不舍對我說“哥，侄女甡珅可是個孝順的好孩子呀！”并如數(shù)家珍的告訴我一件事:女兒到姑姑家后，姑姑怕虧待了自己的侄女，就帶孩子去購物，那天購了不少東西，因姑姑家樓層較高而姑姑又行動不方便，女兒體貼的讓姑姑坐著自己螞蟻搬家似的一趟趟的用粉嘟嘟的小手抱著食物上下。姑姑看著忙碌的侄女疼在心里愛在心里。</h3><h3> 人之初，性本善倘若家庭學(xué)校社會不向純潔的孩子心中注入污垢，把赤子的善心發(fā)揚光大那么，人間不是處處充滿真善美？一個人微言輕的父親我無法強求別人但可以苛求自己，從自己做起也是對社會的一種莫大貢獻！</h3> <p>女兒六歲這年農(nóng)歷七月媽媽在我家生活滿一年準備到哥哥家去。</p><p>女兒是奶奶帶大的，白天跟奶奶一起游戲，夜晚在奶奶講不完的故事中酣眠，跟奶奶撒嬌跟奶奶哭跟奶奶鬧，奶奶以老年人特有的善心與愛心包容孩子的所有行為，贏得了女兒不忍或離的愛。</p><p>女兒跟奶奶關(guān)系好，堅決反對奶奶離開。所以，媽媽準備收拾好東西乘女兒睡覺時悄悄離開。</p><p>農(nóng)歷七月初三中午，哥哥一家到我家給媽媽過完生日，我們就哄著女兒讓她午睡。女兒慎重的告訴大伯大媽:“不許騙我，不準接走奶奶?！贝玫娇隙ǖ幕卮鸷笈畠悍判牡乃X了。待女兒睡著后，媽媽準備悄悄的隨哥哥一家離開。不知什么原因熟睡的女兒驟然醒來，光著小腳哭鬧著沖出家門，看到緩步臺上的奶奶不顧一切的撲過去……女兒頭下腳上倒栽在樓梯上，下頜重重的磕在臺階上汩汩的流出鮮紅的血，我一把抱起女兒心疼的查看傷勢小心的清理傷口深深的開始自責(zé)……</p><p>女兒的下頜處至今仍有一道不明顯的疤痕，我的心里卻永遠有了一道明顯的疤痕。我也很費解成人的世界為什么總有那么多不成文的規(guī)矩，成人們?yōu)槭裁从帜敲葱母是樵傅男攀啬切┮?guī)矩。譬如這贍養(yǎng)老人《禮記》中說“大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)”做子女的讓老人根據(jù)自己的意愿選擇用腳投票何嘗不可？做父母的參考一下孩子的意見具體問題具體分析怎么不行？非得把盡孝的義務(wù)演變成一種輪流的形式，以一方的孝行損傷另一方的孝心？</p><p>這血的教訓(xùn)告訴我:盡孝不分先后不看形式，給老人最真摯的關(guān)愛、最舒適的環(huán)境、最放松的心態(tài)就是大孝！</p> <h3> 時間到了2000年女兒7歲，讀小學(xué)一年級了。由于課業(yè)負擔(dān)較輕她有大把的自主時間，于是，她有了廣泛而不確定的興趣:和小伙伴玩各種開心的游戲，在雨后的草地釣昆蟲，在晴天的曠野捉蜻蜓，足球籃球乒乓球，滑板溜冰自行車，單杠雙桿爬旗桿……作為一個體育人，對于女兒這種有益于身體健康的活動我很少阻止時而不時的還加以指導(dǎo)。</h3><h3> 不知何故這一年有段時間女兒迷上了撿廢品，放學(xué)回家做完作業(yè)后女兒總會召集小伙伴在學(xué)校的各個角落收集:紙張泡沫飲料瓶，玻璃廢鐵塑料袋凡所應(yīng)拾無所不拾……我既擔(dān)心玻璃廢鐵傷到女兒，又害怕在收集的過程中吸入灰塵影響健康，試圖說服女兒?？墒牵畠翰恢每煞?，我也就只好默默的關(guān)注著。</h3><h3>一群小不點日復(fù)一日的把自己辛苦收集的戰(zhàn)利品整齊的堆積在樓梯道里，到了一定的數(shù)量就出售給前來收購的販子。有一個星期天的中午，午睡中的閨女在家聽到“收廢品喲”的吆喝，飛快的出門召集小伙伴出售戰(zhàn)利品。因為擔(dān)心商販短斤少兩，精怪的女兒見樓上的姨媽下來連忙求助:“黃姨媽，幫我們看看是不是這么多斤?！濒[得黃姨媽和我們笑了好多年。</h3><h3> 我曾經(jīng)試圖解開這個謎團總也不得要領(lǐng)，問女兒她也說不出所以然。想來除卻小孩子的隨心所欲外，受節(jié)儉的奶奶長時間的濡染應(yīng)該占有相當(dāng)?shù)膽蚍?。人的三觀的形成很大程度上取決于環(huán)境，在保留天性的同時凈化周邊環(huán)境對孩子的成長百益無害！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 女兒八歲的時候，養(yǎng)成了一個極不雅觀的習(xí)慣，幾經(jīng)勸說無法根除。妻子非常擔(dān)心，勸說我讓我好好懲戒一下女兒。我雖然知道養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，改掉一個壞習(xí)慣需要N個21天的理論，但愛之深責(zé)之切，總想說不定當(dāng)頭棒喝能讓她懸崖勒馬起到立竿見影的作用。</h3><h3> 終于，在抓到女兒再次犯錯的時候，我將女兒帶回家，關(guān)上房門關(guān)上了女兒向奶奶求助的希望后，聲色俱厲的呵斥，罪惡的巴掌狠狠的揍在女兒的身上。可能是女兒從來沒有見過我這樣疾言厲色被嚇到了，跪著抱著我的腿仰著頭無助的眼睛充溢著恐懼的淚花，哆嗦的央求道“爸爸，爸爸不打，我再也不敢了……”女兒稚嫩的顫抖的央求聲支支利箭直刺我心，我快速的蹲下身去，抱起女兒心里一陣緊似一陣的抽搐。是什么十惡不赦的罪惡竟然讓一個父親對自己幼小的女兒大打出手？我怎么能鬼迷心竅的瘋狂到喪失理智的地步？女兒雖然已經(jīng)鑄成錯誤但作為父親為什么不能加以引導(dǎo)假以時日促成改變？</h3><h3> 這是我第一次打我的女兒，相信也會是最后一次。直到今日女兒恐懼的眼神、顫抖的聲音還時時出現(xiàn)在我的眼前，抽打過女兒的右手至今還感覺到一股濃濃的女兒的淚腥。</h3><h3> 父母之愛是一種獨立于眾愛之林的特別的愛:一來，世界上所有的愛都是以聚合為目的——友愛的朋友聚義，情愛的夫妻結(jié)合無不如此。唯獨父母之愛是以分離為目的的——脫離母體來到世間是一種分離；離開父母組成新的家庭是一種分離。二來，為人父母者能顯微鏡般發(fā)現(xiàn)孩子的是非對錯，但又不能法官似的陟罰臧否。在他們的世界里已經(jīng)人為的藏起了“大棒”，到處都擺滿了“胡蘿卜”，縱使出于無奈拿起大棒，事后總會莫名的心痛。從教育的角度來看未免失之偏頗，會放縱孩子，但從長遠來看這種見微知巨的提醒，兼容并蓄的包容的無疆大愛一定會收獲孩子愛的回饋，收獲充滿真善美的家庭、社會的善果。</h3> <h3> 這是姚明進入NBA的第一個賽季，女兒九歲。女兒也關(guān)注姚明的成就，時不時的在家庭沙龍——飯桌上與我談?wù)撜務(wù)?。我們家沒有遵循“食不語”教誨，飯桌上全家人海闊天空各抒胸臆。因為我覺得一來這時人最容易集中，二則這時人最放松有利于發(fā)現(xiàn)真實的想法，經(jīng)過談?wù)摲治鲆龑?dǎo)達成一致。</h3><h3> 這天午餐妻子應(yīng)我與女兒的要求炒了一盤芫荽，芫荽這個不動聞不到香一動就香氣氤氳的蔬菜我和女兒都喜歡。不知道什么原因這涼拌燙涮都回味無窮的香菜，炒出來后稻草般干枯杏仁班苦澀。正好女兒又談到姚明，她認為如果中國有五個姚明，中國籃球就一定稱霸世界。作為一個體育人，我知道如果從籃球的不同位置不同職責(zé)不同作用來給女兒講解一定會事倍功半。我靈機一動就假借這盤芫荽談起來:芫荽是一道美味，它與蒜苗蒜瓣以一定比例涼拌味道更美，與白菜蘿卜等以一定比例燙涮于火鍋才能相得益彰，可是，直接炒來干枯苦澀。姚明就像這美味的芫荽，他與劉煒、弗朗西斯（蒜苗蒜瓣）等隊友同時出現(xiàn)在賽場才會成為人間美味（奉獻出高水平的比賽），如果五個姚明同時出場就會像這盤香菜，不但不能稱其為美味，而且會干枯苦澀令人作嘔。生活中很多時候很多事情都是這樣，不是美與美的結(jié)合就是絕美這么簡單，它需要尺有所短寸有所長的互補，完美互補才會相得益彰，彰顯大美。</h3><h3> </h3> <h3>女兒十歲進入小學(xué)高年級了，一來，考慮到了初中就沒有了時間帶孩子旅游，想盡早讓她在游覽中增加閱歷，豐富知識；二來，行千里路讀萬卷書，想讓她學(xué)會用所見作綱所學(xué)作目，編制知識的網(wǎng)的學(xué)習(xí)方法；三來，想就女兒所見之物的表象挖掘出其內(nèi)涵，讓女兒學(xué)會由表及里由淺入深的思考問題的方式。</h3><h3>這一年我為女兒選擇的目的地是揚州南京。大巴行至小林，司機停車于一家飯館準備就餐。司機被店主人延請上二樓，饑渴的我們也開始點菜。有幾個乘客出于自己的考慮沒有用餐，一個獨臂的店員就來到他們身邊極力推薦菜品，見不為所動就開始無休止的抱怨繼而放肆的謾罵起來。年幼的女兒既氣憤又害怕，我告訴她這是法制不健全時資本積累巧取豪奪司空見慣的現(xiàn)象，用不著氣憤也不必害怕。這時候作為弱勢群體的外來人，應(yīng)該做的就是盡量不惹事，退一步海闊天空，如果萬一避免不了就不怕事，敢于直面危險，善于用法律武器保護自己，對于小孩永遠要記住重中之重就是保護自己。這電影里的情節(jié)讓我現(xiàn)身的教會了女兒在學(xué)校里終其一生也學(xué)不到的知識。</h3><h3>旅行大巴一路東進，小插曲也沒有影響女兒的心情。初出遠門的女兒異常興奮，各種問題層出不窮。</h3><h3>“爸爸，那是什么樹？”車經(jīng)河南女兒看到沿途的白楊問。</h3><h3>“白楊啊。”</h3><h3>“那怎么樹葉比我們那的白楊小得多？”女兒費解了。</h3><h3>我不厭其詳?shù)母嬖V她400毫米降水線，動植物的進化過程中的物競天擇適者生存。</h3><h3>“爸爸，那是黃河嗎？”</h3><h3>“是呀?！?lt;/h3><h3>“怎么水不是書上說的那么大呀？”</h3><h3>我乘機將黃河的源頭、春汛夏汛、水量的大小的決定因素……一股腦兒的灌給她，并告訴她黃河，中華民族的母親河它既有父親的暴烈又有母親的溫柔，看待任何事物都不能一成不變。</h3><h3>古老的運河引發(fā)“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”的辯證觀，國富民窮的隋，國窮民富的宋的畸形發(fā)展模式探討；莊嚴的總統(tǒng)府生發(fā)兄弟鬩于墻外御其務(wù)的民族觀，落后就要被挨揍的危機意識，鋼澆鐵鑄的防空洞衍生“興百姓苦亡百姓苦”的無奈感喟；威嚴的天王像前我告訴女兒太平軍大軍所指寸草不生的殘暴，導(dǎo)致人口減少幾千萬的事實，啟發(fā)對太平天國利與弊對與錯的思考；巍峨的中山陵沉淀出人類的每一次進步都伴隨著志士仁人的拋頭顱灑熱血的崇高……</h3><h3>我力求讓女兒明晰“知”與“識”是有區(qū)別的，清楚“知”是客觀存在的事物、理論，“識”是人們自己對這事物、理論的見解。就像“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！薄昂狻薄斑b望”句是客觀事物屬于“知”,“潭面”“白銀盤”句是見解屬于“識”。我們無論是“行千里路”還是“讀萬卷書”都要注意僅僅“知”是不夠的，一定要達到“識”的境界。</h3> <h3>女兒十一十二歲這兩年，我們?nèi)矣址謩e到了珠海、澳門、上海、杭州等地，可能是年齡大了女兒變得矜持不想多問，抑或是曾經(jīng)滄海不足為怪覺得不值得問，再者是已經(jīng)有很多的東西自己能夠運用所學(xué)加以合理解釋，不需多問了。女兒不再像南京之行那么興奮，總是認真的地觀察靜靜地思考。反倒是我為了不虛此行，總找機會開始灌輸:從珠海談到海洋文化與大河文化，談到AA制，談到火鍋與買單；到澳門就講澳門一步步淪為殖民地的歷史，單一的經(jīng)濟模式導(dǎo)致的只富不強，富與強的辯證統(tǒng)一；十里洋場的罪惡、租界地的荒唐、南京路的興廢、大上海的貢獻、雷峰塔的傳說、武穆王的功績、西湖的詩詞……</h3><h3>可能女兒不全懂或者全不懂，但我仍然不厭其煩的講解，我相信:哪怕淺嘗輒止的涉獵也比從未涉足強大不知凡幾，就像聽說過如何使用槍支且目睹過使用過程的人在危機關(guān)頭能夠假槍自保一樣。</h3><h3><br></h3> <h3>童年少年時期的女兒對我們開誠布公如一本珍藏的精讀的線裝本沒有絲毫的秘密。</h3> <h3>進入初中女兒忙碌了，或者假借忙碌隔膜了?？偸谴掖业某燥埓掖业碾x家匆匆的上學(xué)，餐桌上沒有了問題的探討；匆匆的洗漱匆匆的上床匆匆的讀書客廳里沒有了趣事的描述。</h3><h3>進入青春期的女兒已經(jīng)開始包裹自己，面前似乎總懸掛著一層幕幔。</h3><h3>有一天，女兒好像興致頗高問我道“爸爸，你說現(xiàn)在讀書到底有沒有用？”</h3><h3>“當(dāng)然有用喲！”我不假思索的肯定道。</h3><h3>“那你讀的書有沒有干爹多？”女兒一本正經(jīng)的。</h3><h3>“有呀！”我不明所以如實回答。</h3><h3>“有高叔叔多么？”女兒貌似真誠的的。</h3><h3>“有呀！”我有所察覺緩聲答道。</h3><h3>“有熊叔叔多么？”女兒慢條斯理的。</h3><h3>“有——呀！”我明知有詐慢慢回答。</h3><h3>“那你有沒有他們掙得多？”女兒狡黠的一睒眼。</h3><h3>“沒有?！蔽覍嵤虑笫堑?。</h3><h3>“今天探討到此結(jié)束！”女兒帶著勝利的微笑匆匆上學(xué)跑了。</h3><h3>我沒來得及說這是一個比例問題，沒來得及談讀書并不是僅僅為了掙錢，沒來得及講三觀意義價值……捫心自問那時候的我也非常的困惑，在一個全民只信仰人民幣的時代，在以人民幣的多寡論成敗的二十一世紀前十年，一個教師一年的工資竟然不足鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一間門臉的租金，一對教師夫妻的年收入居然低于一個農(nóng)民工的報酬，大批堅守崗位多年的教師實在迫于無奈辭職下海，你讓我們怎么去給涉世未深的孩子講人生？</h3><h3>我預(yù)感到有了這種想法的女兒會或多或少的喪失讀書的動力，這有可能鑄成女兒的悲劇家庭的悲劇。同時，我知道社會上涌動的這種讀書無用論思潮絕對不會只影響到自己的孩子，這絕對會鑄成千千萬萬個孩子千千萬萬個家庭乃至社會國家的悲??！</h3><h3>當(dāng)知識被作踐得不能養(yǎng)家糊口的時候你奢談什么“君子安貧達人知命”，什么“奉獻意義價值”那只能是瘋?cè)嗽豪锏难菡f當(dāng)不得真。不能養(yǎng)家糊口的知識分子（教師）開始了困惑，困惑的教師自然教不出明白的學(xué)生。于是，就開啟了優(yōu)秀的人才不從教，沒有優(yōu)秀的教師又教不出優(yōu)秀的人才的惡性循環(huán)。長此以往教育之不幸社會之不幸國家之不幸！</h3><h3>青春前期的女兒開始對我們有所隱瞞成了加了密碼的博客。</h3> <h3>進入高中后女兒開始住校了。我們幾乎得不到孩子一星半點的真實信息，老師的只言片語只是霧里看花，孩子的輕描淡寫更是不足為憑。我知道陪伴中感知、交流中發(fā)現(xiàn)的才是孩子最真最誠的思想。于是，我與妻每周抽時間為女兒送一次飯，既想改善一下孩子的生活，又想近距離的接觸一下孩子以了解她的動態(tài)。</h3><h3>高中的孩子生活是苦的。青春期的孩子正處于生長發(fā)育的高峰期，對營養(yǎng)的需求是海量的，而那時候的學(xué)校普遍條件較差，飯菜質(zhì)量不高，這就導(dǎo)致了女兒對肉食的渴望。每次女兒放假，回家上車前總是先給我們打電話，妻子也心領(lǐng)神會的早早地用砂鍋燉好肉魚之類的食品。女兒一到家總是迫不及待的拿起筷子守在砂鍋邊大快朵頤。每次我與妻送飯到學(xué)校，女兒總能輕松的吃完滿滿一保溫飯盒含有大量肉食的飯菜且意欲未盡。這一幕幕總會觸動我們心中最柔軟的部分，妻總是“若無其事”的提醒“姑娘，慢慢吃，慢慢吃。”可是，誰都知道這幾乎顫抖的平靜的聲音掩飾不了作為一個母親內(nèi)心的憐惜和無奈。作為母親她愿意替女兒吃盡世間所有的苦，作為母親她又明晰用三年的辛苦換得N個三十年的幸福的辯證法，痛并隱忍著你讓一個母親情何以堪？</h3><h3>高中的孩子身心是累的。日復(fù)一日的朝五晚十，教室寢室飯?zhí)萌c一線的枯燥生活，讀不完的書做不完的作業(yè)考不完的試卷已經(jīng)讓孩子們應(yīng)接不暇了。他們還得壓抑自己的青春情懷，花一樣的年齡花一樣的青春有誰不想綻放絢麗的色彩？“帶三尺之劍立不世之功”笑傲江湖快意恩仇何其灑脫！“蕩漾木蘭船，船中人少年”乘青春年少泛舟莫愁湖畔該有多么愜意！可是，灑脫是別人的灑脫，愜意是別人的愜意。這些被迫萬里覓封侯的孩子只能在獨木橋前擁有屬于自己的勞碌，發(fā)出“心在天山，身老滄州”的慨嘆，如處身百花叢而不許采蜜的蜜蜂該有多么的殘酷，這壓抑幾乎讓她們崩潰。</h3><h3>時不時他們還得聆聽老師的教誨，忍受家長的嘮叨。這教誨嘮叨就成了壓垮駱駝的最后一根稻草。很多孩子在家長面前無端的暴怒，其實就是孩子已經(jīng)累得無以復(fù)加的心的一種保護性情緒發(fā)泄，好似達到臨界狀態(tài)的水庫的適當(dāng)泄洪，否則就會沖毀堤壩造成災(zāi)難。把涵養(yǎng)給予別人把瘋狂留給父母，已經(jīng)是孩子內(nèi)心洪水泛濫前最后的理智了，苦心的父母啊為了身心俱疲的孩子微笑著接受這份殘酷吧！</h3><h3>高中的女兒是一篇篇設(shè)置了訪問權(quán)限的日志！</h3> <h3>進入大學(xué)了</h3> <h3>參加工作了</h3><h3>女兒時不時的與我們通電話，電話里敘說的總是令人高興的事情，聽到的都是歡快的笑聲，好像她的生活里只有陽光與芬芳。都道“可憐天下父母心”，其實作為父母我們也要“可憐天下兒女心”！他們小小年齡漂泊于不穩(wěn)定的世界，強忍苦澀的淚水用歡快的笑聲傳達幸福的信息，拿著羞澀的薪水用奢侈的禮品表達著愧疚的孝順……</h3><h3>孩子，我知道有陽光定有陰影，有花香必有苦寒。對于父母你用不著遮掩把傷疤敞開才不會腐爛，把苦痛說出便不會郁結(jié)。雖然父母的腰桿不再硬朗但仍然托得起家庭的重擔(dān)，肩膀不再寬闊但依然容得下你疲憊的臉龐！</h3><h3>這時候的女兒像一個經(jīng)過甄別的朋友圈！</h3> <h3>孩子，雖然你已經(jīng)長大，開始用自己的方式回饋父母，但你要記住:仰望雛鷹翱翔藍天的老鷹，總想用自己不再強健的翅膀為他遮擋風(fēng)雨，用不再鋒利的爪為他撕開重重烏云，銳利的鷹眼總在期盼著雛鷹的歸巢，總試圖用老弱的喙舔舐他的傷口，用龜裂的爪梳理他的羽毛……</h3><h3>作為一個落伍于時代的“老鷹”，爸爸弄不懂也不屑于弄懂博客、日志、朋友圈這些時代的潮流，我只醉心于我那珍藏的精讀的線裝本。</h3><h3>什么時候我能再次精讀我的線裝本？</h3>