<h3> 一場突如其來的疫情，改變了中小學(xué)的教學(xué)模式，但改變不了教師教的熱情，改變不了學(xué)生學(xué)的勁頭，也改變不了教育行政部門的初心。</h3> <h3> 停課不停統(tǒng)籌，停課不停教研。因防控新冠肺炎疫情需要，學(xué)校延期開學(xué)，使廣大家長十分關(guān)心延期開學(xué)期間孩子的居家學(xué)習(xí)問題，有的家長甚至產(chǎn)生了焦慮。四平市教育局對此高度重視，按照教育部和省教育廳的要求，認(rèn)真做好延期開學(xué)期間網(wǎng)上教學(xué)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，為廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)，幫助解決實(shí)際困難。</h3> <h3> 停課不停教學(xué)，停課不停學(xué)習(xí)。這是在疫情防控期間，四平市教育局對全市中小學(xué)校教師和學(xué)生提出的要求。四平市委教育工委書記、四平市教育局黨組書記張赤在全市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作上指出，各地各中小學(xué)校要切實(shí)落實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)持“統(tǒng)一部署、因地制宜、精準(zhǔn)實(shí)施、資源共享”的原則，全面統(tǒng)籌各方力量，積極整合調(diào)集教育資源，最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作的影響。</h3> <h3> 部署新冠肺炎疫情防控和網(wǎng)上教學(xué)工作</h3> <h3> 召開“停課不停學(xué)”線上教學(xué)研討會，與會同志積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。 </h3> <h3> 深入了解開展網(wǎng)上教學(xué)后網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商的網(wǎng)絡(luò)承載能力。 </h3> <h3> 疫情無情師有情，化作春泥更護(hù)花。面對疫情給教育教學(xué)秩序帶來的影響，四平市教育系統(tǒng)堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位的同時(shí)，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，為學(xué)生提供更多樣的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。四平市教育局三次下發(fā)通知，分步部署網(wǎng)上教學(xué)工作，阻斷疫情向校園蔓延，確保師生健康和安全。</h3> <h3> 要求各縣（市）區(qū)教育局全面統(tǒng)籌，積極準(zhǔn)備，有效實(shí)施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。</h3> <h3> 要求各學(xué)校堅(jiān)持“一校一策”研究制定推遲開學(xué)工作方案，科學(xué)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。</h3> <h3> 具體部署網(wǎng)上教育教學(xué)工作，自2月24日起至中小學(xué)正式到校上課止，在春季學(xué)期延期開學(xué)期間實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動。</h3> <h3> 截至目前，全市共有5個(gè)縣級教育行政部門和241所中小學(xué)校（小學(xué)中心校以上）完成了網(wǎng)上教學(xué)工作實(shí)施方案的制定工作。</h3> <h3> 四平市教育學(xué)院利用釘釘智慧教育互動平臺，對全市4117名教師和教育工作者進(jìn)行了培訓(xùn)。</h3> <h3> 高中九大學(xué)科學(xué)科專家組成員和各校教研組組長開展線上網(wǎng)絡(luò)教研工作。</h3> <h3> 充分發(fā)揮進(jìn)修院校在教研、培訓(xùn)、技術(shù)資源等方面的優(yōu)勢，在疫情防控期間開展線上“網(wǎng)絡(luò)教研”工作。</h3> <h3> 紅燭高擎，戰(zhàn)“疫”先鋒?！白鳛橐痪€教師，我雖然不能深入“戰(zhàn)疫”第一線，但盡我最大的努力做好網(wǎng)上教學(xué)工作，安撫好學(xué)生和家長的情緒，也算是我對戰(zhàn)勝疫情盡了一點(diǎn)綿薄之力。”這不止是一位教師的心里話，也是我市教育系統(tǒng)許許多多教師的心里話。詳細(xì)的備課筆記，嫻熟的技術(shù)操作，科學(xué)的課程安排，強(qiáng)大的服務(wù)保障……讓我們堅(jiān)信，他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，他們定不會辜負(fù)社會的信任，家長的信賴和學(xué)生的期盼！</h3> <h3> 網(wǎng)紅是教師，粉絲是學(xué)生。全程的網(wǎng)上教學(xué)，對不少教師來說，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)?！按蜷_直播軟件——在黑板前講課、板書——在電腦前轉(zhuǎn)換教學(xué)課件——轉(zhuǎn)換攝像頭和播放視頻——打開一系列網(wǎng)頁——看看學(xué)生們的互動信息……”這一系列的操作背后，需要教師熟練掌握多任務(wù)處理，更需要教師全身心的投入。精神和體力的高度緊張，許多教師感到網(wǎng)上的一堂課比平時(shí)工作一天還要累。累并快樂著、苦并收獲著，這是高三教師的切身感受?！榜R上要高考了，孩子學(xué)習(xí)的課程我也不懂，這回有了直播課，而且還是自己老師上的直播課，孩子很高興，也去了我的一塊心病?！币晃桓呷议L在看完直播課后，高興地給班主任打電話說。</h3> <h3> 針對高三學(xué)生及家長的需求，加大力度，卓有成效地開展網(wǎng)上教學(xué)工作。</h3> <h3> 疫情終將過去，春天必會到來。在網(wǎng)上教學(xué)期間，四平市教育系統(tǒng)全體教師必將潛心教學(xué)、用心育人、共克時(shí)艱，與最美逆行者并肩作戰(zhàn)，在風(fēng)雨中靜待花開！在校園中期待相見?。?lt;/h3>