延期開學(xué)，此處花開正艷！

眉飛色舞

<h3>　　2月17日，本應(yīng)是孩子們背著書包高高興興去上學(xué)的日子，然而由于新冠疫情的發(fā)展，為了師生的身體健康延期開學(xué)啦！“延期開學(xué)”是個新事物，以前從來沒有過?！把悠陂_學(xué)”與寒假期間和正式開學(xué)截然不同，是一個特殊的存在。在這段時間要停課不停學(xué)，我覺得這反而是一個契機(jī)，利用這段時間引領(lǐng)孩子自主學(xué)習(xí)，閱讀經(jīng)典讀物，在家鍛煉，幫助父母做家務(wù)，這樣的話會讓孩子的生活更加的充盈，同時提高自身的控制能力，對孩子的成長來說反而是一種收獲！為了讓家長和孩子了解延期開學(xué)的安排，我親自寫了給孩子的信《@臨風(fēng)少年請接收~臨風(fēng)少年在行動》，把這段時期居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了安排。當(dāng)然，我們的安排是自助餐式的，由老師給出自主學(xué)習(xí)單，由孩子根據(jù)自己的實際情況自愿進(jìn)行選擇參與。<br></h3> <h3>　　一、精彩網(wǎng)課通州區(qū)的網(wǎng)上名師課堂是教師研修中心，匯集了251名特級教師和市區(qū)級骨干教師名師課堂。授課教師個個是“硬核”，這是整個通州區(qū)的教師精英團(tuán)隊，沒有任何一個學(xué)校能有這樣的師資力量。<br></h3> <h3>　　網(wǎng)上名師課堂，每個年級段每天安排4節(jié)課，每節(jié)課20分鐘左右。那么一天的課程下來也就是80分鐘。而且課程安排暨豐富又合理。不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語還有美術(shù)、勞技、信息，更有心理健康和體育。每天的課程不僅能學(xué)知識，還能親自動手實踐，做個扎染，畫個熊貓等等。<br></h3> <h3>　　2月17日和18日，我一共看了18節(jié)網(wǎng)課。其中有5節(jié)是大概瀏覽的。通過看這些網(wǎng)課，我發(fā)現(xiàn)了它們的共同特點(diǎn)。首先這些課不是課本上的新課，但是也絕不是以往的陳課再現(xiàn)。比如語文教研員張立娟老師《跟著李白去旅行》一課，總結(jié)了小學(xué)課本中的李白的9首詩。通過對9首詩的分析充分體會到李白是一個超級的旅行達(dá)人，領(lǐng)會到體會李白古詩的特點(diǎn)；劉桂霞老師的作文指導(dǎo)課告訴我們寫景文章的兩個小竅門，第一，快點(diǎn)到達(dá)景點(diǎn)，第二按照順序?qū)懀煌趵蚶蠋煹摹稘h字的秘密》一課，讓孩子知道原來一個點(diǎn)、兩點(diǎn)水，三點(diǎn)水，四點(diǎn)底分別代表了不同的意思，這與我國璀璨的漢字文化是分不開的；數(shù)學(xué)課中林蕊欣老師的《因“份”結(jié)緣》讓孩子們體會到，在小學(xué)階段“份”是一個多么核心的概念。一個孩子在聽完《“萬能”的梯形公式》一課總結(jié)到：小學(xué)階段學(xué)習(xí)的所有平面圖形的面積都可以用梯形公式來解答。<br></h3> <h3>　　給我印象最深的是曹特講的《瘋狂增長的微生物》，在這節(jié)課中，曹老師利用視頻等讓大家了解微生物，更讓孩子體會到微生物與病毒的區(qū)別。</h3><h3> 這些課都是站在一定的高度上把一個學(xué)段或者是整個小學(xué)階段的知識進(jìn)行總結(jié)，找到它們之間的聯(lián)系。這些課在學(xué)校里是聽不到的，絕對是對孩子知識水平的提高的有利的助推神器呀！<br></h3> <h3>　　二、尚方寶劍我覺得老師提供的自主學(xué)習(xí)單就是一個“尚方寶劍”。以我為例，孩子上高三了，雖然我有著25年的教學(xué)經(jīng)驗，但是在兒子的眼里我唯一的身份就是媽媽。媽媽的代名詞就是媽媽說的話是要打折扣的，你說七點(diǎn)起，我就八點(diǎn)起。然而老師的一句話，那就是尚方寶劍?。∮浀糜幸惶?，兒子在班級群中由于語文課沒有按時打卡上課被點(diǎn)名了，我拿著這個尚方寶劍在兒子面前一晃，第二天他就乖乖地按時上課了。<br></h3> <h3>　　我相信很多家長跟我有一樣的苦惱。自己說的話沒有力度，孩子不聽怎么辦？這不，老師的“尚方寶劍”來了！老師給的自主學(xué)習(xí)單就是尚方寶劍?！斑@是老師要求你每天做的！”一句話，孩子們乖乖地按時起床，按時學(xué)習(xí)，按時體育鍛煉，還有很多個按時。作為家長，當(dāng)看到孩子每天按時作息，每天學(xué)有所獲，心中是不是對老師充滿了感激呢？當(dāng)然所有的一切都是自愿完成，家長心里明白，至于您怎么跟孩子說那就是您自己的事了。<br></h3> <h3>　　三、逆勢成長這里說的逆勢成長，指的是我們老師和孩子的共同成長。先說說老師吧，在這個以前從來沒有的階段里，對我們老師也提出了更高的要求。班主任老師每天都要監(jiān)測學(xué)生的健康狀況，一個也不能少。所有的學(xué)科教師都進(jìn)了學(xué)習(xí)群，就是為了能夠及時給孩子指導(dǎo)答疑。</h3><h3> 我們學(xué)校四年級團(tuán)隊的老師，除了一名教師沒有結(jié)婚，其他都是娃爸娃媽，每天把孩子哄著之后是老師們靈感碰撞的高發(fā)期。一份自主學(xué)習(xí)單，小伙伴兒們前后修改了六稿，最終形成定稿。<br></h3> <h3>　　學(xué)校要求孩子們看的課老師必須提前觀看，并要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)答疑。由于課只能當(dāng)天觀看，所以有的老師在夜深人靜的時候爬起來看課，就是為了做好充分的準(zhǔn)備，為孩子服務(wù)！當(dāng)然，在這個過程中也是老師給自己充電的難得的機(jī)會！<br></h3> <h3>　　學(xué)校的馬永利主任，主管著全校的體育工作。從假期中開始，馬主任每天把全國體育聯(lián)盟推出的“天天鍛煉”發(fā)到群中，然后由班主任轉(zhuǎn)發(fā)家長群，孩子可以每天參照鍛煉。一開始馬主任會在朋友圈中展示孩子鍛煉的照片，沒過幾天，可能覺得這種方式展示的不夠充分，于是制作了彩視視頻。現(xiàn)在，馬主任采用了美篇的方式將全校學(xué)生鍛煉進(jìn)行日總結(jié)，別看馬主任已經(jīng)到了不惑之年，美篇制作水平越來越高呢！<br></h3> <h3>　　還有很多的老師用美篇或者微視的方式，來記錄孩子們在延期開學(xué)的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！雖然制作水平還很稚嫩。但是相信，家長看到后心中肯定會有絲絲感動！<br></h3> <h3>　　為了助力孩子們更好的學(xué)習(xí)，我們的骨干教師團(tuán)隊還紛紛錄制微課。微課在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中用的比較少。所以從制作技術(shù)再到微課的內(nèi)容設(shè)計，都在不斷地嘗試。我欣喜的看到我們老師的潛能，在很短的時間內(nèi)就掌握了制作方法。一節(jié)節(jié)精品微課精彩紛呈！齊暢老師錄制的《一個不能溜達(dá)的春節(jié)》，以繪本故事的形式把現(xiàn)在這個特殊的情況融入到故事中，齊老師的聲音甜美，聽起來真是一種享受，就像電臺的播音員一樣，做齊老師的學(xué)生真的是很幸運(yùn)呢！除此之外，趙暢、夏玲、胡爽怡、劉海艷、邱楠等老師也錄制了精彩的微課！<br></h3> <h3>　　再來說說孩子們，通過無數(shù)的朋友圈中的照片、視頻、美篇等，都能看到很多孩子能夠合理地安排時間進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)。他們暢游在知識的海洋里，又樂于繪畫、手工制作……這樣的生活是有趣的，是豐富多彩的！假期是一個彎道超車季，此處花開正艷，相信，能夠做自己的小主人的同學(xué)一定會收獲花的芬芳！<br></h3>