<p style="text-align: right;"><b><i>——高二六班同學(xué)致全體科任老師</i></b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>你有令人羨慕的職業(yè)——教師</b></p><p style="text-align: center;"><b>你有別人沒有的寒假，</b></p><p style="text-align: center;"><b>卻也有他人不知的忘我。</b></p><p style="text-align: center;"><b>燈光下通宵的身影是你，</b></p><p style="text-align: center;"><b>電腦前排布數(shù)字的是你，</b></p><p style="text-align: center;"><b>電話中叮囑學(xué)生的是你，</b></p><p style="text-align: center;"><b>連線了溫情撫慰的是你，</b></p><p style="text-align: center;"><b>感謝您，</b></p><p style="text-align: center;"><b>我的老師。</b></p><p><br></p> <p> 2020年注定是不平凡的一年，年初疫情的突然造訪讓全國猝不及防，在這個特殊的時期里，我們親愛的老師們?nèi)耘f堅守在自己的崗位上，為我們展現(xiàn)了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)前疫情肆虐的期間，老師們成為了身份最為“特殊”的人之一，停課不停學(xué)，老師們放下了粉筆，在線為我們授業(yè)解惑。</p> <p> 在每日的班級群里，我們總能看見學(xué)習(xí)情況調(diào)研的消息，總能收到第二天的課程材料，總能做上一篇每日新鮮出爐的英語聽力，總能接收到疫情的最新消息，也總能被一些鼓舞人心的話而感動到。每天，總有那么一個人在高二6班的班級群里發(fā)送著我們所需要的消息，傳遞著一種暖人心窩的情感。她就是我們的班主任李雨桐老師。一開始，我們對于微信群叮叮咚咚的消息音視而不見，但時間一長，我們才發(fā)現(xiàn)，其實我們已經(jīng)習(xí)慣了那份溫暖與牽掛。每當(dāng)下載文件時，便會習(xí)慣性地在群里尋找李老師發(fā)的消息；每當(dāng)學(xué)到疲倦時，便想起了李老師在群里發(fā)的話語。她，真的就是我們高二6班的精神支柱！</p> <p> 不僅如此，各科老師也是不知疲倦的工作著。</p> <p> 她兢兢業(yè)業(yè)，為了給我們呈現(xiàn)出一堂生動有趣的課，她常常錄課至深夜。她會把同學(xué)發(fā)給她的作文一篇篇的仔細的批閱完，細心地指出其中的優(yōu)點以及不足之處。每周的作業(yè)檢查她也不會落下，雖然在家中，但我們同樣也能夠感受到濃厚學(xué)習(xí)氛圍。她就是我們的語文老師——魏靈霞。</p> <p> 他的課堂總是充滿了歡聲笑語，視頻中他的聲音顯得更加細膩和藹，那熟悉的“同學(xué)們啊，這道題…”和“這道題沒做對，接下來還有機會！”在家中都能聽到。在微信上問他問題，他還會給我打過電話來，仔細的講解題目中需要記住的地方，結(jié)束后，還會關(guān)心我在家里的情況，這樣的數(shù)學(xué)老師，王群老師，我怎能不愛。</p> <p> 他雖然身在老家，設(shè)備有限，無法給我們錄課，但仍然心系我們，隨時解答我們的問題，有問必答，耐心細致。他就是我們的物理老師——薛焓老師。</p> <p> 她精心備課，課程內(nèi)容涵蓋廣闊，易于理解，看著電腦屏幕我卻感覺身臨她的課堂，她好像就在面對面的為我們授課。她就是我們的生物老師——王淑桂老師。</p> <p> 她每次上課前都會認真?zhèn)湔n；課堂上對我們嚴(yán)格要求，隨機抽查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，不讓任何一個同學(xué)掉隊；習(xí)題課上她也有自己的一套方法，先讓我們自行討論，給我們騰出自己的學(xué)習(xí)空間，再統(tǒng)一解答疑難，如果有同學(xué)沒聽明白，她還會很耐心地再講一遍。在家的日子里，不論是空中課堂的授課，還是微信群的答疑，我仍然能感受到化學(xué)老師姜箐對我們的愛。</p> <p> 她剛剛接手政治A2班，卻絲毫感受不到陌生，感受到的都是熟悉的愛與關(guān)懷。為了能夠更好地為我們提供幫助，她每天將第二天所用的資料發(fā)給我們，每天布置背誦內(nèi)容，認真地聽每個同學(xué)的背誦錄音。她也會時不時的與大家一起討論問題，政治群里的學(xué)習(xí)氛圍也愈加濃厚。她就是吉芳芳老師。</p> <p> 他雖然是入職兩年的青年教師，但與歷史組教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師們相比起來，毫不遜色。在他為我們精心準(zhǔn)備的錄課課件及課后學(xué)案中，我們能充分感受到他所付出的心血，一個個知識點，一道道高考題，都是精華。為了讓我們能夠更好的解答疑惑，他還在歷史討論群里集中統(tǒng)計錯題，然后將大家錯的多的題集中講解，雖是在家中，我仍然能感受到歷史老師——劉碩老師對我們的殷切的期望，我們一定會努力學(xué)習(xí)。</p> <p> 她精心準(zhǔn)備學(xué)案課件、錄制空中課堂，當(dāng)有同學(xué)提出問題時，她總會十分耐心地回答。為了讓我們更加直觀具體的理解厄爾尼諾現(xiàn)象，她甚至拿出了自己女兒的小黑板，一邊在黑板上畫圖一邊為我們講解。感動于她為我們做的一切，她是我們的地理老師——梁加粉。感謝您！</p> <p> 正是因為有可愛的老師們，我們高二6班的成績才會步步高升！</p> <p> 這次疫情，讓我們再一次看見了我們五八教師團強烈的責(zé)任感和偉大的創(chuàng)造力。老師，您雖不像醫(yī)生一樣，奮戰(zhàn)在抗疫一線，但是為了我們的理想與未來，您一直克服困難，沖在前面。期待在滿園春色之時與您在校園中最美好的相遇，老師，您們辛苦了！我們高二六班同學(xué)對您們的愛不會溜走，謝謝您！</p> <p style="text-align: right;">2018級6班全體同學(xué)敬上</p> <p>文字：崔馨語 藍悅 寧長昊 史婧</p>