<h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 疫情當(dāng)前，共克時艱！停課不停學(xué)，離校不離教，歷下名師勇挑重?fù)?dān)，通過錄制視頻課、微信公眾號、線上指導(dǎo)，架起多彩的空中課堂。名師團隊示范引領(lǐng)、建立模型，共啟智慧用實際行動彰顯出歷下教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 </b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 全體名師培養(yǎng)人在歷下區(qū)教體局人事科、繼續(xù)教育科的統(tǒng)籌規(guī)劃和培育下制定三年培養(yǎng)方案，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中89位名師培養(yǎng)人發(fā)揮出范式引領(lǐng)的名師作用，引擎教育創(chuàng)新力，在關(guān)鍵時刻給學(xué)生助力給老師們賦能！我們篤信一定會迎來鮮花絢爛、流光溢彩更加美麗的明天，我們一定可以攻克這次難關(guān)！中國加油！</b></h3></h3> 歷下區(qū)教體局部署 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 接到關(guān)于推遲開學(xué)的通知后，歷下區(qū)教體局啟動應(yīng)急預(yù)案，凝聚各方力量，通過各種途徑，為全區(qū)學(xué)生“停課不停學(xué)”，提供堅實的保障。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">團結(jié)一心、全力以赴，扎實做好防疫工作，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">堅決貫徹落實疫情防控各項工作部署，勠力同心，眾志成城，堅決打贏新型冠狀病毒肺炎防疫戰(zhàn)！</span></b></h3> 承擔(dān) “空中課堂”錄制任務(wù) <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 為積極應(yīng)對疫情，更好地服務(wù)好學(xué)生，按照濟南市教育局要求，濟南市教研室調(diào)度統(tǒng)籌全市資源，為全市中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，要求濟南市骨干教師、濟南市名師錄課“質(zhì)量為先 保證效果”。時間緊任務(wù)重，在歷下區(qū)教研室的統(tǒng)籌規(guī)劃下，歷下名師擔(dān)當(dāng)錄課重任，用專業(yè)水平凸顯名師品牌！</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 張青：山師大二附中老師作為山東省特級教師、正高級教師、第四期齊魯名師工程培養(yǎng)人選，關(guān)鍵時刻勇挑重任，欣然接受了九年級復(fù)習(xí)第一課的錄制任務(wù)。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> </b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 秦萍：濟南市優(yōu)秀教師、歷下區(qū)名師、歷下區(qū)優(yōu)秀工作者、歷下區(qū)優(yōu)秀班主任、主持歷下區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《初中生閱讀提升過程的推動研究》、《初中生合作學(xué)習(xí)存在問題及對策》等多篇文章在省級刊物發(fā)表。在大單元設(shè)計教材的整合、基于目標(biāo)的設(shè)計、逆向思維的設(shè)計等教育創(chuàng)新的道路上一直努力探索。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 這次承擔(dān)的任務(wù)是濟南市語文學(xué)科第一課，同時也是要求第一個上交的課堂資源，只有一天的準(zhǔn)備時間，演講式的課型更是一大挑戰(zhàn)！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)孫書記、王副校長的協(xié)調(diào)下，在濟南市教研員齊好芝老師、歷下區(qū)教研員王明明老師的專業(yè)指導(dǎo)下，在明德中學(xué)語文教研組的通力協(xié)作下，在甸柳一中錄播教室從2月1號上午9點到下午2點反復(fù)錄制了兩遍視頻，尋求最佳效能，終于圓滿完成錄制任務(wù)！</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 梳理內(nèi)容圖譜、打破知識壁壘，指向育人目標(biāo)，給學(xué)生語用學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，每一個教師都是一束光，照亮學(xué)生前進(jìn)的路。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 每一件事都是團隊在作戰(zhàn)，教師共同體讓教育力越來約強大！優(yōu)秀的教師團隊一定會培育出優(yōu)秀的團隊文化。</b></h3> 打造“名師微信公眾號” <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 名師吹響集結(jié)號，“益”起抗“疫”看行動！互聯(lián)網(wǎng)+開心益課公益育人平臺老師們響應(yīng)市委市政府和市教育局號召，為抗擊疫情積極行動起來，終止原計劃安排的休假，提前開始授課。開心益課公益教育平臺作為歷下教育特色，是教體局資源平臺的有益補充，也是展示教師形象的窗口，公益教師們第一時間集結(jié)起來，“益”起抗“疫”，和家長、孩子們并肩同行，共克時艱。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 歷下名師圍繞著服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的目的，緊密結(jié)合當(dāng)前抗擊疫情形勢，制作自己的公眾號或者訂閱號，通過專業(yè)知識講有教育情懷的歷下故事！</b></h3> 歷下名師在行動 <h1><b> 停課不停學(xué)，歷下名師在行動！</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 濟南市甸柳第一小學(xué)的名師培養(yǎng)人楊麗老師及骨干教師教研團隊，承擔(dān)了歷下區(qū)道德與法治學(xué)科課例開發(fā)任務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行課例研討，集體備課，制作微視頻，為學(xué)生的線上學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。疫情無情人有情，讓我們攜手積極應(yīng)對，做到離校不離教，學(xué)習(xí)不延期！</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">濟南市甸柳第一小學(xué)的名師培養(yǎng)人尹梅老師，劉銳，李靜幾位老師休假不休研，精心研讀教材，設(shè)計教學(xué)方案，利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生在線學(xué)業(yè)指導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)。學(xué)生離校不離學(xué)，教師離校不離教，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，用行動與大家同心戰(zhàn)“疫”。</span></b></h3> <h3><b> 燕山中學(xué)的名師培養(yǎng)人張婷婷老師也承擔(dān)了濟南市視頻課的錄制任務(wù)。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 明德中學(xué)名師培養(yǎng)人王麗老師利用網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，作業(yè)情況及時跟進(jìn)，提前為接下來的教學(xué)工作做充分準(zhǔn)備，同時為組內(nèi)英語教師及時提供多種教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，用行動與大家同心戰(zhàn)“疫”。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 濟南市輔仁學(xué)校名師培養(yǎng)人李琳老師響應(yīng)濟南市教育局“離校不離教，網(wǎng)上可指導(dǎo)”、“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”的號召，積極承擔(dān)“空中課堂”的錄制任務(wù)。在市、區(qū)教研員的指導(dǎo)下，歷經(jīng)近15小時的備課和3小時的錄制剪輯，順利完成了此項任務(wù)，彰顯了關(guān)鍵時刻黨員教師沖鋒在前的本色。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 輔仁學(xué)校名師培養(yǎng)人黨永保響應(yīng)各級部門應(yīng)對“疫情”號召，在特殊時期積極做好年級、班級和學(xué)生工作，利用市區(qū)資源平臺和智學(xué)網(wǎng)空中課堂等網(wǎng)絡(luò)力量，積極引導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活，主動錄制微視頻在線為學(xué)生答疑解難，帶領(lǐng)年級組積極配合各部門統(tǒng)計工作，為年級學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活提供有力保障。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 歷下實驗小學(xué)名師培養(yǎng)人李云燕老師發(fā)揮名師帶頭作用，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，集體備課，制定各項計劃，及時協(xié)調(diào)布置各項工作，積極參加歷下區(qū)微視頻錄制，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組老師進(jìn)行了歷下區(qū)一年級數(shù)學(xué)微課制作和歷下區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法解讀微視頻錄制。為孩子的學(xué)習(xí)提供了有力保障。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 濟南市十畝園小學(xué)的名師培養(yǎng)人趙健老師積極響應(yīng)省市各級作出的重要指示在開學(xué)前做好延期開學(xué)的各項工作。根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)計劃，合理安排指導(dǎo)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)。充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)手段對學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)指導(dǎo)，明確階段學(xué)習(xí)任務(wù)，有針對性的開展疑惑解答，做到停課不停教、停課不停學(xué)，減少延遲開學(xué)帶來的影響。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 濟南市歷下區(qū)德潤初級中學(xué)名師培養(yǎng)人張柳悅老師，發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，在教研組、年級組、政教處等學(xué)校工作各個方面，積極協(xié)調(diào)各方，引領(lǐng)同事們一起努力，用積極的行動與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，共同抗“疫”！</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 明德中學(xué)名師培養(yǎng)人彭潔老師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行假期作業(yè)指導(dǎo)，線上答疑，錄制微視頻，引領(lǐng)高效課堂，為下學(xué)期的教學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備，用積極的行動與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，攻克難關(guān)！</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 為響應(yīng)市政府、市教育局“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”的號召，1月31日，來自濟南市歷下區(qū)盛景小學(xué)的名師培養(yǎng)人范榮德老師，積極投身濟南市空中課堂的數(shù)學(xué)閱讀微制作，看似小小的一節(jié)微課卻滲透著范老師無數(shù)的心血。為保證微課的質(zhì)量，從編審稿件、教學(xué)設(shè)計、制作課件、調(diào)試電腦到錄制合成，范老師精益求精，反復(fù)進(jìn)行修改，以求讓學(xué)生達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 匯波小學(xué)名師培養(yǎng)人英語教師張艷現(xiàn)在正處于支教期間，自開展“停課不停學(xué)”活動以來，她接到了來自支教學(xué)校萊蕪區(qū)汶源學(xué)校英語組長亓海玲老師和匯波小學(xué)新任英語組長種敏老師的咨詢求助信息。萊蕪使用的教材是五四制魯科版，她在認(rèn)真研讀了教材后，針對課的整體設(shè)計給出了個人的見解，又與亓老師在細(xì)節(jié)處理上充分交換了意見，解決了亓老師在完成萊蕪區(qū)的微課錄制工作中的困難。她將自己積累的豐富資源分享給匯波英語組的成員。</b></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 這個春節(jié)，因為一場突如其來的疫情變得不再平靜。災(zāi)難面前，全中國人民眾志成城，合力攻堅，讓我們見證了守望相助的力量！ 歷下名師不僅是榮譽更是責(zé)任和義務(wù)，下一步，我們?nèi)w歷下名師培養(yǎng)人將依托名師工作室，名師微信公眾號，服務(wù)學(xué)生，帶動全體教師，撬動歷下教育的新突破！不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)，堅持立德樹人、潛心教書育人，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師、做學(xué)生成長道路上的“引路人”。疫情終會過去，明媚的春光一定會如約而至，中國????加油！</b></h3></h3>