<div> 2020年的寒假是讓人難忘的，白衣天使們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的防疫前線，不顧生命危險(xiǎn)每天與可怕的病毒殊死搏斗，為了保護(hù)我們健康者的生命安全，他們很多人為之付出了生命的代價(jià)。每天這來(lái)自前線的報(bào)道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著我的心。都說(shuō)世上有兩個(gè)職業(yè)最讓人尊敬，一個(gè)是醫(yī)生，我想他們真的無(wú)愧于這樣的稱號(hào)。他們?yōu)榱丝箵粢咔榘焉乐弥韧獾木褡屓珖?guó)人民感動(dòng)，他們那作為逆行者美麗身影，將永遠(yuǎn)留在我們的心中。<br><h3> 作為教師，我們不能向醫(yī)護(hù)人員在防疫的最前線。那么我們可以為我們的學(xué)生做什么？從疫情爆發(fā)封城的那一刻，作為一名人民教師，我們首先想到的是如果不能如期開(kāi)學(xué)，學(xué)生們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，這大好的時(shí)光怎能讓他們白白流淌？是的，疫情面前，學(xué)校開(kāi)學(xué)延遲，但孩子的教育不能耽擱。 </h3><h3> 我們實(shí)施的空中課程對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是第一次，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中，我們收獲了很多學(xué)生優(yōu)秀的作品，對(duì)于空中美術(shù)課堂也有了新的認(rèn)識(shí)，美術(shù)組老師們對(duì)此感受頗多。</h3></div> <h3><font color="#333333">賈晴老師整理教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。</font></h3> 從一月底以來(lái)，我們綜合組幾乎每天開(kāi)視頻會(huì)，有時(shí)會(huì)議長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)，李主任親自安排各組工作。其中對(duì)美術(shù)空中課堂的教學(xué)計(jì)劃，一遍遍指導(dǎo)并不斷修改調(diào)整。我們手機(jī)不離身，隨時(shí)待命。學(xué)校在特殊時(shí)期出臺(tái)了一系列細(xì)致入微的計(jì)劃和安排。這讓我也很快投入到了工作狀態(tài)中。在家積極備課，翻遍書(shū)柜查找資料，一方面要尋找適合學(xué)生使用的創(chuàng)作素材，從而在防疫期間努力發(fā)揮美術(shù)課多姿多彩易于與生活結(jié)合教育的優(yōu)勢(shì)。另一方面為那些在家里不能上網(wǎng)學(xué)習(xí)的同學(xué)尋找適合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我準(zhǔn)備了手繪招貼創(chuàng)作，拓印創(chuàng)意畫、多材料粘貼、水墨畫、連環(huán)畫等多種繪畫形式的教學(xué)內(nèi)容。力求讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)繪畫的同時(shí)獲得防疫教育。 因?yàn)槊佬g(shù)組的人員有限，我主動(dòng)承擔(dān)了三年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)級(jí)部的空中課堂備課和指導(dǎo)的任務(wù)，無(wú)形中工作量增加了一倍。但是一想到我可以更多的了解學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況，能更多的幫助指導(dǎo)悶在家里的學(xué)生學(xué)習(xí)，我又覺(jué)得特別開(kāi)心。<br> 2月10日，美術(shù)的空中課堂上線了，周一一大早，我就打開(kāi)了電腦，最后一次檢查著自己的備課，一字一句，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。力求沒(méi)有任何錯(cuò)誤。還有五分鐘美術(shù)課要開(kāi)始的時(shí)候，我打開(kāi)了六年級(jí)每個(gè)班級(jí)的qq群，開(kāi)心的和孩子們打招呼，提醒在線的孩子們賈老師在well網(wǎng)等著大家，鼓勵(lì)大家就像平時(shí)上課時(shí)一樣，可以隨時(shí)給老師提問(wèn)。很快，孩子們紛紛給我留言，開(kāi)心的和我打招呼。第一課的內(nèi)容是《我在家中上課》學(xué)習(xí)的是招貼畫和連環(huán)畫的技法。很多學(xué)生給我留言，我認(rèn)真的給每一條留言回復(fù)，在解答專業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，用積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谧鎳?guó)最困難的時(shí)期要用樂(lè)觀積極的心態(tài)去畫出你們對(duì)戰(zhàn)勝病毒的信心。<br> 我在網(wǎng)上交流的除了平時(shí)就很積極發(fā)言的同學(xué)，我也發(fā)現(xiàn)了那些靦腆害羞的名字，聽(tīng)到他們?cè)囂降恼Z(yǔ)氣，看到他們上傳的作業(yè)，我突然感到了空中課堂的一大優(yōu)點(diǎn)，給平時(shí)不善言詞的孩子們表達(dá)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲腋嬖V大家雖然下課了，但是同學(xué)們隨時(shí)都可以給我留言發(fā)作業(yè)。所以每天我都看到了學(xué)生們的“來(lái)信”和“求助”。不用面對(duì)面，反而讓我和那些靦腆的孩子心與心的距離拉近了。除了在well網(wǎng)上在平時(shí)常用的qq 上，依然有很多孩子給我留言求教，真沒(méi)想到美術(shù)課，孩子們這么喜歡。我雖然從來(lái)不強(qiáng)求他們上交作業(yè)，但是依然有很多學(xué)生積極上傳作業(yè)，里面不乏有精品者。自空中課堂開(kāi)設(shè)的兩周多以來(lái)，我共回復(fù)了150多條短信和作業(yè)點(diǎn)評(píng)。收到了119幅優(yōu)秀的作業(yè)。<br> 其中最讓我感動(dòng)的是六年級(jí)同學(xué)們，本以為他們的學(xué)習(xí)壓力大，美術(shù)課沒(méi)有多少人重視，但恰恰相反，他們交的作業(yè)和精品作業(yè)最多，馮奕嘉，張金妤婕，王佩瑤等多位同學(xué)，每次都第一天就完成了作品，而且創(chuàng)意突出，精彩之極。六年級(jí)有一課是《工筆花卉》，在備課時(shí)，為了提高學(xué)生的鑒賞能力，我找到了中國(guó)古代工筆畫中的精品圖畫，讓學(xué)生欣賞，還把工筆畫的復(fù)雜的步驟一步一講解，一步一圖示，最后又具體的介紹了初學(xué)習(xí)工筆畫特別要注意的用筆描線方法，和臨摹時(shí)的注意事項(xiàng)。這樣做，就是因?yàn)閾?dān)心工筆畫太難，生怕學(xué)生們望而卻步。但讓我意外的是，很多學(xué)生都積極嘗試，上傳了很多作業(yè)，有的雖顯生澀,但卻從中看出他們的學(xué)習(xí)興趣。 <h3><font color="#333333">劉愛(ài)青老師積極總結(jié)空中課堂工作</font></h3> <font color="#333333">空中課堂，給了老師和學(xué)生遠(yuǎn)距離各置的機(jī)會(huì)。距離產(chǎn)生思念，家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛留言思念學(xué)校和老師，這給原本的師生情增添了美的色彩，讓這份情誼鑲嵌在記憶中，豐腴未來(lái)的教育生活，相信有益處而無(wú)害。疫情中見(jiàn)真情。空中課堂期間，老師們認(rèn)真閱讀每一個(gè)孩子的每一個(gè)作品，認(rèn)真分析留言，及時(shí)反饋。師生之間隨相隔異地，但卻可以達(dá)到面對(duì)面批改做也的效果。無(wú)論是微課或者是任務(wù)單，都考慮到不同學(xué)生層次各異的現(xiàn)狀，請(qǐng)看看勝利一年級(jí)寶娃們的作品。</font><h3><br></h3> <h3><font color="#333333">中國(guó)武漢加油！山東挺你</font></h3> 陳鶴聞，一年級(jí)七班的寶娃。小家伙在面塑老師的指導(dǎo)下，為武漢加油的創(chuàng)作，讓人敬佩！他在發(fā)表的作品前言重中寫道：“面塑，俗稱面花，起源于山東，已有幾百年歷史，是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，也是我最最喜歡的。2020年這個(gè)不一樣的春節(jié)，全國(guó)人民齊心抗擊疫情，最辛苦的就是最美逆行的醫(yī)護(hù)工作者們，他們迎難而上，眾志成城，形成了一道美麗的風(fēng)景，大家看到的前兩副作品就是我的老師（指的是面塑老師）為武漢加油的創(chuàng)作，我也在不斷的學(xué)習(xí)呢，我假期里做了好多種花，從梅花到太陽(yáng)花，從荷花到康乃馨，相信，經(jīng)過(guò)苦寒，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝新冠，迎來(lái)春天百花盛開(kāi)，我們一定會(huì)在萬(wàn)花叢中歡笑！”<br> 看著孩子的語(yǔ)言文字，隔著屏幕感受到孩子眼光自信的心，感受著疫情前線戰(zhàn)場(chǎng)上的醫(yī)護(hù)人員的逆行精神、眾志成城，他們用對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)疾病無(wú)所畏懼的勇氣，不畏艱難地為戰(zhàn)勝新冠的付出最前延的寒苦，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，為生活史留下了一道獨(dú)有的風(fēng)景——白衣天使新冠演繹。而陳鶴聞跟著面塑藝術(shù)家捕捉了題材，繼而創(chuàng)作成品。讓人贊嘆醫(yī)生為百姓、藝術(shù)為人民的崇高精神。<br> 藝術(shù)是演繹現(xiàn)實(shí)中最美的心和行動(dòng)，無(wú)論是順境或是逆境，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，藝術(shù)便無(wú)處不在。陳鶴聞，一個(gè)七歲孩童做到了。我深深地致敬疫情中堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的人們，包括家長(zhǎng)和老師以及社會(huì)各界人士，也深深致敬疫情中奮戰(zhàn)在各個(gè)領(lǐng)域里的人們。孩子的“梅花”為世界道一聲辛苦，表一份敬意。 <h3><font color="#010101"> </font><font color="#333333"> 還有很多孩子都用自己的方式表達(dá)了眾志成城、中國(guó)必勝的信心，因?yàn)槠邢蓿诖司筒灰灰徽钩隽?，留待春暖花開(kāi)時(shí)，一展勝利一年級(jí)寶娃們的全新創(chuàng)作，我們一起靜待花開(kāi)，盼精彩紛呈。</font></h3> <h3><font color="#333333">劉斯文老師為空中課堂做反思總結(jié)</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#333333">作為首次我和同學(xué)們以線上空中課堂的形式上美術(shù)課感受是新鮮的，有活力的。線上微課的形式能以短短幾分鐘的時(shí)間把重難點(diǎn)囊括，那對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也可以根據(jù)自己的情況采取一次或者多次反復(fù)聽(tīng)課，這種形式很靈活能滿足不同學(xué)生的需要。所以開(kāi)學(xué)后，可以把濃縮的優(yōu)秀微課放入自己的教學(xué)過(guò)程中來(lái)解決重點(diǎn)，老師更多的可以現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)解決學(xué)生實(shí)踐中碰到的解決不了的難題，把更多的時(shí)間還給學(xué)生讓他們來(lái)實(shí)踐。學(xué)生線上課堂也讓我感受到每個(gè)學(xué)生在電腦那端的認(rèn)真努力，我在電腦這端每一件提交的作品下也必有評(píng)語(yǔ)，給同學(xué)們鼓勵(lì)加油，提出一些小建議。所以這段時(shí)間的線上空中課堂，我們雖然實(shí)際距離有點(diǎn)遠(yuǎn)但讓我和孩子們的心更近了，也讓我自己有收獲。</font></h3> <h3><font color="#333333">焦緒博老師為空中課堂做反思總結(jié)</font></h3> “空中課堂”后，我和學(xué)生們一起跟著同步課堂共同學(xué)習(xí)，并在well上及時(shí)連線與學(xué)生們溝通交流、答疑解惑。學(xué)生們完成作業(yè)后，我們都要對(duì)每位學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，并且結(jié)合學(xué)生作業(yè)里的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性地指導(dǎo)，每一條批語(yǔ)都是教師對(duì)學(xué)生獨(dú)一無(wú)二的關(guān)懷和鼓勵(lì)。三周來(lái)，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣盎然，家長(zhǎng)反映一致好評(píng)。通過(guò)繪畫病毒，學(xué)生對(duì)病毒有了更深 的理解，對(duì)如何防護(hù)有了更新的認(rèn)識(shí)。<br> 但是因?yàn)槭菍W(xué)生自主觀看課程資源，課上我看不到每個(gè)學(xué)生，無(wú)法看到學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，不能及時(shí)地進(jìn)行聽(tīng)課效果反饋，也無(wú)法對(duì)學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。另外在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也不能點(diǎn)名提問(wèn)某個(gè)學(xué)生問(wèn)題，了解他的思維狀態(tài)，只能是學(xué)生有疑問(wèn)了進(jìn)行線上提問(wèn)，不能實(shí)現(xiàn)小組之間有效的交流，這樣的方式師生之間和生生之間的互動(dòng)和交流很有限，讓我無(wú)法很好地把握學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)。<br> 但不能否認(rèn)的是，線上教學(xué)確實(shí)是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充，我相信在未來(lái)我會(huì)更好地利用線上教學(xué)方式，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下，面對(duì)疫情，我作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò)課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任！ <h3><font color="#333333">王寶老師為空中課堂做反思總結(jié)</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#333333">有一座城叫眾志成城，有一顆心叫萬(wàn)眾一心。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒，雖然打亂了我的教學(xué)計(jì)劃，但卻打不亂作為一名教師這顆認(rèn)真負(fù)責(zé)教育學(xué)生的心。平平淡淡中我只是普通人，充分利用「在家」這段時(shí)間線下線上“兩條腿”走路。我在做好線上教學(xué)的同時(shí)，也不忘提高自己的專業(yè)和業(yè)務(wù)水平，這期間正好也使得自己靜下心來(lái)反思自己，看了很多書(shū)，也畫了多張反映國(guó)家抗疫的創(chuàng)作。 疫情期間，作為不得已的臨時(shí)措施，我們借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將作品和服務(wù)搬到網(wǎng)上，開(kāi)辟出新的藝術(shù)空間。利用well網(wǎng)，我看到了學(xué)生們優(yōu)秀作品，見(jiàn)證了停課不停學(xué)的神奇力量。春暖花開(kāi)，勝利在即，相信很快我們就會(huì)恢復(fù)到正常的生活中。</font></h3> <h3><font color="#010101"> </font><font color="#333333"> 我們相信，在疫情期間只要用心研究教學(xué)教法，老師們定會(huì)克服重重困難進(jìn)行好空中課程。在后兩周的備課中，我們會(huì)繼續(xù)總結(jié)之前經(jīng)驗(yàn)，利用好美術(shù)特色引導(dǎo)孩子創(chuàng)意美術(shù)方法，以趣味十足的創(chuàng)作形式，翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)美術(shù)課堂，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，讓他們度過(guò)愉快而充實(shí)的假期。</font></h3>