<h3 style="text-align: center"><b>相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰</b></h3> <h3 style="text-align: left"> 為貫徹落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”要求，積極推進(jìn)落實(shí)烏魯木齊市教育局《關(guān)于疫情期間開展教育教學(xué)工作的通知》精神，科學(xué)、有效地保障學(xué)生延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)效果，烏市初中語文名師工作室以主持人趙承躍老師、楊然老師和谷磬歌老師經(jīng)過前期反復(fù)商酌擬定了《初中語文學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究工作指導(dǎo)方案》，規(guī)劃初中語文學(xué)科開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研指導(dǎo)工作的實(shí)施，并從2020年2月5日起就著手安排開展活動(dòng)。 </h3> 疫情當(dāng)前，烏市初中語文名師工作室多措并舉,充分考慮“空中課堂”的路徑資源，從廣播、微課、線上教學(xué)研討、直播課教研教學(xué)等途徑，充分開發(fā)無線電資源、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研資源為學(xué)生有效學(xué)習(xí)提供保障。<br> 日前，棲居于虛擬網(wǎng)絡(luò)云端的師者仍日夜掛念著學(xué)生們的近況，無論彼此身處何處，知識(shí)的傳遞、愛的傳播依舊為鄰般傳遞。 教研中心兼職教研員、工作室主持人谷磬歌老師結(jié)合《初中語文學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究工作指導(dǎo)方案》，轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于征集各級(jí)名師工作室主持人、成員微課、微講座的通知》，召集各級(jí)初中語文工作室積極探索網(wǎng)課模式，為一線教學(xué)示范。 <div> 工作室成員積極參與，截至目前已有20余名老師完成課程錄制，內(nèi)容涵蓋古代詩歌、現(xiàn)代詩歌、散文教學(xué)、文言文教學(xué)、寫作教學(xué)以及整本書閱讀教學(xué)。</div><div> 此次微課錄制中部分老師還利用3D錄播技術(shù)、3D動(dòng)畫技能等鮮活的方式為學(xué)生們錄制優(yōu)質(zhì)課，用愛心和專業(yè)搭建隔空不隔心的“空中愛心課堂”。其中，楊越斌老師3D錄播的《蒹葭》帶學(xué)生們走入音韻與意境之美，郝蕾老師3D動(dòng)畫講授的《梅嶺三章》教授了“四步詩歌閱讀法”。此外，王偉老師一馬當(dāng)先錄制了《社戲》一課，并積極參與到自治區(qū)教科院課程的錄制。為保證課程的高質(zhì)量播出，老師們在工作室網(wǎng)絡(luò)群內(nèi)積極溝通課件制作、錄制軟件使用等問題。在特殊的防疫時(shí)期，老師們不畏困難，克服硬件不全等諸多因素，反復(fù)修改，以達(dá)到最好效果。</div> <h3 style="text-align: left;"> 面對(duì)防疫現(xiàn)狀，我們在教學(xué)、研討的征途上不斷前行，堅(jiān)信我們和學(xué)生始終“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰”。</h3>