<h3> 2020年春的中國，被一場突如其來的新型冠狀病毒性肺炎打破了正常秩序，抗擊疫情成為當前頭等重要的大事。為有效管控新型冠狀病毒肺炎疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生生命安全與身體健康，按照國務院、省、市疫情防控工作部署要求，根據教育部和省、市、區(qū)教育行政主管部門通知精神，2020年春季推遲開學，具體開學時間將根據疫情防控的形勢及上級部門要求再另行通知。</h3><h3><br></h3> <h3>醫(yī)生，在前方，做最美的逆行者！</h3><h3>老師，在后方，做溫暖的守護者！</h3> <h3> 教學校長何笠華親自執(zhí)筆分別給全體任課教師和家長、學生寫了兩封語重心長、情真意切的信。</h3> <h3> 為指導和幫助全校學生在延遲開學期間，科學合理安排好在家學習與生活，做到“停課不停學”，充分利用“互聯網+教育”優(yōu)勢，依托釘釘，迅速搭建了我校線上教育平臺，做到防疫學習兩不誤。</h3> <h3> 開展網上教學活動，實現“延遲開學不停教、不停學”。根據省《關于春季學期延期開學期間教育教學工作方案》文件精神，學校決定開始搭建網絡教學平臺。2月12日，學校成立了網絡教學工作領導小組，由十四中學黨支部書記、校長劉立偉任組長，何笠華校長為副組長，教務處三位負責人和電教室負責人為成員的領導工作組。統(tǒng)籌負責教學計劃的編排和教學內容的安排，指導學校教師全面做好網絡教學實施工作。2月13日，立即與聯通技術人員對接，進行平臺的認證和師生、家長信息的錄入工作。2月14日，教學校長何笠華召開了視頻會議，和三個年部負責人研討網絡教學的計劃和內容，要求把疫情作為教材內容，對學生進行生命教育、道德教育，科學教育和心理健康等方面的教育，并合理的編排課表等方面教學工作。</h3> <h3> 2月15至16日，平臺按照部門的信息、年部及班級的信息進行數據的導入并進行組織架構。為保證網絡教學的順利開展，2月17日，學校組織平臺對全校的教師進行了兩個小時的線上培訓，教師們的學習有熱情，積極性非常高，一直和培訓老師請教如何利用釘釘開展網絡課程和實際操作的問題。這次培訓為全面實施網上教學活動奠定基礎，為教師開展高質量的網上教學提供支持服務，提高信息技術環(huán)境下教學組織能力和教學實施。 培訓結束后，教學校長何笠華馬上召開了視頻會議，根據培訓中老師們反應的問題，及時進行問題的梳理，確保網上教學活動順利實施。</h3> <h3> 2月21日，按照區(qū)教育局的要求，學校成立了2020年春季延期開學網絡教學直播辦公室，對全校網絡授課情況進行監(jiān)管。鐵西區(qū)教師進修學校負責人趙鳳國、米麗娜副校長和鐵西區(qū)教育局普教科李涵飛到學校進行督導檢查。</h3><h3> 2月23日上午，鐵西區(qū)教育局楊華局長帶領教育局、鐵西進修學校各位領導到學校檢查網絡教學準備情況，并查看了班級網絡試播回放。楊華局長對學校前期的準備工作給予高度肯定，強調要重視網絡安全，并提出一定要讓網絡教學落地生根，一定要讓教學更有實效性，增加課堂的互動性。</h3><h3><br></h3> <h3> 以學校為主體，班主任為主導，以家長助長為主要抓手，以各班級管理為主陣地開展網絡教學。為保證高質量的網絡教學，各教研組加強網絡集體教研，擬訂本組的教學計劃和教學內容，并以年級組為單位提交電子教案和教學課件。</h3> <h3> “空中課堂”等網絡直播教學，采用教師：布置自學任務—網絡直播互動—布置作業(yè)—線上指導。學生：完成自學任務—網上直播互動—完成作業(yè)—線上提問—改進反饋的模式。</h3> <h3> 以班級為單位，任課教師通過釘釘網上直播授課，并及時進行學習指導和線上答疑。老師們認真的授課，學生用心聆聽，相信我們的學生一定能從這種新的教學模式中體會到學習的樂趣，水滴石穿、厚積薄發(fā)，在這個不平凡的假期，我們的學生一定會學有所獲。</h3> <h3> 要相信，疫情的陰霾，擋不住四面八方的陽光，相信“蝸居”的日子不會太長。待到春花爛漫，柳吐黃綠。我們最終會送走“瘟神”，摘下口罩，一起奔跑在春和景明，繁花與共的陽光里！</h3> <h3> 冬將盡，春可期。沒有一個冬天不被逾越，正如沒有一個春天不會到來。東風解凍，蜇蟲始振，魚陟負冰——疫情嚴峻的冬日里，我們已經感受到春的氣息。在這個“超長待機”的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢。當朗朗書聲再次響徹校園，我們約定在萬物復蘇的春日里，聽堅冰破碎成歌，看時光流淌成河！ </h3> <h3> 通過多元合作，同心協(xié)力，共度時艱，學生一定會有所收獲，等到春暖花開，疫情散去，讓我們共同見證孩子們的蛻變！</h3>