堅守初心同心抗疫相約春天 ——尖草坪區(qū)第三中學(xué)初三年級組線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

珊瑚

<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 2020年的庚子鼠年格外寂靜，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情席卷全國，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗在中華大地上悄然打響。尖草坪區(qū)第三中學(xué)初三年級全體教師按照學(xué)校部署，落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作，堅決履行教師的職責(zé)。人人爭先，不辱使命，堅守從教初心。我們聽從校長囑托，發(fā)揚(yáng)尖三精神，精心備課，教學(xué)設(shè)計反復(fù)修改，不斷打磨，為的是給學(xué)生呈現(xiàn)全面而深入的講解；教研組更是加強(qiáng)線上教研，交流上課心得，研討自習(xí)策略。分層教學(xué)，確保落實(shí)。我們一起狠抓監(jiān)控落實(shí)，充分發(fā)揮線上授課優(yōu)勢，利用線下抓好目標(biāo)生！      我們有承諾，有關(guān)懷，有擔(dān)當(dāng)，有約定……是職責(zé)，也是使命，疫情下我們在行動！<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 別樣課堂同樣情懷——語文組 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 初三語文組的全體教師積極學(xué)習(xí)和探討教學(xué)方法，不斷實(shí)踐，周密準(zhǔn)備，面對直播授課這種新事物，我們克服了設(shè)備老舊，對網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)不熟悉等困難，大家不分時間不懂就問，互相溝通，直播前一周通過微信學(xué)習(xí)、電腦實(shí)踐、組內(nèi)技能探討等，可以說每個人都不甘落后，從最初的焦慮到后來才慢慢淡定下來。掌握了基本授課方法，現(xiàn)在可以說比較得心應(yīng)手了。除了技術(shù)問題，大家還對教學(xué)做了積極探討，收集課件，梳理授課流程，因?yàn)槭谡n形式不同，教學(xué)方法也要適當(dāng)改變，比如如何檢測學(xué)生，課堂互動怎樣更有效，課堂節(jié)奏的把握。大家互相借鑒，回放中找問題，不斷嘗試改變。注重落實(shí)，每次查閱觀課人數(shù)和時長，作業(yè)每天落實(shí)同步，對于個別學(xué)生，經(jīng)常與其家長溝通取得配合，不忘對學(xué)生做好思想上的鼓勵輔導(dǎo)。今后的工作還會有更多的問題，但我們相信，職責(zé)所在，我們會迎難而上做得更好。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 眾志成城共克時艱——數(shù)學(xué)組 <h3>　　“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”，初三數(shù)學(xué)組全體老師未雨綢繆，精細(xì)安排，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，研究教學(xué)方式，探索授課途徑，眾至成城，共度難關(guān)，老師們八仙過海，各顯神通，根據(jù)現(xiàn)有條件，利用直播課讓同學(xué)們學(xué)習(xí)新課，通過自制課件，微課詳講重點(diǎn)，知識點(diǎn)由淺入深，層層遞進(jìn)，巧妙地接解決了學(xué)生們心中的疑惑，通過在線平臺進(jìn)行答疑輔導(dǎo)，通過微信群，釘釘網(wǎng)收取課堂筆記，作業(yè)，做到日日清，真正實(shí)現(xiàn)了新型的網(wǎng)絡(luò)授課，遠(yuǎn)程的互動交流及全面的育人工作。<br></h3> 英語學(xué)習(xí)不能停 ? ? —英語組 <h3></h3><h3> 今年由于疫情的原因，學(xué)校安排進(jìn)行網(wǎng)上授課。我們在今年年后也成功地變身為網(wǎng)絡(luò)主播，不過我們主播的是初中英語課程，我們的觀眾是熟悉的學(xué)生們。在新的挑戰(zhàn)面前，我們九年級英語老師全體行動起來，在學(xué)校安排的教課平臺，先練習(xí)，在實(shí)踐中熟悉和掌握這種新的方式，大家建了群，發(fā)表意見和建議。在課堂上，發(fā)揮才智，大顯身手。在實(shí)踐中，我們總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：提問問題。上課過程中最重要的是學(xué)生和老師在之間的相互溝通，可以把走神的學(xué)生拉回課堂。所以是不是多提問問題，最好是點(diǎn)名字進(jìn)行提問，這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生對知識的理解，還可以防止學(xué)生走神，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。課后安排作業(yè)并批改。每一堂課上完后會安排今天講的作業(yè)，并嚴(yán)格要求學(xué)生們什么時候交上了，認(rèn)真地批改每一位學(xué)生的作業(yè)，看他做的情況就可以從側(cè)面了解到學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況。讓家長幫助家長配合。其實(shí)上網(wǎng)課也是沒有辦法的辦法，雖然網(wǎng)課不能讓學(xué)生老師之間很好的相互交流，但網(wǎng)課的方式可以促進(jìn)老師與家長的交流。讓家長在學(xué)生后面拍照片發(fā)給老師，從家長的角度去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且時常跟家長打電話溝通如何讓孩子在家主動學(xué)習(xí)。久而久之家長就知道了學(xué)校老師是真心想讓學(xué)生學(xué)好的。為了提高在線教學(xué)的效果，有必要增加相應(yīng)的測試練習(xí)。沒有測試練習(xí)，就無法了解學(xué)生的掌握程度。因此，我們的老師在準(zhǔn)備課程時也應(yīng)該準(zhǔn)備練習(xí)。練習(xí)可以是課堂上的在線測試，也可以是線下的作業(yè)。<br></h3><h3></h3> 能力有限努力無限——物理組 <h3>　　通過一周的網(wǎng)上教學(xué)，我們逐漸熟悉了網(wǎng)上教學(xué)的一些操作流程，再結(jié)合老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，這是非常有用的，也是一個知識再增長的過程，通過全體初三物理老師的交流，互動，對于出現(xiàn)的問題，能夠及時交流，并毫不保留說出的觀點(diǎn)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，獲得解決問題的有效方法，老師們做的很好，體現(xiàn)了初三物理老師們心往一處想，盡往一處使，齊心協(xié)力，搞好教學(xué)的風(fēng)采。<br></h3> 堅定信念不放棄?? ——政治組 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>  新型冠狀病毒感染肺炎的疫情持續(xù)蔓延，導(dǎo)致全國各中小學(xué)返校時間延期。在這個非常時期，孩子們既不能出去玩，也不能回到校園學(xué)習(xí)知識。在這個特別的日子里，我們決定用一種特別的方式，陪伴、守護(hù)孩子們的成長。線上教學(xué)突破了時間與空間的限制，但對我們每個教師也提出了新的要求。如何調(diào)動學(xué)生課堂上互動、授課不超時、語言流暢的表達(dá)……因此課前本組探教法，課后看回放找問題，組內(nèi)交流經(jīng)驗(yàn)，力爭上一堂高效的課。直播間里的老師,也會實(shí)時通過直播屏幕觀看孩子們的反應(yīng)，遇到孩子們不懂的地方老師會停下來進(jìn)行細(xì)致的講解。初三道德與法治兩課教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到，作為走向世界舞臺的當(dāng)代青少年，不僅要有堅定的理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國夢的歷史使命來。身邊最美逆行者白衣天使站在疫情的前沿，用生命保護(hù)我們，主動承擔(dān)責(zé)任的楷模。向國際社會傳遞好中國聲音，講好中國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。通過直播的形式，把課堂帶給孩子們，讓孩子們都能安全地、快樂地在家學(xué)習(xí)。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 以夢為馬不負(fù)韶華——?dú)v史組 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 在教育部“停課不停學(xué)”的指導(dǎo)下，在校各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)籌安排下，我們也迎來了做直播的時刻。在直播中，無論是即將退休的范老師、還是身材瘦小的張老師、抑或二胎媽媽董老師，沒有因?yàn)樵诩揖头笱軕?yīng)付，還是一如既往地認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。防控新冠肺炎疫情就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，前方戰(zhàn)士沖鋒陷陣，我們后方就要做好保障。在北伐戰(zhàn)爭中，面對統(tǒng)治中國14年同時還有帝國主義做后盾的北洋軍閥政府，北伐將士不畏強(qiáng)權(quán)、英勇作戰(zhàn)，取得了最后的勝利。與此同時，后方工農(nóng)運(yùn)動蓬勃發(fā)展，沖擊了北洋政府的地方統(tǒng)治基礎(chǔ)，從而有力地支持了北伐戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行。再如淮海戰(zhàn)役中江蘇、山東、安徽、河南共出動民工543萬人，其中隨軍常備民工22萬人，二線民工130萬人，后方臨時民工391萬人;擔(dān)架20.6萬副，大小車輛88萬輛，挑子30.5萬副，牲畜76.7萬頭，船只8539艘;籌集糧食9.6億斤，運(yùn)送到前線的糧食4.34億斤，有力地支援了戰(zhàn)爭，取得了戰(zhàn)役最后的勝利。歷史已經(jīng)告訴我們：人民的支持才是戰(zhàn)爭勝利的根本保證！因此我們有理由堅信：在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的支持下，我們一定會取得這場戰(zhàn)“疫”的勝利！到那時，我們會重返學(xué)校、重返課堂、拿起粉筆，繼續(xù)在三尺講臺上書寫我們的人生——以夢為馬，不負(fù)韶華！不忘初心，砥礪前行！  <br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 疫情無情人有情??——化學(xué)組 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> “停課不停教，停課不停學(xué)”。2月3日接到學(xué)校的線上授課通知，確定對學(xué)生采取“線上學(xué)習(xí)+線上答疑+多元展示”的教學(xué)方式?；瘜W(xué)組全體教師開始認(rèn)真學(xué)習(xí)研討網(wǎng)上課堂平臺的使用方法，反復(fù)試播，尋找好的教學(xué)資源，教學(xué)方法，給學(xué)生呈現(xiàn)一種新穎多樣的教學(xué)課堂，使學(xué)生愛上課堂，愛上學(xué)習(xí)。化學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。線上教學(xué)中，各位老師充分利用視頻資源，多樣展示化學(xué)課堂，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生生存的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對自然和社會的責(zé)任感。課下，利用家校本，微信群及時批改作業(yè)，然后在微信，釘釘電話與學(xué)生溝通互動，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑和難點(diǎn)，最后利用答疑時間解決疑難問題，幫助學(xué)生順利進(jìn)行學(xué)習(xí)。疫情無情人有情，相信在九年級化學(xué)組全體老師的努力下，我們的教學(xué)工作一定能順利完成，讓我們靜待花開。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 強(qiáng)健體質(zhì) 抗擊疫情—體育信息組 <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 初三信息老師為線上教學(xué)的順利進(jìn)行，前期做了大量準(zhǔn)備工作，一路保駕護(hù)航。</h3><h3> 每個夢想的背后都是恒久的堅持，每個成功的腳下都是無數(shù)的汗水。宅家抗疫，堅持學(xué)習(xí)，更要保持良好的行為習(xí)慣！初三體育老師為學(xué)生制訂了“每日健身計劃”，精心制作視頻，倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉，進(jìn)行“宅”家運(yùn)動，強(qiáng)健體質(zhì)，抗擊疫情。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> 深入課堂引領(lǐng)示范——領(lǐng)導(dǎo)組 <h3>　　“離校不離教，停課不停學(xué)”，路校長的加入給學(xué)生和老師引領(lǐng)方向，在前進(jìn)的路上我們一起努力??<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 初三年級組是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。一件事，一群人，一條心，一定贏！一定能迎來春暖花開！尖草坪三中的老師們，加油！武漢，加油！中國，加油！<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>