在這個病魔猖狂肆虐的特殊時期，我們能做的力所能及的事就是使自己靜下心來，讀幾頁書，寫幾行字。<div> 郭沫若先生曾經(jīng)說過:"要把字寫的合乎規(guī)則，比較端正、干凈、容易認。養(yǎng)成這樣的習慣有好處，能夠使人細心，容易集中注意力，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨斷專行是容易誤事的，練習寫字可以逐漸免除這些毛病?！?lt;div> 為了培養(yǎng)學生的各種能力，培養(yǎng)學生“觀察——分析——書寫”的習慣，培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì)，沛縣正陽小學（南校區(qū)）一直在行動著！</div></div> 練字采用積分制，看誰拿到的分數(shù)最多哦！ 時間在流逝，我們練字的初心不變。 這期間，也有老師的點評，書法課老師也堅持帶動學生“每日一練”，并教會學生自己同字帖作比對，用紅筆重寫自我感覺寫的不規(guī)范的筆畫。 學生書寫態(tài)度認真，蘭老師的點評更是溫暖的深入人心。 老師每天公布書寫內(nèi)容及書寫名單，有的孩子進步特別的大！ 孩子們的進步太大了！ 你會相信這是同一個學生寫的嗎？經(jīng)過不斷地書法練習他們的字漸漸入貼了。 通過長久的書法練習，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了細致、專注、沉著、持久的品質(zhì)，我們還會將這種好的習慣延續(xù)下去，提高修養(yǎng)和個人文化素質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)同文化，為繼承和發(fā)揚書法文化藝術助力！