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群策群力,同舟共濟,齊心戰(zhàn)“疫”,教研助力——三亞市李媛中學英語卓越教師工作室線上教學指導第一期工作簡報

三亞四中初中英語組

<h3><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 為貫徹落實《海南省教育廳關于做好各級各類學校2020年春季學期延期開學有關工作的緊急通知》及《三亞市中小學“停課不停教、不停學”工作實施方案》等文件精神,在三亞市教育局和教培院的倡導下,三亞市英語教研員張艷玲老師和三亞市李媛中學英語卓越教師工作室?guī)ь^,組織了我市初中骨干英語教師指導、引領全市初中英語教師開展線上教學。</b><br></h3> <h3><font color="#010101"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 為積極推進全市初中英語線上教學的有效開展,工作室迅速制定了《三亞市李媛中學英語卓越教師工作室在線教學教研指導團隊工作實施方案》,對疫情防控期間的線上指導工作提出了明確要求。</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 工作室按照“四個不得”、“四個可以”、“四個倡導”、“四個嚴格”的指示,進行任務分工,擬定詳細的工作方案,為線上教學的順利開展做了充分的準備。</b></font></h3> <b><font color="#ed2308">一、每日推薦優(yōu)質(zhì)教學資源</font></b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>工作室成員每日收集英語學科的優(yōu)秀資源和典型案例(如“教學視頻”“教學課件”“學習任務”“知識框架”“典型案例”“配套練習”等),并推送到工作室群內(nèi)。</b> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>輪值小組將當天所收集的資料進行擇優(yōu)篩選、整理、打包,并在下午17:00前發(fā)送到三亞市初中英語教師微信群,供全市初中英語教師學習、交流。</b></font></h3> <b><font color="#ed2308">二、每日疑難問題解答</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;為了更好地幫助老師們開展線上教學,工作室成員不僅每天收集各校在線教學存在的問題,還會安排輪值小組成員在三亞市初中英語教師微信群中在線解答或提建議。</b> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>此外,張艷玲老師和李媛老師常常根據(jù)線上指導中發(fā)現(xiàn)的問題,及時對大家提出改進建議,力求活動效果最優(yōu)化。</b></font></h3> <b><font color="#ed2308">三、每周一項典型經(jīng)驗案例推廣</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 工作室各小組在輪值期間至少推送一項優(yōu)質(zhì)在線教學案例,為英語線上教學提供專業(yè)支持和引領。畢業(yè)班的案例推廣以中考備考復習課或試卷評講課為主,非畢業(yè)班的案例推廣可選擇上學期復習課。所推廣的案例采用 word 文檔的形式呈現(xiàn),并配有插圖。</b> <b><font color="#ed2308">四、每周上傳三節(jié)直播課</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 工作室每周安排七、八、九年級各一名教師上傳一節(jié)不超過20分鐘的直播課,供全市初中英語教師借鑒、參考。</b><br><br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>本周的線上直播課分別由楊靜、邢巖巖、周家韻三位老師帶來。</b></font></h3> <b><font color="#ed2308">五、每周一次在線研討</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 工作室每周在三亞市初中英語教師微信群內(nèi)組織一次在線研討。逸夫中學的郭淑靜老師是本周的在線研討負責人。本次在線研討的主題為:如何有效開展線上英語教學?</b> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>線上教學對大部分教師而言,是一種全新的教學模式,因此老師們在體驗、探索的過程中有著自己的體會和思考。</b></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>老師們集思廣益、各抒己見,共同分享自己的經(jīng)驗與方法,推薦實用的資源與渠道。</b></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<b>本次在線研討豐富了大家對線上教學的認識,調(diào)動了老師們參與其中的積極性和主動性。</b></font></h3> <b><font color="#ed2308">六、利用市教育資源公共平臺進行指導</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 輪值小組每周利用三亞市教育資源公共平臺對各學校進行在線教學指導,并組織學生使用敏特英語進行在線英語學習。</b> <b><font color="#ed2308">七、每周一期工作簡報</font><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 每周一期的工作簡報不但能記錄、總結工作室本周開展的各項活動,還能對新一周的工作進行規(guī)劃與調(diào)整。</b> <h3><font color="#010101"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; “停課不停教、停課不停學”既是戰(zhàn)疫情應急之舉,也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要成果應用展示。線上教學任務艱巨,作為一線教師的我們,定共同努力,不負光榮使命!</b></font></h3>

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