未返崗但一直在崗!——嵩縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級教師的戰(zhàn)“疫”一天（第四周）

一縷清風(fēng)

<h1>　　開學(xué)推遲了，有人開始羨慕老師擁有“加長版寒假”，事實(shí)上，這些天老師們早就忙翻了。從參加疫情阻擊戰(zhàn)后，實(shí)驗(yàn)一小的教育人一日24小時(shí)的作息規(guī)律被打破，我們和眾多的逆行者一樣，未迎春，先迎戰(zhàn)。請記住下面一日里的時(shí)間，它所描繪的是教師們的身影，體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)者的無私。</h1> <h3></h3><h1><font color="#010101"> 天剛蒙蒙亮，睜開眼第一件事就是在班級群，溫馨提示，并及時(shí)關(guān)注家長回復(fù)信息。老師們每天都抱著手機(jī)，待命！他們每天都守著電腦，上報(bào)！班級群、工作群也全是忙碌的身影。班主任要對所有師生的流向信息和身體健康狀況，一天一摸排，一天一匯總，一天一上報(bào)。一個(gè)班幾十個(gè)孩子，總有一些家長不關(guān)注，班主任微信、電話聯(lián)系，一次又一次，費(fèi)盡周折，核實(shí)情況。翔實(shí)的數(shù)字、準(zhǔn)確的信息、疫情零報(bào)告，看似繁瑣實(shí)則何等關(guān)鍵，又何等必要。為的就是保護(hù)孩子們的安全，為的就是將危險(xiǎn)降到最低，疫情就是命令。</font></h1> <h1>　<font color="#ed2308"><b>　　</b></font> 督促學(xué)生起床簽到，做好空中課堂的聽課準(zhǔn)備。沒及時(shí)簽到的，電話連線，做到無一遺漏，確保學(xué)生人人都能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。</h1> <h1>　　在釘釘群教師個(gè)人進(jìn)行簽到并進(jìn)行員工健康打卡，上報(bào)自己情況，既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。</h1><h3></h3><h3> </h3> <h1>　<font color="#ed2308"><b>　　</b></font>老師們準(zhǔn)時(shí)地守在了屏幕前，等待著線上學(xué)習(xí)的開始，跟孩子們一起聽課一起學(xué)習(xí)。聽課過程中，老師們聚精會神地看著課程，手中的筆一刻不停地記著筆記，只為了記下線上教師的課堂重難點(diǎn)，以便對照備課時(shí)的思考，圈畫，批注，從而對課本內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào)與補(bǔ)充。</h1> <h1>　　無形的網(wǎng)絡(luò)，一頭連著老師，一頭連著學(xué)生；一頭連著求知，一頭連著奉獻(xiàn)。在這里，孩子們和各科老師一起遨游在知識的海洋，沉浸在收獲的喜悅之中，合作默契，樂此不疲。</h1> <h1>　為了讓每一個(gè)孩子都能參與到線上學(xué)習(xí)中來，老師們利用網(wǎng)絡(luò)資源，把線上課程的學(xué)習(xí)視頻下載下來，分享在班級群里。這樣，因?yàn)楦鞣N原因不能看直播的孩子也都能順利地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)了</h1> <h1>　　課程結(jié)束后，老師們便登錄班級群，根據(jù)線上所授課程布置家庭作業(yè)，跟孩子們交流作業(yè)和不懂的問題。</h1> <h1>　　2020年的動聽節(jié)奏隨著一場突如其來的疫情改變了音調(diào)，春季開學(xué)時(shí)間延遲也讓“空中課堂”成了教學(xué)主旋律，疫情無情，人有情；隔離病毒，但不隔離愛?！敖處熾x校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”，讓愛的教育更溫馨，更閃亮！<br></h1> <h1>　最好的教育往往來自經(jīng)歷和體驗(yàn)，所有危機(jī)都是絕佳的教育契機(jī)。疫情籠罩，孩子們在本次疫情中有著深刻的體驗(yàn)。我們組織學(xué)生參加“隔離不隔愛”征文活動，四年級的孩子們積極參與，寫下了他們對于疫情的思考，老師們在孩子們做作業(yè)的同時(shí)，一篇一篇審閱稿件。孩子們用文字致敬逆行者，訴說著心中的感動，我們一起來看看吧！</h1> <h1>　　特殊時(shí)期，手機(jī)成了老師們的作戰(zhàn)工具，盯著屏幕，批改學(xué)生反饋上來的作業(yè)。老師們雖不在學(xué)校，不面對學(xué)生，但隔空守望，通過多種方式批閱作業(yè)以及和孩子、家長溝通交流；雖然有困難，但都絞盡腦計(jì)想辦法解決；雖不在學(xué)校，但老師們的辛苦遠(yuǎn)勝于在校，因?yàn)樾闹卸紙?jiān)守著那份職責(zé)情操，和面對災(zāi)難和困難不敢于當(dāng)逃兵的那份韌勁和勇氣。</h1> <h1>　　教育是播撒愛心的事業(yè)，一份份認(rèn)真整齊的作業(yè)，讓老師們倍感欣慰，頓覺所有的付出都是值得的。看到孩子們的進(jìn)步和成長，教師們才覺得心安。師者父母心，在每個(gè)緊要關(guān)頭，老師們都在默默關(guān)心守護(hù)著你們。請家長們放心，我們用愛在行動，四年級的老師們與你們在一起。</h1> <h1>　　及時(shí)在群內(nèi)向家長反饋孩子們的作業(yè)情況，讓孩子們針對老師提出的問題進(jìn)行作業(yè)訂正。作業(yè)沒有按時(shí)完成的同學(xué)，老師要電話聯(lián)系家長問明原因，提醒家長督促孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，如有什么困惑要及時(shí)的與老師溝通，老師隨時(shí)在線上答疑解難。</h1> <h1>　　忙完了學(xué)生，各位老師又在備課組的群里開展了熱火朝天的討論，為明天的線上學(xué)習(xí)積極地做起了準(zhǔn)備。四年級的老師們，從來不打無準(zhǔn)備之仗，她們認(rèn)真查閱資料，精心備課，課前給孩子們發(fā)電子課本，指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)方向，讓孩子們有目的，有針對性的學(xué)習(xí)。</h1> <h1>　一整天的工作結(jié)束后，躺在床上，心情卻難以平復(fù)，又打開手機(jī)關(guān)注著全國疫情的動態(tài)，一個(gè)個(gè)英雄，一個(gè)個(gè)感動的事跡，一個(gè)個(gè)鏡頭帶給我們的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了“新冠病毒”，我們?yōu)榘搜先绥娔仙皆菏康膽?zhàn)斗精神鼓舞，我們?yōu)榘滓聭?zhàn)士與死神搶時(shí)間的真實(shí)故事落淚，我們?yōu)榕e國上下一方有難八方支援的壯舉振奮，我們?yōu)槿f眾一心的中華民族的空前凝聚欣喜。“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行?！?lt;/h1> <h1>　　打贏戰(zhàn)“疫”，沒有局外人。抗擊疫情，我們教師無法缺席。全國人民都是命運(yùn)的共同體，雖行業(yè)不同，領(lǐng)域不同，抗擊疫情貢獻(xiàn)大小不同，但防控疫情人人有責(zé)，每一分努力都有用，我們在后方守護(hù)著我們的學(xué)生，守護(hù)著我們的課堂，讓家長放心，讓社會放心。一線人員守護(hù)的是生命！我們教師守護(hù)的是希望！</h1> <h1>　　春來，疫走!滿懷期待，靜等花開!愿從今往后的每一天，聽到的都是好消息;愿疫情早日結(jié)束，你我皆可健康平安相見;愿山河無恙，人間告安，歲月靜好。</h1><h3></h3>