致全縣教師、家長(zhǎng)的一封信

雞東教育

<h3>敬愛的老師、家長(zhǎng)們: 大家好! 2020年的寒假因?yàn)槿珖?guó)人民抗擊新冠肺炎疫情而不同尋常。請(qǐng)不要驚慌和為孩子的學(xué)業(yè)擔(dān)憂，我們始終與您同在。在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣教育系統(tǒng)疫情防控工作正有條不紊地開展。今年的開學(xué)時(shí)間將延遲，為更好地貫徹疫情防控工作要求，希望廣大教師、家長(zhǎng)能夠負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱。在此，幾點(diǎn)提示請(qǐng)您重點(diǎn)關(guān)注：<br></h3> <h3>　 1.從3月2日開始，全縣中小學(xué)校全面啟動(dòng)線上教學(xué)，教學(xué)計(jì)劃暫按4周準(zhǔn)備。在教師指導(dǎo)下，通過線上教學(xué)的方式講授新課，課后輔導(dǎo)采用點(diǎn)播或線上答疑方式實(shí)施。</h3><h3> 2.關(guān)注特殊群體。對(duì)于不能返鄉(xiāng)和不具備線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，待恢復(fù)課堂教學(xué)后，遵循"一生一策”的原則，學(xué)校將單獨(dú)制定輔導(dǎo)計(jì)劃。</h3><h3> 3.居家期間，要做好家庭疫情防控。廣大師生要每日將健康狀況報(bào)給學(xué)校，用科學(xué)的疫情防控知識(shí)保護(hù)好自己。家校協(xié)同管理，家長(zhǎng)不要讓孩子參與任何形式的集體活動(dòng)，配合學(xué)校做好線上學(xué)習(xí)，教育孩子遵守中小學(xué)生電子產(chǎn)品使用要求，保護(hù)好學(xué)生視力。加強(qiáng)居家鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。</h3><h3> 4.在外地期間，請(qǐng)一定按照操作規(guī)范做好自我防護(hù)。師生每天及時(shí)向?qū)W校報(bào)告您的健康狀況和位置行蹤。返程途中要注意安全，做好防控工作。返程后第一時(shí)間向社區(qū)和學(xué)校報(bào)告，主動(dòng)做好隔離，確保您和他人的健康。</h3> <h3>　開學(xué)具體時(shí)間將按照市教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣疫情防控實(shí)際另行通知。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">　停課不停學(xué)、離校不離教，3月2日開始，我縣小學(xué)三、四、五年級(jí)，初、高中全體，將開始線上居家學(xué)習(xí)生活，孩子在家時(shí)間變得更多了，家長(zhǎng)們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子度過這段時(shí)光呢？家長(zhǎng)們?cè)撊绾沃笇?dǎo)在疫情防控期間孩子們線上居家學(xué)習(xí)生活呢？在此，我們向全縣家長(zhǎng)們提出如下建議：</h3></font></h3> <h3><b>　建議1：積極進(jìn)行自我調(diào)適，不向孩子傳遞負(fù)面情緒</b></h3><h3> 恐慌和緊張情緒和“新冠病毒”一樣有一定的傳染性，家長(zhǎng)如果不能調(diào)節(jié)好自己的負(fù)面情緒，也可能會(huì)傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請(qǐng)保持與外界的溝通，主動(dòng)關(guān)注各種積極信息，可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò)，互幫互助。如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒，建議及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。<br></h3> <h3><b>　建議2：幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態(tài)</b></h3><h3> 疫情期間，孩子需要持續(xù)待在家里，外出活動(dòng)減少，不能和同伴一起，他們的負(fù)面情緒也可能會(huì)持續(xù)累積和積壓。請(qǐng)家長(zhǎng)理解孩子的負(fù)面情緒，及時(shí)進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解，可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡(jiǎn)單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒，也可以通過運(yùn)動(dòng)、音樂、閱讀來幫助孩子減壓，保持積極心態(tài)。</h3> <h3><b>　建議3：幫助孩子判斷信息，做到不信謠不傳謠</b></h3><h3> 家長(zhǎng)要直面孩子關(guān)于疫情的相關(guān)問題，積極與孩子溝通，不回避疫情狀況，以恰當(dāng)方式、以孩子聽得懂的語言講解新冠肺炎的相關(guān)知識(shí)、目前我國(guó)的防控措施以及延期開學(xué)情況。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實(shí)的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行判斷，做到不信謠、不傳謠。</h3> <h3><b>　建議4：制定全家日常作息表，做到規(guī)律有序生活</b></h3><h3> 家長(zhǎng)可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂等安排做成一張時(shí)間表，還可以列出每日愿望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、制作美食、打理植物等，由全家共同來完成，共度美好的親子時(shí)光，使居家生活變得更健康更有序?？梢岳眠@段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。</h3> <h3><b>　建議5：給予孩子一定獨(dú)處空間，多一些理解信任</b></h3><h3> 隨著與孩子在家里共處的時(shí)間增多，親子矛盾和沖突可能也會(huì)增加。家長(zhǎng)可以給予孩子一定的獨(dú)處空間，尤其是對(duì)青春期的孩子，要尊重他們對(duì)獨(dú)立和獨(dú)處的需求，學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵(lì)，少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。</h3> <h3><b>　建議6：制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)</b></h3><h3> 為豐富孩子的居家學(xué)習(xí)生活，在目前情況下，家長(zhǎng)不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng)，但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則，明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容等，并要求認(rèn)真遵守，保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí)，家長(zhǎng)也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。</h3> <h3><b>　建議7：配合學(xué)校開展居家學(xué)習(xí)，做到停課不停學(xué)</b></h3><h3> 延期開學(xué)期間，各校將指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求，幫助學(xué)生完成居家學(xué)習(xí)計(jì)劃。小學(xué)生的家長(zhǎng)可以幫助孩子做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本技能；初高中學(xué)生的家長(zhǎng)可以做好后勤保障，對(duì)孩子學(xué)習(xí)期間不做過多打擾。</h3> <h3>　 <b>建議8：讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，提高自我學(xué)習(xí)管理能力</b></h3><h3> 家長(zhǎng)可以督促孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，報(bào)告自己的學(xué)習(xí)情況，與班里的伙伴互幫互助、共同監(jiān)督，分享在學(xué)習(xí)、生活過程中的收獲。遇到不會(huì)的問題，鼓勵(lì)孩子通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，或通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息解決問題。同時(shí)，家長(zhǎng)要每天要抽出時(shí)間與孩子交流學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)給予積極反饋，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3><b>　建議9：加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)</b></h3><h3> 家長(zhǎng)可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，做到關(guān)愛生命，關(guān)愛健康，關(guān)愛大自然。</h3> <h3><b>　建議10：分享抗擊疫情感人事跡，傳播社會(huì)正能量</b></h3><h3> 要讓孩子了解，在抗擊“新冠肺炎”這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，有無數(shù)工作者犧牲了自己的休息時(shí)間，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，冒著被感染的危險(xiǎn)，堅(jiān)守在各自的崗位上，默默的守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的崇高精神，樹立正確的價(jià)值觀和崇高的理想信念。</h3> <h3>　一場(chǎng)疫情，一系列變化，或許讓大家一時(shí)感到很不適應(yīng)，大疫當(dāng)前，只要我們齊心，再難都不難。希望全體家長(zhǎng)安排好孩子的居家學(xué)習(xí)生活，保持良好平和心態(tài)，全力配合政府做好疫情防控工作。我們一起攜起手來共同努力，必將打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!<br></h3><h3> 雞東縣教育局</h3><h3> 2020年2月21日</h3>