<h3><font color="#010101"> 賈哲，我校2019級春考一班班主任，擔(dān)任2019級春考一班、二班計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 停課不停學(xué)期間，她采用騰訊課堂直播的形式給學(xué)生講授計(jì)算機(jī)課。對于習(xí)慣傳統(tǒng)授課方式的我們既是學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。</font></h3> “直播課的形式有利有弊，通過這樣直播的方式，最大的好處就是能夠讓學(xué)生看到我電腦的實(shí)時(shí)操作，還能夠調(diào)取我電腦上更多的資源為上課所用，騰訊課堂中有答題卡模式通過現(xiàn)場展示題目，學(xué)生投票作答，然后展示出每個(gè)選項(xiàng)的投票率，可以更直接的了解學(xué)生每道題的掌握程度，讓我在講解題目時(shí)有重點(diǎn)，有方向。”<div> “弊端就是不能夠很好的控制課堂，不能保證課堂效果，有時(shí)候?qū)W生出勤人數(shù)不夠，有時(shí)候?qū)W生打開直播并不一定專注在課堂上，所以如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，或者制定相應(yīng)措施保證學(xué)生的出勤和聽課是我接下來要思考的方面?！?lt;/div> <h3><font color="#010101"> 陳亞萍，我校2019級春考二班班主任，擔(dān)任19級春考一班、二班、機(jī)器人班英語課教學(xué)工作。</font></h3> <div> 停課不停學(xué)期間，她對比了兩款直播軟件：</div> 騰訊課堂極速版：手機(jī)號(hào)直接注冊非常方便，老師開始直播通過邀請方式邀請學(xué)生聽課。其中推薦PPT導(dǎo)入模式。直播中學(xué)生們可以看清PPT，老師們也可看到具體的觀看人員。還有舉手設(shè)置，可以播放學(xué)生的聲音，教師和學(xué)生溝通無障礙。但由于PPT分享模式更適用于PPT為16:9的比例，否則會(huì)出現(xiàn)白邊，對PPT尺寸要求較高。而且沒有直播回放選項(xiàng)，不利于學(xué)生復(fù)習(xí)。<div> 釘釘群直播：建立本班的釘釘群后可以直接開始直播，無需每次邀請。采用屏幕分享的方式給學(xué)生們講解PPT，但是看不到實(shí)時(shí)觀看的人員名單。直播結(jié)束后可通過數(shù)據(jù)了解觀看人員的具體情況。釘釘直播中沒有舉手設(shè)置，但是只要學(xué)生允許可以連麥。而且直播回放的功能可以讓學(xué)生反復(fù)觀看。作為班主任，釘釘群里的群簽到統(tǒng)計(jì)功能，也省去了每次簽到查人數(shù)的麻煩。綜上所述，推薦釘釘直播授課。<br></div> <h3><font color="#010101"> 武勇洋，我校2019對口升學(xué)班班主任，擔(dān)任2019對口升學(xué)班語文課教學(xué)工作。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “自學(xué)校開展停課不停學(xué)的方案后，我一直在積極探索學(xué)習(xí)相關(guān)的網(wǎng)上授課的方法和經(jīng)驗(yàn)?！?lt;/font></h3><h3><font color="#010101"> “一種方法是我利用手機(jī)錄制成了微課，將一節(jié)課內(nèi)容的要點(diǎn)放置在小視頻中，依照語文學(xué)科的特點(diǎn)，主要是以基礎(chǔ)知識(shí)和寫作的小練習(xí)為主，通過布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，并抽查檢查評判學(xué)生的作業(yè)，從中給予學(xué)生指導(dǎo)?！?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101"> “還有一種方法是網(wǎng)絡(luò)直播課程，這樣一個(gè)特殊時(shí)期，讓我學(xué)會(huì)了利用互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。將制作的PPT通過直播的形式講給學(xué)生聽，每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)不是很多，基本上授課內(nèi)容在十幾分鐘內(nèi)，中間會(huì)穿插學(xué)生提問環(huán)節(jié)。網(wǎng)上的這種授課方式在給學(xué)生講解內(nèi)容擴(kuò)展延伸方面很便捷，但是實(shí)時(shí)互動(dòng)上沒有課堂上效果好。課后我會(huì)給學(xué)生布置相關(guān)的習(xí)題做一個(gè)練習(xí)鞏固，并會(huì)在下一節(jié)課的開始進(jìn)行習(xí)題的講解?！?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101"> 李嬌，我校19級機(jī)器人專業(yè)班主任，擔(dān)任19級機(jī)器人班，18級就業(yè)班計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)工作。</font></h3> <div> 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)授課她的想法：</div> 1、明確課堂主體：不管是哪種教學(xué)方式，課堂主體是學(xué)生。線上教學(xué)依然要發(fā)揮學(xué)生的主體作用。因此授課過程不能搞“一言堂”，要在重難點(diǎn)處采用“連麥”或發(fā)送文字等形式和學(xué)生互動(dòng)，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性。<br> 2、落實(shí)課后答疑：對學(xué)生上交的作業(yè)及時(shí)批改與輔導(dǎo)，做到一對一批改和輔導(dǎo)，保持學(xué)生的積極性。<br> 3、控制網(wǎng)課課堂容量，做好“一課一得”。線上教學(xué)比線下教學(xué)更要強(qiáng)調(diào)獲得感，只有不時(shí)讓學(xué)生有獲得感，學(xué)生才能持續(xù)關(guān)注下去。<br> <h3><font color="#010101"> 面對這場突如其來的戰(zhàn)役，我們今天所做的努力，都是為了春暖花開，迎接明天的勝利。我校師生必將眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，打贏這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。</font></h3> <h3 style="text-align: right">邯鄲市第六職業(yè)中學(xué)</h3>