<h1> <font color="#ed2308"> 按照往常的年月，現(xiàn)在我們已經(jīng)在春風(fēng)中迎來朗朗的讀書聲。但是一場突如其來的瘟疫席卷神州大地，舉國上下全民行動(dòng)并肩作戰(zhàn)斗疫情。我們原本緊張的課程安排被迫中斷，但是海岳師生沒有被困難絆住前進(jìn)的腳步，在馬校長的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，高二級部全體師生快速行動(dòng)，尋找辦法，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展線上指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在假期中全面提升自己素質(zhì)，把看似枯燥的“宅家生活”變得充實(shí)、靈活、有意義。</font></h1> <h5><p><font color="#167efb">馬校長的素質(zhì)教育理念指引：讓學(xué)生在家積極勞動(dòng)，體味家長辛苦，學(xué)會(huì)感恩父母；觀看時(shí)政要聞，追尋新聞熱點(diǎn)，體味大國崛起，學(xué)會(huì)感恩祖國；感悟傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信，健全品格。</font></p></h5> <h5><font color="#167efb">王慶安校長具體指導(dǎo)，制定具體實(shí)施方案，各班認(rèn)真落實(shí)。</font></h5> <h5>各班同學(xué)根據(jù)引導(dǎo)積極撰寫文章，寫出了對“傳統(tǒng)佳節(jié)”的年味，寫出了“捍衛(wèi)武漢”的大國擔(dān)當(dāng)，寫出了萬眾一心眾志成城戰(zhàn)勝困難的決心和信心和勇氣！</h5> <font color="#167efb">各班班主任和語文老師加班加點(diǎn)，對同學(xué)進(jìn)行交流溝通和指導(dǎo)，短短時(shí)間之內(nèi)就評選出優(yōu)秀作品，存檔造冊，多同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。</font> <h1> <font color="#ed2308"> 面對短時(shí)間之內(nèi)無法開學(xué)的客觀現(xiàn)實(shí)，海岳人沒有消極等待，而是積極探索面對困難的應(yīng)對辦法，沒有成熟的模式，沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)，但是我們積極探索，勇于創(chuàng)新，敢于自我挑戰(zhàn)，拋棄了原先單調(diào)呆板的微信交流群學(xué)習(xí)模式，果斷切換到“釘釘辦公軟件“進(jìn)行在線課堂直播教學(xué)和互動(dòng)交流的現(xiàn)代高效學(xué)習(xí)模式。一切都需要重新開始，沒有教育主管部門的要求，也沒有上級的具體指示，唯一憑借的就是海岳人的高尚師德?lián)?dāng)，來源于“愛生樂教”的傳統(tǒng)教風(fēng)氛圍。所有老師幾乎從零開始，克服了一切苦難，在正月十六成功實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)！</font></h1> <font color="#ed2308">1、校長跟老師一塊研究，構(gòu)建“釘釘課堂”平臺</font> <h5>面對新事物，老師們沒有推諉，沒有抱怨，而是積極而又謙虛的相互探討、交流，一步一步的摸索、一步一步的學(xué)習(xí)，終于逐步學(xué)會(huì)了新式的辦公“武器"。</h5> <h3><font color="#ed2308">2、級部跟各科老師一塊制定新式教學(xué)的“課堂標(biāo)準(zhǔn)”，力求讓學(xué)生方便，讓家長滿意，真正出實(shí)招，真正見實(shí)效。</font></h3> <h5><font color="#167efb">制定了詳細(xì)完善的教學(xué)流程，具體可行的操作方法，力求讓學(xué)生“宅”在家里享受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)幫助。</font></h5> <h5><font color="#167efb">制定了內(nèi)容豐富、科學(xué)合理、勞逸結(jié)合的課程學(xué)習(xí)安排表。</font></h5> <h3>2、老師們的認(rèn)真籌劃課堂安排，精心上課、網(wǎng)上指導(dǎo)學(xué)習(xí)和交流</h3> <h5><font color="#167efb">歷史組的作業(yè)安排，詳實(shí)具體</font></h5> <h5><font color="#167efb">許瑩老師的課堂直播</font></h5> <h5><font color="#167efb">高二八班的直播回放列表</font></h5> <h5><font color="#167efb">孫傳芝老師的《計(jì)數(shù)原理》直播截圖</font></h5> <h5><font color="#167efb">陳景老師的《計(jì)數(shù)原理》課后隨堂檢測訓(xùn)練講解</font></h5> <h5><font color="#167efb">陳濤老師的物理直播</font></h5> <h5><font color="#167efb">陳華燕的直播課堂</font></h5> <h5><font color="#167efb">付海崗主任的語法講解直播課堂</font></h5> 孫傳芝老師的直播課堂，課件中帶有海岳中學(xué)logo，妥妥的版權(quán)明確，質(zhì)量上乘，講解詳細(xì)，普通話還非常標(biāo)準(zhǔn)。 陳濤老師直播上一節(jié)物理課布置的訓(xùn)練題，自己親自畫的圖，自己購置的攝象架，非常敬業(yè)，非常投入！ 馬向亮老師的《高祖本紀(jì)》第三課時(shí)直播課堂片段，課件制作精良，小講解步步到位，同學(xué)們積極投入，互動(dòng)熱烈！ 付海崗主任的第二次直播課堂，通過批閱同學(xué)們的作業(yè)，針對下出現(xiàn)的問題進(jìn)行針對性的講解。 陳景老師的數(shù)學(xué)訓(xùn)練課講解，整個(gè)視頻課堂長達(dá)79分鐘，把昨天孫傳芝老師講的《計(jì)數(shù)原理》課后限時(shí)訓(xùn)練挨著講了一遍，并且用了非常直觀形象的畫畫本輔助教學(xué)，學(xué)生看起來非常直觀形象，就如身在課堂。 4、課堂作業(yè)的布置、跟蹤檢查與反饋 李江風(fēng)老師的師生互動(dòng)解答，幾乎每問必答，詳細(xì)認(rèn)真！ 馬老師的生物班級群熱鬧非凡，聲音圖像滿群非，同學(xué)們問的多，馬老師講的細(xì)，是我們海岳教師的典型代表，從內(nèi)心里佩服??！ <div>......雖然是假期，但是老師們的身影和行動(dòng)已經(jīng)詮釋了什么叫師德，就是由于我們這種敬業(yè)精神和態(tài)度贏得了社會(huì)對我們的認(rèn)可和尊重......我們還會(huì)繼續(xù)朝著我們心中的方向鏗鏘前行，揮灑汗水，書寫傳奇......冬天已經(jīng)漸漸過去，迎接我們的必將是滿園春光和累累碩果?。?！</div><div> </div>