<p> 時間一晃，把我們帶入了春風(fēng)送暖，楊柳拂堤的三月。關(guān)上實驗學(xué)校二年級（2）班第二周的在線教學(xué)落下了帷幕。因為疫情，我們暫時無法回到書聲瑯瑯的校園，可孩子們依然以自律為壤，以自覺為光，安居一隅，靜心學(xué)習(xí)；通過云上課堂豐富多彩的活動感受到了更加廣闊的世界。本周，我們持續(xù)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，以學(xué)科知識為葉，以傳統(tǒng)文化為根，繼續(xù)開展云上課堂活動；讓孩子們在主題實踐活動中，茁壯成長。</p> 傳統(tǒng)文化篇 <p> 中國傳統(tǒng)文化的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新，很大程度上依賴于語文。通過祖國的山川之美、民俗之美、歷史之美、文化之美和傳統(tǒng)之美，孩子們能夠在文化天空中翱翔，使中華文化傳統(tǒng)得以光大。云上課堂開啟的第一天，吳萍老師就為孩子們制定了傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子們獨立探索，親身感受，通過不同的方式體驗到了中華民族最深沉的智慧，傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)在不知不覺中浸潤了二（2）班孩子們的成長之路。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">感受詩韻文化 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>誦讀國學(xué)經(jīng)典</b></p><p><br></p> <p> “詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。誦讀經(jīng)典，我們找尋萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的力量?！睆囊荒昙夐_始，我們就踏上了經(jīng)典誦讀的旅程，云上課堂的教學(xué)形式也延續(xù)了這個傳統(tǒng)。簡簡單單的幾句，念起來瑯瑯上口、詩韻濃郁，閉上眼又句句入畫，這便是我們本學(xué)期誦讀的國學(xué)經(jīng)典——《聲律啟蒙》。孩子們在這古韻芳華中傳承著文明，提高著修養(yǎng)，收獲著快樂，感悟著成長。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">體味傳統(tǒng)節(jié)日</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">?感受春節(jié)習(xí)俗</b></p><p><br></p> <p> “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！贝汗?jié)，代表著團圓與祥和，意味著喜慶和歡樂，更蘊含著五千年來恒久不息的文化傳承與基因，它是辭舊迎新中最重要的文化符號。那么春節(jié)究竟有哪些習(xí)俗呢？在老師的帶領(lǐng)下，二（2）班的孩子們通過采訪爸爸媽媽、查閱相關(guān)資料等方式，繪制出了一幅幅春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗手抄報！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">吳萍老師帶領(lǐng)孩子們感受春節(jié)習(xí)俗</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">觀看錢幣發(fā)展</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>感受時代變遷</b></p><p><br></p> <p> 錢幣是人類文明發(fā)展史上的里程碑，錢幣的發(fā)展史伴隨著人類文明發(fā)展的進程。在我國幾千年的歷史長河中，貨幣也隨著時間的流轉(zhuǎn)而發(fā)生變化。為了輔助下學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們讓孩子通過觀看視頻的方式了解中國錢幣的發(fā)展歷史，孩子們在觀看中發(fā)現(xiàn)了歷代不同的錢幣樣式，并制作了一張張生動形象的“錢幣名片”。貝幣、刀幣、布幣、孔方兄......同學(xué)們通過繪畫，將這些中國古幣融進了記憶。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">黎明老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)錢幣發(fā)展歷程</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">青山綠水看中國</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">??認識中國從地圖開始</b></p> <p> 為了激發(fā)孩子們的愛國情感，讓孩子們更好的了解我們國的疆域和版圖，我們開展了“認識中國地圖，感受祖國大好河山”的主題活動。孩子們用一雙雙稚嫩的小手，在地圖上找出了長江、黃河、香港、澳門、臺灣……我們相信行萬里路的力量，但我們也同樣相信歷史、地理這些人文的滋養(yǎng)。這次活動，讓二（2）班的孩子們對祖國的地理概貌、海陸疆域有了更深刻的認識，我們通過地圖“走出家門”，覽壯美河山，感時代精神，致敬偉大的祖國！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">吳萍老師帶孩子們以地圖識中國</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">白小白同學(xué)的手繪地圖</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">郭博文同學(xué)帶我們領(lǐng)略祖國的大好河山</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">欣賞民間玩具 </b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?感受勞動人民的智慧</b></p> <p> 傳統(tǒng)民間玩具屬于民間習(xí)俗的一種，是民俗文化的積累和沉淀，為了激發(fā)孩子們對民間藝術(shù)的興趣，我們開展了中國民間玩具的學(xué)習(xí)。玩是孩子們的天性，學(xué)習(xí)內(nèi)容一推出，二（2）班的孩子們便展開了積極的響應(yīng)，這些伴隨著互聯(lián)網(wǎng)長大的孩子們，發(fā)現(xiàn)原來除了手中的電子產(chǎn)品，還有那么多新奇有趣的玩法，他們利用手邊的工具制作了滾鐵環(huán)、小風(fēng)車、七巧板……瞧，他們玩的多開心呀！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">吳萍老師和孩子們一起體驗了傳統(tǒng)民間玩具</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">郭張淞禹為為大家介紹“花繃繃”</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">民以食為天</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">中華傳統(tǒng)美食烹飪</b></p> <p> 煎炒蒸煮烹世間百味，油鹽醬醋蘊生活大美。中華飲食文化源遠流長，民以食為天，“食”也是最貼近人們生活的。在本周的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，我們通過視頻的方式，讓孩子們直觀的感受了傳統(tǒng)的美食烹飪方式。千人糕、把子肉、米月餅、米鍋巴……香味仿佛從屏幕里溢出，孩子們紛紛決定自己動手做一道美食。走進廚房看似是一個普通的行為，但孩子們能夠通過實踐來感受中華傳統(tǒng)，變得熱愛生活，能夠體會父母平日的辛苦，并學(xué)會用行動來體貼家人，這就是最好的教育。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">馬艷玲老師向孩子們分享傳統(tǒng)美食的烹飪方法</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">白小白同學(xué)教大家制作香甜軟糯的紅糖發(fā)糕</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">蘇梓瑞同學(xué)教大家制作美味的羊肚菌煲湯</b></p> 主題日篇 <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">耳朵是聆聽世界的窗口——愛耳日</b></p><p><br></p> <p> 今年的3月3日，是第二十二個愛耳日，耳朵是聆聽世界的窗戶，我們重視眼睛的保護，卻常常忽略了自己的耳朵，為了讓孩子們體會到耳朵的重要性，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了保護耳朵的視頻教學(xué)，倡議孩子們通過行動來愛護耳朵，聆聽萬物。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">黎明老師帶領(lǐng)孩子們觀看視頻 了解愛耳日</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">孩子們用愛寫下一句句愛耳宣傳語</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">雷鋒精神永流傳——學(xué)習(xí)雷鋒日</b></p> <p> 1963年3月5日， 毛澤東的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在人民日報發(fā)表，從那一天開始，3月5日便被命名為學(xué)習(xí)雷鋒日。雷鋒在平凡的生活中默默無聞的奉獻自己的光和熱，他懷揣著螺絲釘精神，所到之處遍地都能生出無私奉獻的漣漪。華夏大地，雷鋒精神處處發(fā)芽！2020年的學(xué)雷鋒日，正有一群人沖在前方，用自己平凡的身軀，為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。二（2）班的孩子們閱讀《雷鋒的故事》，觀看雷鋒精神的電影，用稚嫩的聲音誦讀《雷鋒叔叔，你在哪里》……他們用不同的方式學(xué)習(xí)雷鋒精神，在這個特別的時期為抗疫貢獻著自己的力量。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">吳萍老師正在進行雷鋒精神主題教育</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">同學(xué)們觀看視頻 學(xué)習(xí)雷鋒精神</b></p> <p> “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位？”</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">朱峙驍同學(xué)為大家朗誦《雷鋒叔叔 你在哪里》</b></p> 學(xué)科知識篇 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">尋找藏在生活里的數(shù)學(xué)課</b></p> <p> 語文的學(xué)習(xí)告一段落，孩子們又拿起了手中的紙筆，開始了一系列的數(shù)學(xué)實踐活動?！爸谱骰顒隅娒妗薄袄脤W(xué)過的圖形畫畫”“制作天氣統(tǒng)計表”……楊舒然老師為孩子們開啟了別開生面的宅家“玩”數(shù)學(xué)之旅，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，老師帶著孩子們暢游數(shù)學(xué)王國，享受學(xué)習(xí)的快樂。數(shù)學(xué)源于生活，又能作用于生活，學(xué)以致用，就是最好的學(xué)習(xí)方式。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">“制作活動鐘表”數(shù)學(xué)實踐活動</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">孩子們利用手邊的工具進行“平均分”數(shù)學(xué)實踐活動</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">“制作數(shù)位表”數(shù)學(xué)實踐活動</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">“制作天氣表”數(shù)學(xué)實踐活動</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">生動有趣的線上英語角</b></p> <p> 溫習(xí)完語文數(shù)學(xué)后，尹麗珠老師為大家展開了生動有趣的線上英語角活動，為了提高大家的口語能力，尹老師引領(lǐng)孩子們進入科學(xué)實用的單詞和趣味繪本聽讀課堂，同時，尹老師每天都為孩子們安排貼近生活的口語練習(xí)，“你最喜歡的食物是什么”“你不喜歡的食物有哪些”，孩子們展開了激烈的討論，尹老師全程在線，及時對孩子們的發(fā)音進行了糾正。交出高分考卷并不是語言學(xué)習(xí)的目標(biāo)，能在生活中靈活使用，才是語言學(xué)習(xí)的真諦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">朱晨嘉同學(xué)的英語繪本朗讀</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">徜徉在音樂的海洋</b></p><p><br></p> <p> 學(xué)了一上午的知識，音樂課也如約而至，董艷華老師和大家一起復(fù)習(xí)了上學(xué)期學(xué)過的兩首歌曲，班級群里的孩子都打起了十二分的精神，用稚嫩的聲音回顧所學(xué)內(nèi)容，班級群瞬間成為了歡樂的海洋，孩子們一邊打著節(jié)拍，一邊放聲歌唱。董老師隨即對孩子們的發(fā)聲及音準(zhǔn)展開了評價。特殊時期，老師們以大愛育人，充分發(fā)揮音樂陶冶情操、凈化心靈的功能，讓孩子們在居家生活中感受音樂的魅力。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">張昆同學(xué)全家參與音樂課的學(xué)習(xí)</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">馬振瀚同學(xué)為大家演唱《阿里里》</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">停課不停練 愛眼鍛煉不停歇</b></p> <p> 在胡金鵬老師的指導(dǎo)下，孩子們也加入到了“體育小達人”的打卡評選中，老師們深知，教授體育技能，提高學(xué)生的運動能力，并不是為了培養(yǎng)一個世界冠軍，而是希望通過運動知識和技能的學(xué)習(xí)，幫助孩子們培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣，樹立終身體育意識，帶給孩子們健康的身體，使其終身受益。二（2）班的孩子們也很給力，克服困難，房間和客廳都成了孩子們的運動場，每天在家堅持鍛煉。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">孩子們正在練習(xí)我校大課間“雅韻”</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(237, 35, 8);">孩子們在客廳里進行體育鍛煉</b></p><p><br></p> <p> 在這個特別的假期，雖然我們無法到校，但同學(xué)們勞逸結(jié)合、快樂學(xué)習(xí)，充實的假期過后，我們才會感嘆時光沒有辜負，也沒有虛度。冬將盡，春可期。在這個延長的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢，讓我們相約春暖花開之時，一起擁抱我們美麗的校園！</p>