停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)

何勇

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了學(xué)校開(kāi)學(xué)的節(jié)奏。面對(duì)疫情，遂寧中學(xué)高2021級(jí)全體教師在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，結(jié)合自身實(shí)際，確定計(jì)劃，科學(xué)落實(shí)，確保了疫情防控和教育教學(xué)兩不誤。 1.停課不停管 面對(duì)疫情，該年級(jí)積極配合當(dāng)?shù)卣姆酪叽胧?，下發(fā)通知到各班，組織學(xué)生和家長(zhǎng)利用微信、QQ、安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)疫情知識(shí)，掌握疫情防護(hù)。其次,每天班主任、教研組長(zhǎng)逐層匯總、記錄本年級(jí)學(xué)生、教師的身體健康、所在地、途經(jīng)地、交通方式、接觸人群等信息，精準(zhǔn)掌握每一名學(xué)生、每一位老師的動(dòng)態(tài)信息。 2.停課不停教 疫情期間，該年級(jí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，工作不松勁，克服困難，縝密部署，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的課程。各學(xué)科組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，通過(guò)QQ學(xué)習(xí)群、微信小管家、極課云、釘釘?shù)绕脚_(tái)，進(jìn)行錄播、優(yōu)秀資源推送、作業(yè)布置檢查和反饋、在線輔導(dǎo)答疑，為學(xué)生的正常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。 3.停課不停學(xué) 為減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，年級(jí)制定了《疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)安排表》。所有學(xué)生在班主任和科任老師的組織、管理下，建立學(xué)習(xí)小組群、學(xué)科交流群，參與班級(jí)管理和線上線下學(xué)習(xí)，確保所有學(xué)生的學(xué)習(xí)不受疫情影響。 4.隔空不隔愛(ài) 在充實(shí)的課程之后，年級(jí)也將體育鍛煉、眼保健操、家務(wù)整理、室內(nèi)健身運(yùn)動(dòng)、收聽(tīng)新聞等列入課程安排，盡量減少在線學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生視力的影響。此外，年級(jí)還通過(guò)電話連線，微信聯(lián)系等方式時(shí)時(shí)關(guān)注宅家學(xué)生的身心健康。 　　學(xué)習(xí)，鍛煉，晨讀，作業(yè)，雖然宅家隔離，但一切都和在學(xué)校一樣。該年級(jí)全體教師用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，換一種方式繼續(xù)守護(hù)著學(xué)生的成長(zhǎng)?？箵粢咔?，我們?cè)谛袆?dòng)，相信待百花爛漫之時(shí)，遂中高二全體教師與學(xué)生會(huì)在校園作最美的相遇。