<h3> 子曰：“小子！何莫學夫詩？詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事義，遠之事君。多識于鳥獸草木之名?！?lt;/h3><h3> 除了孔夫子推崇的《詩經(jīng)》外，透過古詩，我們也可以激發(fā)情志，可以交往朋友，可以觀察大千世界。</h3><h3> 讀古詩是要帶著想象的，想象力是詩人帶領著我們穿越時空的一雙翅膀。沒有想象力，就沒有“舉杯邀明月，對影成三人”。沒有想象力，也就沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。</h3><h3> 三首古詩詞的改寫，就是孩子們憑借著想象力，與楊萬里、范成大、辛棄疾的一場美妙的邂逅。</h3><h3><br></h3> <h3> 四時田園雜興（其二十五）</h3><h3> 【宋】范成大</h3><h3> 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。</h3><h3> 日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。</h3> <h3> 我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。曾經(jīng)“少年不識愁滋味”的辛棄疾一生經(jīng)歷坎坷，當老了坐在水聲山色之間，突然發(fā)現(xiàn)對面的青山是如此嫵媚多姿，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的老人是如此的可愛。鄉(xiāng)村的風土人情，到了辛棄疾的手里，卻更添了一份閑情逸致。在這里有茅店，有鄉(xiāng)音，有美酒，仕途失意的詩人卻創(chuàng)造了一副最美好的鄉(xiāng)村意境。孩子們的改寫讓我們再一次感受到古人那暢達的人生情懷。</h3> <h3> 清平樂·村居</h3><h3> [ 宋 ] 辛棄疾</h3><h3> 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？</h3><h3> 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。</h3><h3><br></h3> <h3> 春天是一年的開始，春天是一個耕種的季節(jié)，而在這個新春，雖然我們因為“新冠狀病毒”的疫情防控而止步家中，但是有了“停課不停學，隔離病毒不隔離愛”的信念，讓我們能夠撒下詩意的種子。</h3><h3> 期待有一天，武漢能夠陽春布德澤，萬物生光輝。那時候，我們都能夠走出家門，去欣賞那金燦燦的油菜花，去感受和小伙伴一起追蝶的樂趣。</h3><h3><br></h3> <h3> 宿新市徐公店</h3><h3> 【宋】楊萬里</h3><h3> 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。</h3><h3> 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。</h3><h3><br></h3>