<h1> 小班的孩子正是自我意識萌芽??時期，已經(jīng)能意識到自己的存在，能區(qū)別自己與他人，開始強(qiáng)烈的表現(xiàn)出自身的主體意識和“自我”概念，能初步感知自己與周圍事物的關(guān)系。根據(jù)孩子們的年齡特征，我們開展了小班第三個主題活動??《我自己》，讓孩子們了解自己、喜歡自己，進(jìn)而引發(fā)孩子關(guān)注自己，更能關(guān)注周圍的世界??，為其自我意識的形成和發(fā)展提供良好的契機(jī)。</h1><h1><br></h1> <h1> ?? 圍繞這一主題，我們小班五位老師分別設(shè)計了以下親子活動：</h1><h1><font color="#ed2308">??《我喜歡我自己》繪本故事</font></h1><h1><font color="#ed2308">??《趣味撲克牌??》數(shù)學(xué)小游戲</font></h1><h1><font color="#ed2308">??《我的小腳跳跳跳》健康</font></h1><h1><font color="#ed2308">??《穿衣歌》語言</font></h1><h1><font color="#ed2308">??《我的身體都會響》奧爾夫音樂??</font></h1><h1><font color="#ed2308">??《為你祈禱》親子手工</font></h1><h3><br></h3><h1><font color="#167efb"> 寶貝們，我們開始吧～</font></h1> <h3><br></h3><h3></h3><h1> ??本期繪本推薦《我喜歡自己》</h1><h3><br></h3><h1> 《我喜歡自己》一-因?yàn)樽孕牛瑦凵献詈玫淖?己!-布克船長 《我喜歡自己》作者是暢銷書作家南希?卡爾 森，她的兒童圖畫書被翻譯成多種文字。這是 本很有教育意義的繪本，教導(dǎo)孩子要從小建 立積極的自我概念。</h1><h1><br></h1> <h1> 我有一個最要好的朋友。</h1> <h1> 這個好朋友就是自己！</h1> <h1> 我和自己會做好玩兒的事。</h1><h1> 我會畫漂亮的圖畫。</h1> <h1> 我騎車騎得很快！</h1> <h1> 我還會和自己讀好看的書！</h1> <h1> 我喜歡照顧自己。</h1><h1> 我自己刷牙，</h1> <h1> 洗澡，吃有營養(yǎng)的食物。</h1> <h1> 早上起來，我都會對自己說：“嗨，你看起來棒極了！”</h1> <h1> 我喜歡自己卷卷的尾巴，也喜歡自己圓圓的肚子，還有自己細(xì)細(xì)的小腳。</h1> <h1> 每次心情不好的時候，</h1> <h1> 我會想辦法讓自己開心。</h1><h1> 每次跌倒的時候，</h1> <h1> 我會叫自己爬起來。</h1><h1> 每次做錯事的時候，</h1> <h1> 我會鼓勵自己</h1><h1> 試一次，再試一次！</h1><h3> </h3> <h1> 不管我去哪里，</h1><h1> 不管我做什么事，</h1> <h1> 我都要做我自己，而且</h1> <h1> 我喜歡這樣。</h1> <h1> 這本繪本主角是一只快樂的小豬，??內(nèi)心積極而快樂。仔細(xì)閱讀繪本你可以發(fā)現(xiàn)，小豬??喜歡自己是因?yàn)?，自己畫了一副好看的??，而不是比別人畫的好看而高興;自己騎自行車??快，而不是比別人騎自行車快。因?yàn)樽约旱男袨楦械礁吲d，而不是因?yàn)楸容^才高興。</h1><h1> 《我喜歡自己》這本繪本，小豬??一直是喜歡自己的，無論在什么情況下，她都一直喜歡??著自己。這本簡單的繪本背后是自我認(rèn)知。我們應(yīng)該認(rèn)識到，每一個孩子都是上天賜予的禮物??，他們有自己的獨(dú)特之處，有自己的生活方式。我們對孩子的教育，要從對他們的自我肯定開始。所以作為家長就應(yīng)該積極主動的引導(dǎo)孩子勇敢??的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓孩子變得自信起來。引導(dǎo)就是建立自信心的過程，在生活中是要點(diǎn)一滴做起來的。</h1> <h1> 寶貝們??宅在家里我們一起玩?zhèn)€小游戲吧！鍛煉一下自己的注意力</h1><h1><font color="#39b54a"> 準(zhǔn)備材料：撲克牌（保留花色1～10十張牌）</font></h1><h3><font color="#ed2308"> 玩法：</font></h3><h1><font color="#ed2308"> 1.選取其中一種花色，然后打亂順序，最后逐張擺放</font></h1><h3> </h3><h1><font color="#ed2308"> 2.孩子隨機(jī)翻開紙牌并按順序排列好，排列的第一張牌必須是數(shù)字1??，第二張牌是2??，以此類推。如果不是就放回原處。</font></h1><h1> 爸爸媽媽??可以幫小朋友記錄，看看孩子可以多長時間完成???</h1><h3> </h3> <h1> 我是一個棒小孩??，我的小腳??比小兔子還厲害，不信你瞧～～～</h1><h1><font color="#39b54a"> 活動準(zhǔn)備：大人的鞋3-5雙。</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 活動規(guī)則：把鞋子??按視頻中的位置擺放，全家親子??總動員一起跳一跳。注意：必須是雙腳??跳哦。</font></h1><h1> 本節(jié)活動是鍛煉孩子雙腳跳的能力，能力強(qiáng)的中大班的寶貝們可以逐漸增加單組鞋子??的個數(shù)，來增加孩子跳躍的寬度，讓游戲更有挑戰(zhàn)性，小朋友們，快快和爸爸媽媽??一起來玩兒吧～～～</h1> <h1> 小朋友過了一年又長大了一歲，要學(xué)會自己的事情自己做哦，和耿老師學(xué)習(xí)一首兒歌《穿衣歌》吧～～</h1><h3><br></h3><h1><font color="#39b54a"> 《<span style="text-align: center;">穿衣歌》</span></font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 我的小手真能干，</font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 自己的事情自己辦。</font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 穿衣服，脫鞋襪，</font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"> 勤勞聰明人人愛。</font></h1> <h1> 小朋友你的身體能發(fā)出聲音嗎？他會發(fā)出什么樣的聲音呢？</h1><h1> 那下面小朋友就來聽聽身體是怎樣發(fā)出好聽的聲音吧！??</h1> <h1><font color="#39b54a"> 親子手工：為你祈禱??</font></h1><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><h1> 兒童的智慧???在他們手指尖??上，孩子們在制作的過程中，提高了動手能力和創(chuàng)造力，增加親子之間互動??，愉悅身心。</h1><h1> 平時忙于工作的爸爸媽媽，在這個足不出戶的假期，給孩子們一個“加長版”的陪伴吧！陪伴，是最長情的告白??，也是親情最好的詮釋。</h1> <h1> 防控新型冠狀病毒傳播期間，寶貝們的防護(hù)工作備受關(guān)注，除了告訴寶貝防控知識，在家不出門、勤洗手，家長朋友們在陪伴寶貝吃飯玩耍時，這些事情也千萬不能忽略。</h1> <h1>小朋友的精彩瞬間??????</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">武漢加油！</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 中國加油！</font></b></h1> <h1><u style=""><i style=""><font color="#ed2308"><b>敬請期待下次精彩…</b></font></i></u></h1>